《当棒球少女遇上德鲁克2》是一本由[日] 岩崎夏海著作，人民邮电出版社出版的平装图书，本书定价：49.80元，页数：160，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《当棒球少女遇上德鲁克2》读后感(一)：找到定位，珍惜失败，在创新的路上乘风破浪
《当棒球少女遇上德鲁克1》是作者岩崎夏海历经四载寒暑，写下的轻小说。销量超过300万，一年内被加印24次。又一个四年过去，《当棒球少女遇上克鲁克2》破土而出。
《当棒球少女遇上德鲁克1》是作者根据德鲁克所著的《管理》为指导思想，以校园棒球队的故事为情节，讲述了经理小南如何带领球队从人心涣散到夺得金牌的热血之路。而在续篇《当棒球少女遇上德鲁克2》中，作者并没有换汤不换药，而是借鉴了德鲁克的另一本著作《创新与企业家精神》，更侧重于关注在竞争激烈的社会中，要如何构筑定位这个问题。
两本书独立成故事，只看其中一本也不影响阅读体验。
今天来分享其中的三点。
如何帮助他人找到定位
1） 了解他的长处。2） 帮助他发挥长处并做出成绩，得到别人的肯定。3） 让他爱上自己的工作，感受到工作的价值与意义，进而更加积极、投入地工作。棒球队经理小梦在球队中负责人力资源部。小梦认为：自己的定位就是帮助他人找到他的定位。故事中小梦发现了小枫的爱好和长处是培育花草，便请她帮忙修理球场，球场焕然一新，大家对小枫赞不绝口，从而加深了小枫的自豪感和使命感，更投入地工作。可以说小梦帮小枫找到了她的定位。
为了帮棒球队的每一个人找到各自的定位，小梦决定通过面谈的方式，了解大家的想法。对方在追求什么，有什么烦恼，对什么事情感到有意义。这个方法也曾在上篇中出现过，在上篇中，面对一盘散沙的球队，棒球经理小南的首要任务也是要了解大家的真实想法。
由此可见，了解团队成员的内心世界真是一等一的重要呀。从对方的角度，能让他觉得被重视，他的声音被听见。从管理者角度，能够解开误会，发掘团员长处，帮助他们找到自己团队的定位。
失败是非常重要的
我说过很多次，这个棒球队是以进行创新活动为目标的，因此对我们而言，失败是非常重要的。你也许知道失败了没有关系，失败是通往成功的必经之路。但你也许没有意识到，失败是非常重要的，我们要珍惜每一个失败的机会，有时即使知道结果是失败，也要一试，积累经验。
说服别人并不是去拜托别人
我记得18年我们在推进一个项目的时候，相关部门的同事对此态度不明，我们找该部门经理沟通项目进展时说道：“他们没有特别buy in(买账)。”
这位部门经理语气铿锵地说：“我们不是要让他们buy in，如果我们的项目对他们也有帮助，比如能减轻工作量，减少处理零碎事务的时间，对方就会主动buy in。”这提醒了我们，必须更关注，并详细地询问相关部门的需求，怎么使项目的达成能更有利于对方日后工作。在这个过程中，从这个项目获益的人多了，项目也能顺利推进。
书中也说道：
所谓的说服，就是要告诉对方，他能得到什么。告诉对方能够获得什么样的益处，而不是恳求或者拜托对方。结语
以轻小说为体裁，阅读轻松之余又能学习管理学知识，可谓一举两得。想探索管理学的你们，何不从这本《当棒球少女遇上克鲁克2》开始呢？
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书评人流樱
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《当棒球少女遇上德鲁克2》读后感(二)：书评 |《当棒球少女遇上德鲁克2》：关于创业，寻找定位和价值的故事
