意外发现，学校篮球场西边，长在围墙上的一株油菜，一株扎根在围墙缝隙里的油菜，长得像一棵小树，枝桠伸展，颇有印象中俄罗斯母亲的壮实，丰满，比她旁边的那棵棕榈还高（油菜离地一米，她借助围墙，超过围墙）。从发现她那一天起，我闷在办公室里批阅作业感觉疲惫时，就下楼散散步，仰望，惊叹于她的悠然卓然。
上周三的语文课，距离下课五分钟，我心血来潮，让学生集体下楼，到篮球场西墙找一找，会有一种植物让他们吓一跳。
学生大多很兴奋，出去溜达溜达，好过坐在桌旁发傻，鱼贯而行，他们很快发现了那一株超过围墙的油菜，七嘴八舌地讨论起来：
“长得这么高，哪来的肥料？”
“围墙缝隙里有养料么？”
“哈哈，光合作用！你懂不懂？”
……
学生虽然也惊叹，然而看热闹似的目光在大油菜的高度上停留不到一分钟，纷纷向北边的水杉林走去。水杉林中，有两个很大的喜鹊窝，叽叽喳喳的鸟叫声，引得一一拨人，纷纷前往。我和两位女生依旧静静仰望着油菜，下课的铃声将我们凝望的目光收回。
当天的生活日记学生纷纷写了关于油菜的感受，赞扬了油菜永不放弃、力争向游的精神。现在的学生大多能揣摩老师的心理了，虽然之前我并没有布置他们写油菜。
这天下午课间，那天和我一起痴痴仰望油菜的两位女生跑进办公室气愤地说：“老师，那株油菜不知被谁拽倒了！”
“什么？拽倒了！”我愣住，“油菜现在怎么样了？”