主播：赛男

　　大家早上好，欢迎打开剽悍晨读，每天进步一点点，坚持带来大改变。今天是2019年12月21日，我们要给大家分享的书是《如何高效学语言》。

　　这本书是由会流利说11门外语的亚历克斯·罗林斯所写。在以往的晨读中，我们曾分享过书中部分内容，这次我们继续分享和语言老师高效学习的妙招。

　　①

　　『阶段沟通』

　　你为什么想学这门语言？你以前有过多少积累？到目前为止，你能用所学做什么，简单对话、看电影还是读书？在学习一门语言时，很多人会找辅导老师。可是，如果你不能把这类问题跟老师沟通清楚，他就不能判断你所处的学习阶段。

　　除了语言能力积累上的沟通外，你最好也要跟老师表明自己喜欢什么样的授课方式，不喜欢什么样的授课流程，以及能够接受的作业标准。由于授课老师基本经历过你整个的学习阶段，所以在跟你沟通过程中，他能了解你的学习习惯，有针对性地帮助你。

　　②

　　『目标指导』

　　很多人在学习语言时，最容易犯的错误是：目标不合理。比如，有的人没有学过那门外语，却想很快阅读那门外语的原版书，结果屡屡受挫，难以坚持；有的人已经有一定的基础了，结果他的目标还停留在以前，唱一首外语歌，容易产生懈怠情绪。

　　我们在订立目标时，最好也跟老师探讨，在不同阶段订立不同的目标，你才能被达到目标的小成就激励，持续学习。而且，跟老师沟通确定目标，更有利于老师朝那个方向备课。

　　尤其当你学习了一段时间后，还没有达到心中的目标，就需要立刻调整战略，而不是用一个方法、一个节奏一直低效学习。

　　③

　　『表达预期』

　　表达你对学习结果、过程的预期，是高效学习的基本要求。因为，只有你表达了你的希望，老师才能避开你不喜欢的方式和内容，达到学习效率最大化。

　　我们不要一提到效率就觉得功利。虽然语言是一种文化，但是语言课却是一种资源。在积累对语言感知的过程中，思考在有限的时间内，如何能掌握更多知识，是非常重要的认知。

　　除此之外，表达预期也能帮你了解老师的风格。因为对老师而言，你的预期他有些能做到，有些不能做到。而那些他不能做到的，会跟你分析的比较含糊。

　　但这不是鼓励你换老师。事实上，没有完美的老师，我们了解他的风格，就是要自己也去适应对方，达到彼此的同步合拍。

　　④

　　『行动激励』

　　成年人的学习和社交没有区别。说得好不如做得到。

　　对待老师，我们首先要主动表达我们对他的喜爱和感激，对方能够接收到你的好意；其次在上课过程中，你要面带微笑，积极响应各种问题。这样，他才能在你的反应中，捕捉你对知识的掌握情况；最后要坚持完成作业。因为下一节课的进度，很可能会取决于你作业的完成情况。另外，积极完成作业就是对老师最好的鼓励。

　　友善、积极的态度，能让老师对你更有“输出欲”，很多可说可不说的内容，比如对于学习资料的筛选、丰富的学习材料渠道、尽快达成目标的方式，他更愿意告诉用行动支持他的人。

　　⑤

　　『正确反馈』

　　“你这个讲得不好。”“这里你没有说清楚。”“这个概念我没听懂。”

　　在跟老师学习的过程中，很多以为自己在反馈，但其实都做倒了。反馈的目的不是为了挑刺和批评。如果你有一些学习上的想法，你要么是出于肯定，要么就帮助老师优化方法。

　　也就是说，我们反馈的目的是：让整体的教学效果有所改善。而批评、指责和抱怨只能让我们和老师的关系变疏远。尤其是不能拿现在的老师和以前的老师、学习经历做比较。

　　在反馈方法上，邮件不如电话，电话不如面谈。因为无论是文字还是语音，对方都无法捕捉你的表情，很容易产生误解。

　　总结一下，成年人的付费学习，一定是多方面考量的。因为在学习过程中，有很多固有思维和观念在作祟。想要实现高效学习，就得把围绕学习的几个方面都沟通清楚。这样你才能在最短的时间内收获最多。

　　今天的分享就到这里，希望给你带来启发，记得给我们点赞鼓励哟。

　　参考书目：《如何高效学语言》[英] : 亚历克斯·罗林斯

　　——END——

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