2015年日本轻小说《当棒球少女遇到德鲁克1》出版，一上市它就占据畅销书排行榜榜首，一年内重印了24次。《当棒球少女遇到德鲁克1》讲述了棒球少女学习彼得·德鲁克的《管理：任务、责任、实践》，带领棒球队逆风飞扬的故事。
作者岩崎夏海蛰伏4年后，《当棒球少女遇到德鲁克2》于2019年出版，虽然是续篇，但是全新的棒球少女和青春热血故事，并在其中融合德鲁克的《创新与企业家精神》，岩崎夏海认为这本书“不仅可以匹敌甚至超越了上一本书”。
当棒球少女遇上德鲁克2评价人数不足[日] 岩崎夏海 / 2020 / 人民邮电出版社我先看了《当棒球少女遇到德鲁克1》，里面有泪水，有感动，但更打动人心的是棒球少年们不懈的努力和坚持的勇气，所以我很好奇《当棒球少女遇到德鲁克2》，会有什么样的故事？会不会“狗尾续貂”？
“创业”——重启棒球队
待打开《当棒球少女遇到德鲁克2》，一口气看完，发现自己原先的担心真是多余。虽然它也是讲述高中棒球队的校园故事，但《当棒球少女遇到德鲁克2》更是一部关于“创业”，关于寻找自己的定位和价值的故事。
人应该如何找到自己的定位？这是高中生冈野梦的疑惑，也是贯穿《当棒球少女遇到德鲁克2》全文的核心问题。作者岩崎夏海认为，创业和教育是解决定位问题的两个重要抓手。在书里，棒球少年们学习着德鲁克的《创新与企业家精神》，用书中的管理智慧巧妙化解创立、经营新型棒球队中的种种困难，也纷纷找到了自己的独特定位和人生价值。
浅川学园的棒球队曾经拥有光辉的历史，可是现在却处于休眠状态，名存实亡。冈野梦（小梦）追随着好朋友儿玉真实（小真）的脚步，成为了浅川学园棒球队“经理团”的一员，他们因为想学习管理而集结在一起，将德鲁克的《创新与企业家精神》作为指南，开始修整球场、选聘教练、招募球手，从零开始“创业”——重启棒球队。
寻找人生定位
棒球队经理团的成员根据各自的能力和爱好找到了擅长的工作，可是轮到小梦却犯了难,“我到底喜欢什么，擅长什么？我的定位是什么？”
在小真的鼓励下，小梦做起了棒球队的人力资源工作，因为自己有这方面的困惑，也曾深入思考过这个问题，为什么不尝试将“帮助他人寻找定位”作为自己的定位？好朋友的鼓励让小梦心里涌出一股难以言说的力量，开始朝这个方向努力前进，最后不仅理清了自己的定位和价值，更帮助了球队找到了创新的机遇。
《当棒球少女遇到德鲁克2》书中有很多值得思考的内容，比如小梦意识到要想找到每个人合适的定位，有3点至关重要：
第一， 了解他的长处； 第二， 帮助他发挥长处并做出成绩，得到别人的肯定； 第三， 让他爱上自己的工作，感受到工作的价值与意义，进而更加积极、投入地工作。比如，“创新要做的事情就是走出去，多看、多问、多听。这种做法值得再三强调。”
如何说服别人
“在棒球队的经营等方面，如何成功地说服别人是非常关键的，既然将棒球队的事业确定为确保拥有稳定的人才队伍，就需要持续不断地去劝说别人加入棒球队，因此如何成功地说服别人就成了一件非常重要的事情。”其实不止是经营棒球队，我们工作、生活中哪里不需要说服他人这项技能呢？什么叫做说服别人？这个问题我从来没有思考过，在《当棒球少女遇到德鲁克2》才发现，管理界对此有深入探讨。
德鲁克这样说：“如果你从对顾客的效用、价格、顾客特有的情况或者价值的角度开展企业家战略，成功的概率将会大大提高。”
从顾客开始，这是管理中的一个基本常识。对此，小真认为：“说服别人并不是去拜托别人。所谓说服，就是要告诉对方，他能得到什么。告诉对方能够获得什么样的益处，而不是恳求或者拜托对方。”这个思路很值得借鉴。
人民邮电出版社将这套轻小说《当棒球少女遇上德鲁克》引入中国，2020年9月中文版火热出炉。跟随棒球少年的脚步，感受他们的青春、热血和努力，更重要的是，可以边看小说边学管理，一举两得，推荐给大家。
