无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是不一样的课堂经典作文，欢迎大家分享。
篇一：不一样的课堂经典作文
不一样的课堂
今天上课的时候，韦老师拿着一个蛇皮袋，同学们纷纷议论这里面是什么。突然，韦老师把蛇皮袋放在桌子上，问：“同学们，你们想知道里面是什么吗。”我们异口同声地说：“想！”韦老师告诉我们：“不能用眼睛去看，只能用手去摸”
韦老师让我们一个一个的上去，同学们争先恐后地举手，想上去摸摸到底是什么。但老师偏偏选了梁李琦，老师的他说：“虽然他对你们有生命危险，但还是不要碰到它的嘴。”梁李琦把手放进蛇皮袋里，好像摸到了。突然，梁李琦把手缩了回来，看他的表情很害怕，好像那个东西很可怕似的，同学们都七嘴八舌的在下面议论着，同学们喊：“是蛇，是蛇！”这时，梁李琦已经跑下讲台了。
韦老师这回让一位女同学上来，韦老师选了覃高云，对她说：“把它抓起来让大家看看。”覃高云把手放进蛇皮袋，一把抓起，我们只看见了一条小尾巴。
韦老师对我们说：“想不想知道是什么！”我们说：“想！”韦老师拉开蛇皮袋。哇！原来是两条大黄鳝，老师让我们每一个人都摸一摸。
原来是黄鳝啊！我从中得到一个道理：原来事实并没有那么可怕，我们往往是被自己的想象力吓到。真是一节有趣的课。
篇二：不一样的课堂经典作文
“叮叮叮，同学们，上课时间到了，请马上回到教室，准备上课。”啊!我和同学们异口同声的叫到：“又是健康教育，烦死了。”此刻远处有一双眼睛正盯着我们，我们赶快发出暗语：“老师来是”!同学们听了，打起十二分精神迎接代老师，代老师走了进来说：“既然你们不喜欢上健康教育，那么咱们就来点不一样的。”“真的?”全班半信半疑，老师笑了笑，拿出快递盒，拿出几张纸片在上面写了几个字，揉成团扔到了快递盒里。
代老师说：“今天我们来玩击鼓传花。”“耶!”台下喧嚷着。“我们到菜市场了吗?”代老师说到，空气突然安静。“花”是李钊莹的文具盒，我拿棒子在黑板上打，只要我停了，“花”在谁手上，谁就上台表演节目，要拿一个纸团，看拿到什么，就表演什么。开始游戏，“咚咚咚”同学们快速的往后传，声音突然消失，停在了杨佩汐的手上，我们催着杨佩汐赶紧上台表演，杨佩汐慢慢地向前走去，我们的目光都集中在他的身上，哟呵!他拿到了“高歌一曲”，他唱了野狼disco，就得意洋洋地下台了。
“咚咚咚”声音继续响着，最怕空气突然安静，巧了，“花”偏偏落到了我的手中，大家的目光都集中在我的身上，我紧张地上了台，居然拿到了“舞蹈吧”这个可是我的拿手好戏，我劈了一个叉，又下了一个腰。哇!好身段，男生说，我在掌声中下台了。
这次课还有些意义，如果每节课都这样，还有哪个小学生不喜欢上学呢?
