有老话说“忠厚治家远，诗书继世长。”这十个字，怕是把家庭教育的本末说得够清楚明了啦，家教若能做到这十个字，实际上就真可基本无虞。
怎么做到呢？事情的关键有三点，一、是否能在思想上深刻认同这种观点。其二、认同之后是否能够不仅仅留在认识层面，很多时候，我们的认识和行为是两张皮。三、一旦行动了，能否坚持到底不动摇。
这三点，又怎么做到呢？
我们先从认同说起。为什么要认同这个观念呢？因为我们都想传家远，虽嘴上都说一代管不了两代的事儿，但我们都想管很多代，谁也不想后代慢慢就衰败了，家族史慢慢就断掉了，都想繁荣昌盛。这种欲念，使得我们中国人丁兴旺，且文化不曾断流，这是真的。所以不要小看中国的重视家亲族旺，这种重视最终是可以扩大到民族发展的高远事情的。既然是这样，就要对我们的教育透过现象看本质，要思考我们目前正在进行的教育之本质是否可担得起兴盛家族未来发展的重任。好好思考的话，会发现存在很多堪忧之处。目前的教育体系里，大人小孩儿都相当功利，而且相当短期功利，这是个事实。学什么，怎么学，都只要一个结果，那就是立马可见分数，或者立马可以换取名利。小孩子也有名利啊，各种奖励，各种奖项，各种名誉等。这个事情对吗？也对，因为人做任何事情，总是要有个结果的，而且这个结果可以立马见效的话，也会让人充满走下去的信心。但存在一个问题是什么呢？是我们现今获得的这个结果，对于二十年后的效果到底是什么呢？甚至是否二十年后还会有一点点效果呢？我想这是父母么都需要思考的。能否做一件事，它现在又结果，而这个结果也可以影响到今以后呢？这是所谓的“治家远，济世长”。古人对于开渠种田植树造林有一个形容，“做之十岁余，犹未得知饶。”所以感慨说：“十年树木，百年育人。”我们的家教有这样的准备么？ (感人故事 www.wenzhangba.com)
第二点便是，一旦认识到了这种观点的重要性，可否真的去做呢？忠厚传家，诗书济世，可不是八个字说说而已的，真正做起来实在是需要许多细致的功夫的，我们能够真的去做么？还是赶时髦似的蜻蜓点水了一下下就希望得到一个功劳呢？
第三便是要以一生的功夫来对待教育了，你做了，没有结果，是因为忘记了“做之十岁余，犹未得知饶。”是因为没走呢就想要结果。俗语说吃粗粮俩季度，吃精粮大半年，人参就得一百年。教育也是这个样子的啊！这些年流行成功学，里面有一句经典话，“成功的另一个名字叫坚持。”我们能够坚持吗？而且能够愉悦自然的做着即可么？
回到我们的主题，教育要选择急功近利还是功长利久？如果是真的看到了未来，自然就会选择对了啊！那么做父母的就会和孩子一起，带着美好憧憬，伴着日日新的行动，一直，让人生在路上……