我是虎皮柚子，一名教育工作者，喜欢阅读与写作，欢迎关注。
很高兴在这里遇见你。
《当棒球少女遇上德鲁克2》读后感(三)：《当棒球少女遇上德鲁克2》：从0创业实践，创新探索迎来胜利
文|橙果妈妈
昨天我们分享了作者岩崎夏海写的《当棒球少女遇到德鲁克1》，这本书在日本当时销量超过300万册，创造过每5秒就卖出一本书的出版奇迹。
主要是讲青少年棒球队处于垫底的位置，队长小南通过借鉴管理学大师德鲁克的《管理：任务、责任、实践》，运用其中管理学的知识，带领学校棒球队从垫底逆势，实现进军了甲子园的梦想。【备注：甲子园是日本全国高中棒球大赛场地，代表青春、梦想】
而今天我们分享这个校园青春小说系列的第二本《当棒球少女遇到德鲁克2》，写作风格和题材还是延续上一部，但内容却大不同。这一部是结合德鲁克的另一本书《创新与企业家精神》，侧重点是一部关于“创业”“创新”的故事，讲如何将从0开始组建队伍，定下进军甲子园的目标。
这个情景是不是听着热血澎湃？的确是，从0到1，开始创业，过程的确“刺激”多了。
管理大师德鲁克提出管理的两个功能：市场和创新，而结合当今激烈竞争的年代，创新变得越来越重要。我们来看看如何在创业中实现创新吧。
“创业”的大幕由此打开，如何创立一支新的棒球队？
我们都知道，任何事情从0开始，这个过程都是最难的，如何开启创业的第一步？现状糟糕情况下该如何启动？这些问题，书中一步步都有答案。
《当棒球少女遇到德鲁克2》一开始，就呈现出浅川学园校园棒球队的现状：多年不用荒凉的球场、寥落无人员的球队，缺位的教练......一切都显得那么萧条，球队经理小梦该如何实现成功打入甲子园胜利目标呢？
看似有点天方夜谭，但正如德鲁克在《创新与企业家精神》提到：企业家精神，是要做与众不同的事，从中寻找价值，而不是将已经做过的事情做得更好。
小梦和朋友小真，她们就以《创新与企业家精神》 作为行动的指南，去理解了创业者的精神，从0开始开始重启棒球队。具体如何做呢？
她们先将棒球队的经理层（也是企业中所谓的创始人团队）凑齐，棒球队在集结了6位经理后，开会讨论出棒球队的事业定位：确保拥有稳定的人才队伍。事业的目标：打进甲子园。
清楚了目标，然后，找到每个经理层不同的定位，根据各个经理层擅长的领域，确定下每个人负责的工作后，第一时间开会讨论，先来搞定第一步：人才，需要做3件事情：
如何招募到高水平的棒球选手？ 谁来做教练呢？ 如何修整球场等硬件设施？这三件事情其实是相辅相成的，而想吸引高水平的选手，就是先配备优秀的教练和优秀的硬件设施，那么该如何做呢？这里面的经营都离不开需要去找人，需要与人谈， 一点很关键的技能，就是成功的去说服别人。也是告诉对方她能得到什么益处。
参考德鲁克的《创新与企业家精神》就是：如果你从对顾客的效用、价格、顾客特有的情况或者价值的角度开展企业家战略，成功的概率将会大大提高。
在修缮了球场、找到了合适的教练和棒球队队员之后，就该进入到团队创业的第二步了，就进入创业中的实战：以创新为原则，蓄势待发。
同样需要团队棒球队的每个人的定位，就是每个人合适的定位是什么？就是感受到自己存在的意义。而该如何找到自己的定位呢？书中都给了详细的步骤和概念，适合于寻找个人定位的人。
而在“创新”的环节，棒球队提到了目标管理与自我控制、创新战略、掌握竞争对手的情况，遇到的问题，都通过《创新与企业家精神》中的管理智慧巧妙化解。能让我们跟随团队，一步步看到遇到不同突发、棘手问题，该如何处理和推进目标管理。
《当棒球少女遇上德鲁克》这1和2两本书籍，校园青春小说碰撞德鲁克的管理理念，将枯燥难懂的理论用案例的方式轻松讲解，让人耳目一新，印象深刻。