篇三：不一样的课堂经典作文
疫情当前，绝不出门。然而停课不停学，我们开始了不一样的课堂---宅在家里上网课。
网课是个新事物，我好奇地期待着它的到来。它就像春风吹过大地唤醒了沉睡的小草，唤起了我的学习热情。
开始网课了，我们可亲的老师变成了“网红主播”，而我们就是他们的头号小粉丝。第一节课是语文课---《古诗三首》。我跟随老师的脚步走向宋朝美丽的村庄，宁静的傍晚、调皮可爱的孩子、清澈的池水，宛如笼罩面纱的少女神秘又优雅。水里的鱼儿游来游去捉着迷藏，悠扬的笛声，牧童横坐牛背回来了，发出银铃般的笑声。乡村里男耕女织，日夜忙碌，这真是一幅美丽的田园画作！网络课堂把我带到画里，我深深地陶醉其中。
下面是“祥哥”引领我们一起探索数学的奥秘。我们学习了一种新的解题方式---解方程。我好奇又兴奋，聚精会神地听着，一丝不苟地记着笔记。一节网课下来，我懂得了有未知数的等式才叫方程以及解方程的方法。方程---真是我们解题的好帮手，它又带领我们向数学王国前进了一步！
下午终于迎来了让我心潮澎湃的英语课，MissZhu带我们去了童话王国，学习了英文版的灰姑娘的故事。老师帮我们复习了一般现在时并且又学习了一些新的短语和句型，真是受益匪浅，我听得入迷极了！不知不觉有趣又生动的英语网课也结束了。
我们体会到了网络时代全新的学习模式，但上了一周的课程后，我开始头脑发胀，注意力也会涣散。长时间盯着电脑，让我的眼睛吃不消了。我开始想念学校面对面的教学方式，大家可以一起在课堂上讨论，那样的课堂更加生动有趣；想念美丽的校园，课后可以和同学们在操场上玩耍；想念可亲大方的老师；更想念活泼可爱的同学！
虽然病毒将我们隔离了，但网课又把我们大家凝聚在一起，我相信很快我们将会重返校园！
篇四：不一样的课堂经典作文
春节来临的时候，铺天盖地的新冠肺炎疫情也席卷全国，妈妈让我们不要出门，下楼也不行。我不禁怀疑，病毒有这么可怕吗?
没过多少天，妈妈朋友圈上有信息说旁边有小区出现感染者了，整个小区都被封了。再过几天，公交车都停了，温州高速出入口都封了。奶奶回来说小区不能出门了，每户人家2天才能出一个人，还要拿通行证，验体温之类的。哇，原来疫情真得这么严重了啊，我要乖乖待家里，不去外面添乱了。眼看马上要开学了，老师却来通知，开学时间延迟，改为在家上课。延迟开学，太好了，我暗暗高兴着。可是在家上课怎么上呢?
星期一早上我还在睡梦中，就被闹钟拉起来上课。早读，做操，怎么还跟在学校一样啊!“妈妈，我能不能再睡会儿啊?到时间上正式课了再来?”我这想法一说出就被妈妈狠狠批了一顿。唉!一个人早读，做操一点兴趣都没有。
第一节语文课开始了，“停课不停学”——老师的声音伴着身影出现在电脑上。声音很轻，调到最大了还是有点听不清，我有点注意力不集中。妈妈想到一个办法，用手机APP登陆，调到与电脑同步，这样，我就可以听着手机的声音，看着电脑大屏幕，舒服多了。一边听课，一边做笔记，20分钟的课一下就上完了，比平时的上课时间少多了。我正想放松一下，玩玩电脑，老师的微信就发过来了，要我们做练习题，还要拍照发给她。老师肯定有千里眼的，要不怎么就抓准时间监督着我们呢?真希望老师也偷懒一下。
一天的课好少，早早就上完，然后看班级优化大师写作业，提交作业。网络上课有点很好，就是我不懂还可以再重新去看视频。但是我还是想回到学校，跟同学一起上课学习，这样的学校生活才有趣味。
新冠疫情，你快过去吧!我们好像回到正常的课堂。
篇五：不一样的课堂经典作文
早上起来，洗漱完毕，我就拿着经典诵读到阳台上开始读书。8：00奶奶叫我吃饭了。休息片刻，8：30我走进卧室，打开电视，开始听课……
看到这里，你一定羡慕我不出家门就完成了上学任务。是呀，因为这次的疫情实在是太严峻了，为了响应国家的号召，我们的课堂从学校变成了家里。
其实我也喜欢这个在家上课的形式，因为它不用在路上来回奔波，不怕风吹雨淋，节省了很多时间。如果有不会的题或者难懂的句子还可以问老师，也可以看视频回放。各自在家还可以避免交头接耳。
上课了，我和老师如约相聚在手机屏幕前：今天，我们来讲《猴王出世》。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果……此时我眼前的屏幕上，老师已经腾云而去，石猴跳跃到我脸前，只见它呼兄唤弟，一齐向前奔跑，我似乎也和它们一路并进，去寻找书上读到的那个“花果山”。
真想和同学们分享我刚才看到的画面，只不过现在在家里上课，不足就是各自为战，没有人交流。想到学校课堂上大家激烈地讨论，老师绘声绘色地讲解画面，我就好生郁闷，疫情快过去吧，我想回到小伙伴的怀抱。
作业总是要做的，这和学校的课堂是一样的。一天的学习时间也很快过去了，我学了语文，读了英语，练了数学题，这一天的收获也不少，虽然没有老师在我身边，但是我依然认真踏实自律地学习。
加油武汉!加油中国!加油李仲骐!咱们一起努力!
