作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于以帮助为题的作文30010篇,欢迎阅读与收藏。
篇一:以帮助为题的作文30010篇
每个人都有自己的梦想,有梦想,童年才真实;有梦想,才会有奋斗的目标。
从前,有一个小孩叫哈利。他的梦想就是当一名科学家,他经常问妈妈,什么时候才能当科学家,妈妈回答道:“你离当科学家还有很远的路要走”。
哈利长大了,来到了大城市,他来到了科技馆,准备报名去科技馆工作,结果失败。但他没有放弃,有一天,他又去报名,结果又失败了,原因是:报名费不够。哈利回到家,努力赚钱。一年后,哈利终于攒够了钱,他去科技馆报名的时候可还是不行,为了能快点进科技馆,他向所有朋友借钱,终于凑够了报名费,哈利当上科学家之后,做了许许多多的好事。三年后,哈利成为了举世闻名的科学家。
梦想如你想实现它,就要相信并付出努力,这样的话梦想一定会变成现实。
篇二:以帮助为题的作文30010篇
今天下午第三节课是体育课。因为上个星期我们得了行为规范示范班级,赵老师为了奖励我们,今天体育课带我们去参观“寒假实践活动”获奖同学的作品。
那些作品琳琅满目,看得我眼花缭乱。我努力寻找我的作品,但始终没有看到,当时我的心里酸甜苦辣,五味杂陈,很不是滋味,可能是自己真的没有用心去完成,才导致我没有获奖。
在回班级的路上,我静静地想了想我的作品为什么没有获奖,我分析了以下几方面的原因:
1、手抄报我没有太用心去画,但心愿卡我用心去做的,没有获奖可能是因为做工有点粗糙。
2、手抄报总是四个板块,没有新意。
3、手抄报应该注重整体效果,在画之前打个草稿,空白位置不至于太大,影响整体效果。
下次一定要注意改正这些,加油!
篇三:以帮助为题的作文30010篇
回到老家,我才知道我们村子里的10岁以下的人都会绣花,我的小表姐便是其中的佼佼者,可是我,总是默契地盯着她们的巧手。;因为我连针都不会捏呢。
渐渐地,那美丽的刺绣工艺品和姑娘的巧手,对我产生了一般魅力。我深深地爱上了绣花,便拜表姐为师了。
姐姐静静地坐在椅子上,脚旁边放着一个装满了丝线和布料的小箱子,我伸长了脖子,眼睛看得发呆。瞧,姐姐绣得多快,修长的手指捏造着细细的绣花针,上下飞舞着,在洁白的丝绸上留下一朵朵色彩明丽的花。我越看越手痒,索性拎起一块白色的布料,捏起针,背着姐姐悄悄地干起来。我想绣个徐字,也向姐姐夸耀夸耀。
不出一个月,我可以好端端地飞针走线,在洁白的绸布上魔术般地绣出了几个字———“太阳底下的安琪儿”。
我望着字出神,我想,我成功地迈出了第一步。
从中我感到做每一件事都要像绣字那样,不能马虎!
篇四:以帮助为题的作文30010篇
今天春节里的烟花海,隐隐约约中透着爷爷的那抹慈祥。
去年寒假,爷爷去世了。我们一家火急火燎地赶回老家,看见的只有那躺着的身影和那依旧的满脸慈祥。我站在门口,怔怔地看着,呆凝的目光使大脑停止运转,眼角不自觉地挟着苦涩的泪水。屋外,香樟树落了一地枯叶,有些还没着地,就被冷酷的寒风吹得无形无踪。我最终忍不住热泪满面,逃出屋子,微微颤抖地与爷爷告别:“爷爷,再见。”脑海里回放着令我不忍直视的那一幕后,心中那道无形的枷锁被莫名的力量硬生生地扯断。
“姐姐!出来看烟花,爸爸要放烟花喽!”妹妹一边拉着我的手一边将我拖出门外,刚一踏出门栏,就看见烟花争奇斗艳,有的像金菊怒放,牡丹盛开;有的像彩蝶蹁跹,巨龙腾飞;还有的像火树烂漫,虹彩斗舞。有那么一瞬间,我为烟花感到不值。只为一时光彩,却付出一生年华。爷爷,为我们不停打工,只为我们能更幸福,更轻松。
看着烟花,想着爷爷,鼻子泛着酸。我喃喃地说:“烟花,你真美!”
