昨晚临睡前翻阅朋友圈，忽然发现以前的一个学生妈妈发了残疾人证和孩子的贫困补助表格，心一下子揪了起来。赶紧给孩子妈妈发消息询问，得知孩子的爸爸因为中风以致半身不遂，脑子也糊涂了，妈妈一个人要养三个孩子，还要照顾孩子的爸爸，虽说老大在老家，但是光照顾这里的几个也是压力重大。

　　随着聊天，关于孩子的点点滴滴都从心里浮现出来:

　　一年级刚开始没多久，有一天放学爸爸急匆匆来问我，孩子还在我这里吗？我说已经放学了，一边说，一边着急起来，在学校里和小区里找了一遍，都没找到，这时离放学已经一个小时多了，幸亏妈妈打开电话说孩子已经到家了。两个小小的人，看爸爸没有及时来接，哥哥就带着妹妹一声不响地回家去了，人小，气力小，家又远，走走歇歇，一个多小时才走到家里。

　　四年级的运动会，个子不高的哥哥，咬着牙，出乎意料地取得了400米和800米第一。

　　原来哥哥是三个孩子中的一个，完全符合阿德勒所描绘的情况，夹在中间的一个往往被忽视，这个哥哥上面有一个在校住宿的哥哥，下面有一个听话乖巧的妹妹，可想而知，他的心里一直觉得爸爸妈妈不爱他，长年累月，心里的压抑到有能力挣脱的时候就付诸了行动。谈话的时候，从不哭的哥哥眼泪一直往下落，让我的心里也酸酸的。

　　五年级快结束的时候，调皮的哥哥在和同学玩耍的时候，不小心把同学的牙齿磕掉了半颗，爸爸妈妈同时到医院陪同学看牙齿，生活不宽裕的他们二话不说承担了不菲的医药费，还一个劲儿地说给老师添麻烦了。

　　六年的光阴留下了太多的回忆，边敲字边忍不住眼眶湿，和孩子们的相处教会了不要抱怨生活，教会了我在指责之前要了解背后的原因，和孩子相处，理解，教育，爱缺一不可，但愿六年相处，播种下爱与希望的种子就于愿足矣！