篇六：不一样的课堂经典作文
2020年的春天，比以往时候来的“猛”一些，一场突如其来的新型冠状病毒疫情席卷全国，它束缚着我们的脚步，却无法禁锢我们的心。虽然我们不能按时返校学习，却体验了一番不寻常的学习方式--网络学习。
一开始我很害怕和紧张，老师发了作业，我不知所措，于是妈妈叫我怎样使用，还借用爷爷的手机，我开始一直想用手机玩游戏，一下子就要交作业了，我赶紧退出游戏，开始写作业，写得很马虎。但是妈妈告诉我，我这一点辛苦算不了什么，在网络课上课的老师才辛苦，因为我们都没有教科书，老师们必须把导学案写的一清二楚，生怕我们看不懂。生怕我们有谁掉队了，跟不上。我听了十分感动，于是我以后再也没有分心了。
有一次，我看语文的一首古诗的视频时，我怎么也看不懂这首诗的含义，于是我又上网搜了几个关于这首诗的视频，仔细看了一遍后终于明白了。写完语文作业交上去后，我发现我是写的最好的一个，真是“功夫不负有心人”啊!
我觉得上网课有两个好的地方：一、上课不会与同学讲话，不会分心;二、可以提高我们学习的自觉性。
篇七：不一样的课堂经典作文
2020年2月10日 星期一 晴
要是往年，我们这个时候都已将开学了。然而今年却不同，因为全国上下都在与新型冠状病毒作战，我们作为中国的未来，虽然不能赶赴战场与白衣天使们并肩作战，但是我们可以宅在家里不给国家和白衣天使们添麻烦，同时还可以好好学习，为以后能做一个对国家有用的人才努力。
在这特殊的日子里，学校为了让我们所有学生，能够顺利的完成阶段性的学业，决定用网课来帮助大家学习，今天就是网课的试播日，第一节课是语文，语文老师试播了几次之后，终于可以讲课了，虽然是的次数有点多，但是讲的很好。第二节课是数学，数学选的联播模式，也就是全年级多个班级一起听一个老师讲课，感觉这种方式很新奇，同时也让我感受了别的老师的讲课风格，真是别具一格。第三节课是英语课，英语老师没怎么调试，就顺利的讲到了下课，因为昨天没课的时候，英语老师已经调试过了，看来无论做什么事，都应该事先做准备，这样就不会手忙脚乱，还能有事半功倍的效果。第四节课是政治课，政治和数学一样也是采用多班级联播的模式，这样不仅减轻了直播平台拥堵的压力，同时也减轻了老师们的压力。
上完所有课后，夜幕已经降临了，我赶紧匆匆忙忙的吃完饭，就开始做老师们布置的作业了，等我做完所有作业，已经很晚了，然后就拖着疲惫的身体躺倒久违的被窝里美美的睡到了天亮……
篇八：不一样的课堂经典作文
今天的课堂很特别，因为只有屏幕上的一位老师对着屏幕下的我在讲课。
2020年春节，爆发了新型冠状病毒疫情，而且病毒可以人传人，所以我们不能去学校上课，只能在家里上网课。
我担心错过网课，所以早早地打开了电视，调到了学习频道。然后，我把笔袋、作业本和打印的课本准备好，满怀期待地坐在电视机前等着网课开播。
第一节课是由我们双峰小学的江海花老师讲。她给我们讲的是唐代诗人杜甫的《绝句》。她从杜甫写诗的背景、诗中的生字、诗的意思这些方面给我们授课。我跟着江老师一起读古诗、写生字，解诗意，仿佛春天就在我们身边。
下午的体育课跟在学校里的也不同，只能在室内坐在毯子上锻炼。不过，我也练得很认真。