很适合于不同年龄层看，孩子和家长均可，可以学会推进目标管理和沟通谈话技巧、从0起步创业成功的思路等不同方法，运用到工作和生活中，让我们处理问题变得更简单轻松，假期值得一读。
《当棒球少女遇上德鲁克2》读后感(四)：《当棒球少女遇上德鲁克2》：球队从无到有，人生 逆风翻盘，都是因为他
这是日本作家岩崎夏海为《当棒球少女遇上德鲁克1》写下的续篇。
在经过市场调查，对于“竞争”有了深入挖掘之后，经过4年沉淀，岩崎夏海延续漫画风格和轻小说式的写作手法，写下这本《当棒球少女遇上德鲁克2》。他认为这本书“不仅可以匹敌甚至超越了上一本书”。
《当棒球少女遇上德鲁克2》将管理学之父彼得·德鲁克的《创新与企业家精神》融合到了棒球少女冈野梦和棒球队的故事中。这是德鲁克继《管理的实践》之后最重要的著作。
冈野梦是一个十分没有存在感的女生，在遇上德鲁克之前，她一定没有想到，自己会让一个几乎不存在的棒球队重生。
创新，是为了摆脱竞争浅川学园以前是有棒球队的。但由于成绩不佳，已经休眠了四分之一个世纪，处于名存实亡的状态。也就是说，在冈野梦出生之前，浅川学园的棒球队就停止了活动，连训练的球场都已成了荒草地。
在高三学生富樫公平的不懈努力下，学校才答应重启棒球队。尴尬的是，棒球队只有他一名经理，直到新生开学，才有了儿玉真实的加入。儿玉真实是冈野梦在那个时候唯一的朋友。
老师北条向他们推荐了德鲁克的《创新与企业家精神》，德鲁克预言社会竞争会越来越激烈，创新会变得越来越重要。创新就是为了减少竞争，在竞争的社会中生存下来。
要让好不容易重启的棒球队生存下来，就需要创新。对于已经沉睡了25年的棒球队来说，这一次的唤醒，无异于一次创业。
儿玉很快又招募到两位女生加入棒球队担任经理。五人的经理团队组成了，需要为棒球队做出一个全新的定位。
在讨论时，他们发现两名女生的加入并不是为了“棒球”，而是为了管理，这是一件意料之外的事情，又因为想学管理但学校并没有开设管理课程，才导致她们想到棒球队来学习管理。
这正好契合了德鲁克对于创新机遇来源七个内容中两项：意料之外的事件、不协调的事件。
因为意料之外的事件往往没有人注意到，所以并不会被人加以利用，德鲁克认为要利用意料之外事件才进行创新，必须进行分析。
同时，他认为不协调事件的存在，预示着一种创新的机会。比如以前我们大家都习惯于去商场买东西，但后来大家希望不用出门就可以买东西，这就是一种不协调的事件，后来就有了电商，有了快递。
更让人出乎意料的是在第三天，又有一名叫做木内智明男生，因为喜欢棒球和管理加入了棒球队的经理团队。这也是意外和不协调事件的叠加。
德鲁克说，七种创新机遇的来源有相当大的重叠部分。重合的部分越多，成为创新机遇的可能就越大。
于是，他们将棒球队定义为一个球队经理学习管理知识的组织，这就避免了跟其他学校的“打棒球”的棒球队竞争。
创新，就要一举多得给了棒球队全新的定义，他们又给棒球队定了一个事业目标。对于任何棒球队来说，打进甲子园就是事业目标。
但对于一个连球员、教练都没有浅川学园棒球来说，这无异于天方夜谭。
他们根据德鲁克在《管理》中对目标的论断，将目标细化为三个小目标：招募选手、招募教练、改善硬件设施。在着手这些活动之前，他们先明确了每一个经理在团队里的职责。
这是从德鲁克对于新企业的企业家管理的4条原则中得来的。其中第三条是及早组建高层管理团队，第四条是每个管理人要明确自己的职责范围和定位。
怎么样才能招募到优秀的选手？他们最终商议的结果是，先将这个问题放在一边，优先改善硬件设施，从改善球场的环境开始。为此，他们招募了7名成员专门进行球场的修整。
在职业棒球队中，才有专门修整球场的人员，而浅川学园的棒球队，却在没有一个正式棒球选手的时候就有了专门修整球场的成员，这是一项伟大的创新，恰好符合了德鲁克创新机遇7个来源中的“存在需求”。
