1、我们都有想要守护之物，在发现自己没有守护的力量后便渴望着变强，如此的循环着。直到自己生命终结的哪一天 ----大老师
2、"贯彻孤高，贯彻自己的正义，绝不哀叹不为人理解，也放弃了去理解。那种完美的超人性是我没有掌握，而她确实拥有的东西。
我……不想了解更多。
我见到的雪之下雪乃。
总是美丽，诚实，不说谎，动辄直言不讳。无所依靠却依然屹立不倒。
那身姿。如同幽冷的青蓝色火焰一样美丽，虚幻到令人悲伤的身姿。
对这样的雪之下雪乃。
我一定，是憧憬的。" ----大老师
3、人与人之间的联结，一定是一剂麻药。人会不知不觉地依赖这种关系，心也会跟着一点一点地被腐蚀。一段时间以后，如果不依赖别人的话，这个人将会变得什么都做不到。 ----大老师
4、因为会一回想起过去，会让人后悔得想去死:而展望未来又会让人担心的得愁眉不展，所以用消除法，就能得出现在才是最幸福的结论啊。 ----大老师
5、能从别人那里轻易得到的东西，也一定会被人轻易的夺去。 ----大老师
6、大家互相帮助，一起成功，一起幸福什么的，不过是种理想。
现实中，有人幸福，就必定有人被抛弃
有人光鲜，就必须有人满身泥泞。 ----大老师
7、认为说了就会明白，这种说法是很傲慢的。是诉说者的自我满足，倾听者的自以为是。各种各样的因素混杂起来，就算是说了，双方也并不一定能够互相理解。 ----大老师
8、真相如果是残酷的话，那么谎言，一定就是温柔的了，所以那份温柔，便是谎言 ----大老师
9、不受欢迎的孤独者恐怕也是世界上最纯粹的现实主义者。他们会时刻铭记不受欢迎的三不原则：“不拥有（希望）、不制造（心灵破绽）、不接受（甜言蜜语）”孤独的活在这个世界上。 ----大老师
10、我讨厌温柔的女孩子。温柔的女孩子其实对所有人都温柔，我却会误以为只对我温柔，
然后就沾沾自喜得意忘形，最后闹得不欢而散，双方都受到伤害。——所以我才讨厌温柔的女孩子。 ----大老师
11、何为自由意志？没有，思来想去，所谓的自由意志，人的个体性，根本是不存在的，人是多么的相似，即是是表面千差万别，追其本原，依旧是一样的。根本，还是为活而活，人所谓的自由意志到底也不过如此。 ----大老师
12、为了让全部人都能接受而故作不知，强迫全部人忍耐，把伤强加于大家，让每个人都吞下谎言，让自己的情绪被抑制住。 给对已经决定了的事唱反调的人扣上异端的帽子，以此暗地里胁迫大家做出一致的决定。 而在失败的时候就说『因为是大家决定的』，将责任分散开来，减轻自己的心理负担，把错推给无名的某个人。最后以「大家」一起决定作为胁迫，大家一起扮成共犯者。啊啊，就像是不知哪里的空盒一样。所以，不将其否定的话，我们就怎么也无法把正确的东西说出来。但是，正因我们受到了否定，正因我留意到了自己的错误。正因如此，我们不能接受这个结论。我们知道自己是搞错了。可是，世界错得更厉害。 ----大老师
13、这世上真正的好人和坏人都很少，大部分都是普通人。平时随波逐流，关键时刻则会出于自我保护
而露出獠牙——然而正是因为这样才可怕。 ----大老师
14、孤高所以至高。所谓真正的英雄就是一个人。
因为孤高所以强大。没有持有羁绊也就是说没有必须守护的东西。必须守护的东西换言之就是弱点。希腊的英雄阿基里斯、或者是最强的僧兵武藏坊弁庆，就是因为有弱点才会失败。肯定只要他们没有弱点，就会作为胜利者在历史上刻下自己的名字的。
因此没有弱点、没有必须守护的东西、和别人没有联系的人才是最强的。 ----大老师
15、只有弱者才喜欢扎堆，问题是绝大部分人都是弱者。 ----大老师
