不知道为什么修远这孩子跟张老师很亲,我建议下午看见他的时候拥抱一下,他呢居然没有跟往常一样回绝。反而痛快的答应了。
下午一到会场,修远很自然地走近张老师,还真的拥抱了起来。看他们那股热乎劲,似乎不是一年只见一次的,反而像是熟悉的朋友。张老师很高兴地说:“哎呀,这一年长大了不少啊。比我高了。”赶紧趁机给他们拍照。修远难得露出了一丝微笑。
可能一般人真的无法相信,在1+1团队中,人们亲密的关系就是这样叫人难以置信。预计的72人,会场却被100多人占满,因此下午会场很热,结果呢,还是被雷祯孝教授的讲座所吸引。电影课程如果真的开放起来,那么收益的孩子们可能真的是无穷无尽的。
雷老对每个孩子都是关心呵护备至。积极予以鼓励,言语间透着对于孩子无尽的爱怜。也许正是因此,所以他采用将近二十年的光阴来研究电影,来探索电影教育对于孩子成长的意义。
更多站在孩子角度,更多去理解孩子天性,其实很多时候我们必须需要承认禀赋的不同,孩子才会产生巨大的差异,任何一个有成就的人都不是爸爸妈妈或者老师叫他做什么,而是一直兴致勃勃沉浸其中,乐子其中才能持久。也许,我们教育现在最被别人诟病的就是这样的,个性可以抹杀,天性可以忽视,只有分数至上。