为了我们不落课，老师们冒着风险为我们录课，我非常感谢老师们。我希望疫情早点过去，让我们能早日回到学校，现场听老师授课，回答老师的提问。
篇九：不一样的课堂经典作文
今天天气一般，和平常一样，可是今天上的作文课却不同寻常，你想知道为什么不同吗？那就听我慢慢道来吧！
今天我去上课，一开始没有什么不同的，可是上课时，吴老师从她的“宝袋”里拿出了一个约三十厘米左右大的透明小盒子，里面装满了纯净水；这时，吴老师又从“宝袋”里拿出了三个生鸡蛋，只见那三个鸡蛋两大一小，好似一家三口一样。这时，吴老师问了一句：“同学们，你们知道我是要做什么实验吗？”同学们七嘴八舌的议论起来，有的说要让鸡蛋跳水；也有的说实验鸡蛋能否浮在水面上，议论纷纷。
然后吴老师将三个蛋依次放进水里，结果全都沉到水底。吴老师接着拿出了一包盐，只见那盐的包装又有海的蓝、湖的蓝、天蓝等等目不暇接的颜色，正包装上还有一幅黄果树瀑布的风景。这时，吴老师又问了一句：“如果把盐撒进水里，蛋会浮起来吗？”“会”。全班整整齐齐地回答道。吴老师舀了一小勺盐，撒进了那清澈见底的水里，然后吴老师又拿出了一支不知道什么时候出现在讲台上的那支绿中带白，上面还有大象、兔子等的动物头像的铅笔，在水里搅了搅，可是鸡蛋还是安然无恙的睡在水底。吴老师又舀了四勺、十勺、十五勺，每勺同学们都目不转睛地看着，每次搅拌同学们都聚精会神，可是都每十五勺了，鸡蛋升起来一半，又摇摇摆摆地沉了下去，鸡蛋为什么就是浮不起来呢？这时吴老师一鼓作气，把整包盐都撒进了水里，终于鸡蛋浮出了水面！
你想知道这其中的原理吗？我给你说说吧。当物体的重量大于水的浮力时，物体就会下沉，加盐就相当于加比重，水的浮力和物体的重量相等时，物体就会悬浮在水中。所以，当水的浮力大于物体的重量时，鸡蛋就会浮起来了。
我就是我不一样的课堂，比任何一次都更不一样，你喜欢吗？喜欢的话就来作文吧！
篇十：不一样的课堂经典作文
由于受“新型冠状病毒”的影响，全国各大、中、小学都延迟了开学。在国家政府和学校的精心准备下，我们虽停课，但没有停学。把课堂建在了家里，我很好奇，在家怎么上课呢?爸爸说：“在这个互联网发达的信息时代，这些小问题怎么能阻挡你们学习的步伐呢?老师可以通过钉钉群网络软件，还可以在手机上为你们上直播课。”
直播课的前一天晚上，我仔细地准备了第二天的学习用品，心里非常期待直播课的到来，就像迎接着一场考试的到来，心情是既紧张又激动。
第二早上，我早早吃过早饭后，就迫不及待地坐在电视机旁。很快，我们就进入了直播课堂，第一节课是语文课，由魏老师给我们讲语文课，她讲得非常生动有趣，声音非常温柔，我一边听他讲课，一边在下面做好笔记。紧接着是数学课，英语课……。就这样，非常充实的一上午过去了。这让我我觉得网络教学直播课，对我们的学习也是十分方便的。
我们的作业也没有后顾之忧，老师通过各个平台布置了作业，我做完后，爸爸会通过平台进行作业提交，老师为我们批改和纠正错误。只是，我心疼老师和爸爸比平时更加辛苦。此时，我唯一能做的就是在家自觉学习，不辜负老师对我们的关心和栽培。
我祈祷疫情快点儿结束，春暖花开时，在阳光下，与同学们在朗朗书声的校园里重逢。