大学的社会实践活动是一门很重要的功课，能够参与好的社会实践活动对未来有很大的帮助。很多高校的实践教育，目的是为了能让大学生在理论和实践相结合的过程中增长才干，健康成长。社会实践活动的意义也很多。我们可以通过实践，增强运用知识解决问题的能力；有利于大学生正确地认识自己；有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。在这个暑期的社会实践活动中，我参加了岭南师范学院开展的中小学在线教育教学辅导万人志愿服务行动。这个志愿活动是为了在疫情期间，协助中小学做好在线教育教学，也为了充分发挥岭南师范学院在教育教学，网络技术等方面的优势。这次的志愿活动有很多科目的辅导服务，如语文、数学、英语、心理、美术等。我报名参加了我比较擅长的科目：英语。当我接到订单时，我既激动又忐忑。激动是有人找我辅导了。忐忑的是，我该怎么辅导。刚开始，我辅导的是一名五年级的学生。这位学生的问题是发音不准，不会拼单词。跟家长沟通好上课时间和了解好基本情况后，我就开始着手准备了。一开始我有点压力，因为音标的知识是小学的时候学的，知识早就忘光了，而且我很怕自己的读音不准。所以，当我一接到订单后，我就开始恶补音标知识，开始认真备课。在上第一节课之前，我花了整整一天的时间去准备这一节课。我怕我讲不好，读音不准，所以，我要做好充足的准备。我认真思考该以什么方式上课，该怎么跟学生讲，学生才能听得懂。所以，我就去网上搜了视频，学习一下那些优秀的小学老师的教学方式。之后，我又一遍一遍地看视频，听音频，学习音标的发音和音标的发音规则。总之我系统地全面地恶补了音标知识，为了能让学生听得清楚明白。接下来就是做课件。在做课件之前，我也想了很多。我应该考虑一下学生的接受能力和学生目前对音标知识的掌握程度。然后我又及时去跟学生沟通，了解了情况后再来准备课件。之后，我决定系统地给学生讲一遍音标的知识，我制定了教学目标，准备花8个课时来讲述音标知识，期间安排一些练习巩固。准备好这些之后，我自己又跟自己试讲了一遍。在上完第一节课时，我悬着的心也就放下了。我询问了学生对课程的感受，她说可以听懂，可以接受。顿时，我感到无比开心。接下来，我更有干劲了。每次上课前我都会很认真的备课，发给学生的练习，我都会认真做一遍，做好笔记，准备好下节课和学生讲解。经过几周的上课，学生已经掌握了音标知识，看见单词基本都会拼读了。对此，我感到无比的自豪。我认为，这次的社会实践活动是双赢的。学生的学习成绩进步了，而我也从中得到了很多。我既过了一把当老师的瘾，又锻炼了自己的能力。从这次的社会实践活动中，我感受颇深。通过这次辅导活动，我学习了一些好的教学方式；学习了怎么跟学生和家长交流；学习了怎么制作课件，学习了怎么当老师。而且，我深刻地感受到当老师的不容易。他们在台上的精彩讲述，需要台下长时间的准备。而且我感受到当一名优秀的老师需要不懈的努力。一名优秀的教师，需要有崇高的品德，要对学生有耐心；当我们的学生读了很多遍还是不会的话，我们不应该骂他们，要保持平静的心，耐心地纠正他们的错误。需要老师善于发现问题；我们应该善于发现学生存在的问题，及时帮学生解决，促进他们的进步。需要老师倾听学生的需求，意见；当学生有学习上的需求时，老师应该竭尽全力去帮助学生。当了一次老师，我也对老师有了深刻的理解。站在老师的视角，我也渐渐地感受到我的老师的辛苦。老师是真的为我们好，当我们有了进步之后，老师是真的为我们感到高兴，感到欣慰，也感到无比地自豪。当我们犯了错误时，老师是真的为我们担心，他会竭尽全力地帮助我们克服困难。这次的社会实践活动让我有了很大的收获。自此，更加坚定了我要当一名优秀教师的信念。所以，我要努力学习，不断地锻炼自己，提高自己的才能，修养身心，为成为一名优秀的人民教师做准备。