我给学生们布置了一篇话题日记“我童年的‘百草园’”，将文学作品的赏读拓展到实际生活的感悟，让学生的课堂学习生发出更丰富的内涵。日记交上来后，发现每个人的童年生活中都有一片属于自己的真实、自由、可触摸、可回味、充满童稚色彩而又无比温馨的“百草园”。

　　带着宽边眼镜、平时总爱做鬼脸、搞笑的启鉴的“百草园”，是一片堆满了破砖乱瓦的荒原。小时候，总喜欢和几个伙伴一起去那里玩打仗或者胡乱翻腾那些破砖乱瓦，每每会有意外的惊喜与收获。

　　活泼、天真、一脸稚气与调皮的波喜欢疯玩儿后去树林里静听风吹树叶的沙沙声。捉落在树叶上的蝉和小虫子，撮起嘴唇学他们吮吸树叶的汁液时小心翼翼又无比贪婪的样子，或者吹口哨吓唬它们，看它们蜷缩或跳跑的仓皇，自娱自乐！

　　上课听讲时常若有所思的岩的“百草园”，是一间老家河边被废弃的旧屋。夏日的傍晚，爬上屋檐，坐在上面，听清风与鸣蝉应和着歌唱，看夕阳的余晖缓缓散去，人声和鸟语渐渐稀疏。星星出来了，躺在河边看星星，常常不知不觉就睡着了。后来被爷爷发现，把他抱回家。

　　个子高高、文静、乖巧的宇飞笔下的“百草园”，是姥姥家的小菜园儿。里面种着各种蔬菜，开着五颜六色的小花儿，常有蝴蝶飞舞。夏天的午后，睡醒了，她便悄悄爬起来，拿根冰棍儿，搬个小凳子，来到小菜园儿里。一边吃冰棍儿，一边跟两只小兔子说悄悄话，时不时顺手揪些菜叶喂喂它们。冰棍儿吃完了，伸手摘一个熟透的小西红柿，用手搓一搓，塞在嘴里，嚼得汁水顺着嘴角流淌，酸酸，甜甜~

　　翻阅着一本本日记，与一颗颗少年的成长的心一起重温那些曾经充满童真与童趣的美好家园，感觉自己仿佛也回到了童年时代，往昔那一个个亲切、活泼的面孔又变得生动而真切起来：清澈的小河，游动的鱼儿，漫野的春花，快乐游戏的伙伴……每个人的童年无论怎样的贫瘠与富足，在孩童的世界里，总有一片属于他们的快乐之园——那是一个生命早期最原始的精神家园，也是一个人受用一生的精神财富与力量源泉。愿每个孩子的童年都能拥有一片属于自己的快乐之园，也希望每个成年的孩子能够经常回望那一片属于我们的精神家园——童年的“百草园”。童心不泯，生命长青！