美丽的泡泡，飞呀！

　　热6已有 446 次阅读 2012-11-23 10:36

　　一下课，孩子们就围着电脑看着南海西沙群岛那些五光十色的鱼，不时地赞叹着。

　　为了给他们过过眼瘾，我延迟了几分钟走出教室。而孩子们在走廊上已经开始了自己的活动。两个男孩子打成一团。看见我来，分开了。知道我不是他老师也没有那么快奔离。

　　站在走廊边上的几个女孩子围着花蕊，何洪微。她们在看们吹泡泡。美丽发泡泡飞着，孩子们目光追逐着，好美丽的画面。而那么些大的泡泡越升越高，最大又高高升到几乎四楼了。连我也惊讶了。花花绿绿的泡泡，很是容易引起人的遐想。我靠近着，那个巨大的泡泡居然把我们的楼房映在里面，弯弯的。很有趣，孩子们经过我的指导也发现了。

　　“代老师！代老师！”

　　我扬起头，是一群小男孩，在三楼朝下看着泡泡，一边喊我。脸上洋溢着幸福和快乐。我忽然很感动。

　　其实昨天我已经看着她们吹泡泡了。按照以往的习惯，我会批评孩子们，说那个如何不卫生……但是，这次因为学校没有提出这些，所以我呢也就没有强调。我们的工作不能因为“安全” 而失去了原有的那份对于孩子的理解。因为常常听见太多：不能，不准……

　　而那些四年级的有的也被吸引了，站着看着。心中是不是被激起了美丽的想象呢？

　　放学后，谁吹得高可能成为那天的谈资呢。

　　我们可以细致工作，但是不能以剥夺孩子的玩耍为前提。

　　就这样，看着花蕊每次她吹得相当慢，而且也是最大，看来她的性格沉静，很是能够把泡泡的要点掌握呢。何洪微是急躁的，所以每次吹的很容易破掉。

　　孩子们纷纷盯着花蕊称赞她，而她脸上还是一如既往地安静，微笑着。

　　上课的音乐响起，孩子们离开了走廊，那最后吹出来发泡泡还在飘着，飞着，很快就灭了。但是记忆中一定不会少掉他们美丽的身影。