16、所谓的改变自己就能改变世界是根本不可能的事情 ----大老师
17、努力是不会背叛自己的，虽然梦想会背叛。
努力不一定能实现梦想，但是曾经努力过的事实却足以安慰自己。 ----大老师
18、属于她的样子 属于我的样子 我们肯定一直怀揣着别人为你规定好的战绩 然而却总是偏离那个规定 ！ ----大老师
19、据说星星的光芒全都来自遥远的过去，但这些昔日的星光却仍能穿越岁月沧桑，洒向人间。
所有人都被囚禁在过去。不惯前进多远，只要恍然抬头，那些以前做过的事就会像星光般洒在身上，无法一笑而过或一笔勾销，只能永远留存在心灵的角落里，在某个不经意的瞬间复苏。 ----大老师
20、所谓谎言，即是指人类在面对现实的挫折时或是迎来成功时为了欺骗他人，抚慰受伤时的自己及为了保护自己利益，取乐他人所编造的与现实不符的情况的一种行为。但只要是谎言就迟早会被揭发，不过被揭发后的结果因人而异，不过有一点是相同地，哪就是相信谎言的人会感觉到自己遭到了背叛，然后不再如往前那样选择相信你，但你身处社会却难免要编造谎言，于是便形成了一个你在厌恶被人背叛时，却在背叛别人的可笑状况。 ----大老师
21、所谓身份阶级，说到底就是为了彻底避免纷争，可多数纠纷都来源于阶级间的斗争。让生长在不同世界的人融为一体，才会产生争端。 ----大老师
22、青春不过是那些渴望叛逆与追求刺激的人为自己编造的谎言 ----大老师
23、我已经受够了自作多情的期待，最后又为此失望。
因此我从最初就不抱期望，以后不会，直到最后也绝不期待。 ----大老师
25、不说出口就能明白什么的，完全是幻想。但是我并不是想要话语。我想要的东西，确确实实存在着。我想要的，并不是互相理解、变得融洽、一起交谈、永远在一起这种东西。我并不想要被理解。我想要去理解。为了理解之后得到一份安宁。我知道，这是非常自以为是、独裁、傲慢的愿望。对想到这种愿望的自己感到非常厌恶。但是如果彼此都这么想的话。如果这个世界真的有着彼此谅解互相宽容的关系的话。我知道这是绝对不可能的。吃不到的葡萄，一定是酸的。但是，我并不需要什么如同谎言一样甘甜的果实。充斥着虚妄的理解和欺瞒的关系我并不需要。我想要的，就是那酸味的葡萄。就算它酸涩无比、苦似黄莲。就算如此，就算真是这样，我也想要真物。我想要去理解。 ----大老师
26、温柔正确的人总是难以生存，因为这世界既不温柔，也不正确 ----大老师
27、假设人生能像游戏一样回到上一个游戏存档点重新做选择的话，人生会发生改变吗？答案是否定的。 ----大老师
28、妹妹是种奇妙的生物，无论多么可爱也不会对她有想法。她的内衣也不过是块布。现实中的妹妹就是这样的东西。 ----大老师
29、女生口中的「好人」首先百分之百是「怎样都好的人」的意思，再好也不过止于「方便好使的人」。也就是说，不管怎样都是没戏了 ----大老师
30、然而，就算思考后也不能完全理解，我却仍然在寻找着自己应该说的，自己想要说的话语。即便是说出来，也没法明白。即便只靠说也没有用。
我并不是想要话语。我想要的东西，是确确实实存在的。
我想要的，一定不是想要互相理解、想要变得融洽、想要一起交谈、想要待在身边这种东西。我并不想要被理解。我明白自己并不被理解，也并没有想去得到理解。我所追求的，是更加严苛而残酷的东西。我想要去理解。想理解。想明白。想明白后安心下来。想要得到安宁。因为不明白的东西非常让人恐惧。想要完全地理解——这是非常自以为是的、独断专行的、傲慢自负的愿望。真是浅薄地令人厌恶。心怀这种愿望的自己实在是恶心得无以复加。
但是，万一，万一彼此都这么想的话。 ----大老师