贝尔发明了电话闻名世界，他在成功的彼岸又向前跨越了一步，而世界伟大的发明家爱迪生觉得电话发明是不可能的，结果他错失了发明电话这个终生的遗憾，这种遗憾源于他“不愿意再向前跨越一步”，由此，我悟出了这样的一个道理：单凭努力还远远不够，关键时刻就是“我们愿不愿意向前再跨越一步”。
我有个侄子，年方28岁，现在新加坡工作，春节期间，他回国找对象，老家亲人很热心，给侄子窝色了好几个，每次，侄子一见到对方女孩子，总是借故种种理由溜之大吉。眼看假期一到，一天晚上，我和侄子闲聊，问他：“你的择偶要求太高了？”侄子摇摇头，说：“我要求高什么，只要合得来就对了。”我随即反问：“每次相亲失败，不都是你先提出不同意的吗？”侄子沉思良久，说：“我就是没有勇气再向前跨越一步。”我故意耻笑道：“一个大男人，还这么懦弱？”侄子反驳：“我心里总有无数个担忧。”这件事让我明白：一个人做某件事要想取得成功，单凭学识渊博、品质优秀或者能力出色还不行，重要的一点就是需要拥有“向前再跨越一步”的勇气。只有再向前跨越一步，即敢于去尝试，去挑战，我们才可以知晓前方的路有多么遥远，跋涉有多么艰险。
“向前再跨越一步”本身就是一种勇气。这种勇气其实是我们每个人与生俱来就有的，是附着于我们的肉体、我们的灵魂的一种本能东西，只可惜，好多人特别是那些比较优秀的人往往低估了自己，始终不愿意踏出最后的这一步，结果，机遇就不知不觉地陨落于我们的无端抱怨和叹息之中。
“向前再跨越一步”立足于我们的一种激情，一种信念。作为教师，我们更应该敢于“向前再跨越一步”，怕什么，我们还犹豫什么？一个孩子的作业没交，我们为什么不向着这个孩子走近一步，我们的脚步和孩子之间的距离，其实决定着我们教育是不是可以成功？我们再向孩子跨越一步，孩子就会更加真切地听到我们心跳的节律，是迫切还是停止？孩子需要的是我们的爱心，恰恰这种爱心注定了我们不要远足看看孩子有多不好，教育，不需要过多的抱怨，抱怨是懦夫的专利品，我们不希望拥有这种东西。六年之中，我写了1046篇文章，每年写作不少于20万字，在十多家教育刊物发表90多篇文章，我的经历告诉我：每一次，在我极度懈怠或者心情灰色的时候，是来源于内心的一种信念促使我“向前再跨越一步”，不就是一步吗？就这么简单，这句朴实的话语，却推动我一次又一次地取得了欢喜和荣誉，还有满足。好多人，不是说能力太低，只可惜，就是差了那么一步，使得自己的人生经历拐了一个大弯。特别是教育，特别是当今的教育，体制还不是那么健全，这更需要我们勇敢地“向前再跨越一步”，这样，就算我们尽到了良知。“向前再跨越一步”其实这就是一件良心活，教育每一天，教育每个人，都是我们在熟读自己的良心，我们没有思想可以，但，万万不能坏了良心，日本人侵略中国，总有一句谩骂中国人的口头禅：“大大坏了良心的”，日本这个民族是个优秀的民族，之所以优秀，还不就是拿着良心——尽忠天皇而去做事。我们虽说是一个普通的小学教师，万丈高楼平地起，再多的优秀人才还不是从小学开始受教育的，我们的小学教师从事的职业同样的和大学教授一样的伟大，不同的一点，就是分工不同，创造的价值是同等的。
我经常看到好多小学教师抱怨，唯恐自己在社会不能扬眉吐气，我觉得要想出名，唯一的就是要“自己把自己养肥”，不要总是靠别人、靠组织怎么办，人是个私有物，总想着靠别人过活的人，最终总被别人踩在脚下。靠自己爬过来的脚步才踏实。我们必须要珍惜每一分钟，我们不断地要提醒自己：我们充分利用时间了没有？这一分钟我们究竟做了些什么？我们只有不断地警示自己，才有我们“向前再跨越一步”的可能，人无警示则无动力，人把时间看的淡薄，则反被时间埋没。为此，“向前再跨越一步”的前提就是必须要珍惜生命的每一分钟。