篇五:以帮助为题的作文30010篇
这一天天气晴朗,阳光明媚我和妈妈坐公交车来到商场里买学习用品,买够了,我便想到高尔基说的一句话,“书籍是人类进步的阶梯”。于是乎,我立马来到商场一侧的西西弗书店里,选起书来,不一会儿,四大名著被我相中。妈妈埋单后,我在公交站便旁若无人的开始阅读起来,细细思量,仿佛穿越到宋朝时代,见着了黑旋风——李逵,浪里白条——张顺……书本一页一页的从我膝盖上翻阅,我的目光好似天使在书上欢快的舞蹈,心领神会,脑海中漾着太多抹不掉的情怀,阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖,才发觉,今天收获真不小,不仅领略到梁山好汉的血气方刚,而且收获四大名著四本书。
看的着迷不料错过一趟公交车,请听下回分解。
篇六:以帮助为题的作文30010篇
人生难免会有许多的遗憾;一个单位,一个社会,一个民族,一个国家也是如此。
请你以“遗憾”为题,写一篇800字左右的文章,除诗歌外,体裁不限。
篇七:以帮助为题的作文30010篇
以一件小事为题的作文400字 一件小事
我们每天都会发生一些事情:快乐的、难过的、后悔的、难忘的…… 有一件小事却让我难以忘记。
那是星期五的中午,食堂的阿姨来给我们送面包。陈钰看见了,赶忙跑上讲台为同学们发面包。发完后,陈钰发现少了一只面包,就叫体育委员:陈曦去食堂再领一只。陈曦毫不犹豫地答应了。当陈曦回来要把面包递给龚怡苓的时候,龚怡苓说:“把面包放在我的桌子上。”陈曦听了就顺手把面包往她桌子上一扔,就走了。面包滑到桌子边缘掉了下去。龚怡苓看见了非常生气,她也把陈曦的面包扔在了地上,狠狠地踩了几脚。当陈曦知道了这件事后,就踩龚怡苓书包。龚怡苓看到自己心爱的书包就这样被陈曦弄脏了,心里特别难过。她也把陈曦的书包一扔,踩了起来。就这样,他们各踩对方的书包,踩了很久,一直踩到老师走过来的时候。
本来陈曦帮助同学领面包是件好事,可是,却因为处理不当,而出现了矛盾,最后演变成一件坏事。所以人与人之间就应该互相谦让。也许,你说一声“对不起”就可以弥补过失,化敌为友。
篇八:以帮助为题的作文30010篇
以窗为题的诗歌
发件人:独行<>
一扇窗,一个人,
走过三年,
看过,想过,却没留意过;
走过三年,
一扇窗,二个人,
你在窗的那边,我在窗的这边,
天天走过,
凝望着,遐想着,从未这么留意过。
偶尔,
窗内的我和窗内的你偶遇,
或是餐厅,或是超市,
只是,
不曾相识,
或莞尔一笑,或插肩而过。
如此,错过。
姓名陈平,
邮箱,
支付宝账户,152297wwwww
篇九:以帮助为题的作文30010篇
以分享为题的作文400字 关心与分享
我迈着沉重的步子慢慢地直进教室,因为我手中提着一个非常重的盒子。里面装着许多从厦门带来的特产要分给同学们。
我刚走进教室,今天的值日班长王情美过来问:“宋俊璋,你上个星期期五去哪里啦?”我听了之后,先把手上装满零食的盒子放在讲台上,然后非常神秘地对她说:“我和我妈妈出去了。”王情美听了,说:“哦”。紧接着,有的同学三个一群,五个一伙的上来追问。我的嘴忙得不可开交。教室里的同学犹如一要蟒蛇把我团团围住。我只好想了个办法,说:“大家快坐好,要不然就没糖吃了!”同学们听了,立刻返回座位上。我看了之后,心里美滋滋的,因为我终于可以回座们上早读了。
上午第二节课下课了我叫姜铁凝、周卓、周泽琦招呼大家进教室。因我要发馅饼和糖了。等大家都到齐后,我和姜铁凝开始分发了,我一个一个地发,发完之后检查了一下看看有没有人漏发。等我确定都有了之后,我问杨易涵:你觉得馅饼味道如何?杨易涵边吃边笑着点了点头。我高兴地向教室走去。突然想起顾老师还没来呢,我默默地叹了一口气:“唉,顾老师怎么没来,要是她在,就也可以吃到美味的馅饼了!”
篇十:以帮助为题的作文30010篇
以《考验》为题,写一篇700字左右的记叙文。
要求:(1)结构完整,详略得当。
(2)叙事有一定的起伏变化。
(3)字迹清楚。