因为现在的球队有球场修整人员的需要，而在这个需要中，他们创下了高中棒球队也有专门修整球场人员的先河。
这个时候，他们邀请北条老师出任棒球队教练却被婉拒了。北条为他们请来了一个更适合的人，就是出现在《当棒球少女遇上德鲁克1》中的棒球队长二阶正义。他熟悉德鲁克的管理，熟悉棒球，是教练的最佳人选。
至此，三个小目标已经完成两个。招募选手成了最重要的事。
球场修整完毕后，北条和二阶邀请到自己的母校来这里打了一场训练赛。训练赛吸引到不少周围的球迷和初中生前来观看。
比赛结束后，就有初中生表示，会为了棒球来浅川学园读高中。
由此看来，“修整球场”这一行动带来了诸多改变。不仅只是改善了球队训练的硬件设施，给棒球队做了一次极棒的宣传，同时还解决了棒球队招募选手的问题，由于人口减少而生源减少的学校招生的问题。
“人口变化”也是德鲁克创新机遇来源的一个内容。
一举多得，才是真正的创新。
管理，是将合适的人放在合适的位置夏季大赛来临。在最关键的那场比赛前，投手隼人肚子疼不能上场。但经理儿玉认为这样就失去了一次宝贵的“失败”的机会。
因为对于一个新的球队来说，失败同样重要。
隼人不能理解，并且儿玉的责备让他的自尊心受伤，便离开了赛场。
冈野梦出于打圆场的目的，说没有让选手意识到失败的重要，可能也是我们管理的失败。没有想到这触动了儿玉的神经，让儿玉辞去了棒球队经理的职务。
冈野梦陷入深深的自责。夏季大赛，他们输了比赛，大家却依然有序地进行着训练。儿玉和隼人却接连三个月都没有出现过。
德鲁克说过，一个合格的经理人，就是能做到即使自己不再，组织也在正常的运转。
这说明儿玉是个非常不错的经理人。
北条告诉冈野梦，儿玉感觉自己丢失了在棒球队中的定位，希望她能够接替儿玉的位置。冈野梦才意识到，作为管理者，要能发现别人适合做什么，要将他放在合适他的位置上。这也是德鲁克对于“人岗相适”的解释。
冈野梦找到儿玉，提出让她担任隼人的专门训练员，他们要培养隼人的跑步能力，而曾经是田径队员，又熟悉棒球的儿玉是最适合的人选。
隼人得知自己会有专门的训练员，自尊心得到极大满足，也回到了训练场。
破坏性创新冈野梦把“专门训练员”这种效仿职业球队的模式在全队推广开来，选手们的积极性得到了提高，技术也在一天天精进。
木内智明提出要买一台全新的投球机，因为投球机可以投出人类无法投出的球。但球队那台太陈旧，技术无法比拟最新的投球机。
一般球队都是用投球机来进行击打训练，而他和二阶教练准备用投球机来研究投球的线路。这是德鲁克创新机遇来源的“认知变化”和“新的知识”的变化的叠加。
新的投球机买来后，智明和二阶每天都对着投球机研究投出的球的线路和力度，终于发现有一种球，人类可以投出但基本无法击打，甚至球棒连球都碰不到。
他们将这种球叫做“创新1号”，并且把这种球的投法教给每一个选手，因为二阶在之前就关注到投手的连续投球越来越少，而是几位投手轮换投球。
这样的变化缘于高中棒球领域最著名的结构变化——金属球棒登场，改变了对投手有利的局面。这也契合了德鲁克关于创新机遇的“产业和市场结构变化”的阐述。
依靠这种投法，浅川学园一路挺进甲子园。
在这条重启棒球队的路上，冈野梦他们走得并不容易。一支沉睡了25年的棒球队，在棒球少女冈野梦与管理大师彼得·德鲁克跨越时空的对话中，重获新生。
而冈野梦在这段历程中也实现了人生的逆风翻盘，她不再是那个没有存在感的少年。
正如冈野梦一样，人生与创业并非毫不相关。人生即是创立属于自己的基业。每一次选择的勇气，都来自已胸有成竹的正确理论。
管理和创新的理论也并不是想象中那样晦涩，读小说，掌握创新的机遇来源，实现人生的逆风翻盘，也不是很难。