●受命于天，既寿永昌。－玉玺印文 ----秦始皇《传国玉玺》
●万里长城今犹在，不见当年秦始皇 ----小胖丫头
●识字是教育的初步。《周礼。保氏》说贵族子弟八岁入小学，先生教给他们识字。秦以前字体非常庞杂，贵族子弟所学的，大约只是官书罢了。秦始皇统一了天下，他也统一了文字；小篆成了国书，别体渐归淘汰，识字便简易多了。这时候贵族阶级已经没有了，所以渐渐注重一般的识字教育。 ----朱自清《经典常谈》
●年轻人是需要磨练的，一个从来不知什么是忧愁，不知什么是烦恼的人，到了大难来临的时候，必然乐极生悲。 ----吕世浩《秦始皇：诈与力的极致》
●在嬴政的诏令下，昔日的东方六国的书籍，遭遇了一场巨大的浩劫，无数珍藏的典籍被付之一炬，这就是历史上著名的焚书事件，但是这个不计后果的举动，得罪了整个天下的读书人（焚书对于我们中国传统文化，是一个极大地破坏和摧残，百家争鸣时候的那些那么珍贵的典籍，我们都见不到了，这确实是对中国文化，是一次非常大的破坏。秦的这个做法，他的最初的动机就是，不许别人提不同的意见，他是把这个战国以来的，百家争鸣的这个风气，他实现了一个终结） ----《从秦始皇到汉武帝》
●此时他更加坚定自己的信念，秦法的天下推行与帝国的改革是维护国家统一的唯一保障，可是嬴政企盼的民心，又得到了一个怎样的结果呢？规模浩大的工程和战争，让社会超负荷地运转，曾有学者做过一个推算，秦帝国时期从东南沿海，运粮食到西北的河套地区，这个成本比战国时期的输送成本高出了200倍。在湖南里耶出土的竹简中，曾有过这样的记载，服徭役的刑徒，此时已远远不能满足国家的需要，许多百姓开始加入徭役的大军，仅仅一年的时间，这些百姓就死亡了七分之一，繁重的徭役，让整个东方的百姓，彻底反感秦帝国的统治方式，在他们心中统一远远不如传统的分封制。秦帝国统治的原六国地区，这些并不稳固的社会底层，由此走到了火山爆发口。 ----《从秦始皇到汉武帝》
●西洋开化，比我国迟二千多年，其进化才至我国春秋战国时代，故其弱肉强食与我国春秋战国极相似，而达尔文之互竞说，遂应运而生。要防小孩抢夺食物，不得不用专制手段，故墨索里尼之治意大利，希特勒之治德意志，与商鞅之治秦绝似，而皆收同一之效果，因其为同一时期之产物故也。秦始皇统一六国了，仍复厉行专制，二世而亡，这是世界更进化了，等于身体长大了，再穿小孩衣服，不得不破裂；文景之世，政尚宽大，号称郅治，这是儿子长大了，父母不加干涉，他能独立成为好人。后来历代常有变乱，这是儿子长大成人，父母过于放纵，遂日流于非的原故。然因其日流于非，而遂欲以待婴孩之法，待长大成人之儿子，则又不可。 ----李宗吾《厚黑学全本》
●公元前214年，咸阳宫内举行盛大的宴会，嬴政与众臣度过一段难得的惬意时光，此时的他正沉浸在战争胜利的喜悦之中，可是就在这个欢庆的时刻，一个叫淳于越的博士，突然向他提出了一项敏感的政治改革，这位来自东方的学者，请求皇帝重新恢复分封制，淳于越的进谏，对于许多大臣而言，只是帝国元年那次会议的重议，不过淳于越的进谏，却让嬴政从中感受到一丝不同寻常的气息，嬴政一直期盼着东方学者对于统一帝国的认同，可经过数年的期待，自己的一番苦心，竟没有任何回应，嬴政终于失去了耐心，此时的他不会再有一丝的退让，因为帝国的统一，是嬴政心中最后的底线。 ----《从秦始皇到汉武帝》
●长城万里今犹在，谁见当年秦始皇。 ----南怀瑾《南怀瑾谈历史与人生》
●公元前215年，嬴政巡游刀秦帝国的东方，辽阔的大海，让嬴政焦躁的内心得到一丝平复，这位帝国的皇帝，有一次充满了雄心壮志，他决定用一种新的方式，来赢得自己始终没有得到的民心。此时的秦帝国北有匈奴，南有百越，这些部落国家，还游离在中央王朝之外，始终没有臣服。嬴政决定用对外战争的形式，宣告着秦帝国尊严的不可侵犯，以此向天下万民，彰显国家的权威。嬴政命将军蒙恬带兵三十万北击匈奴，将今天的河套地区，纳入帝国的疆域。（为了巩固新的领土，他又下令在战国时期燕赵秦三国边墙的基础上，大规模修建増筑，七年后一条西起陇西临洮，东到辽东，长达五千公里的军事防线宣告完工，这就是名扬天下的万里长城） ----《从秦始皇到汉武帝》
●作为一个皇帝，嬴政拥有着最高的权力，可是他知道，自己在得到权力的同时，也背负着巨大的枷锁，他始终渴望，得到天下人的认同，让自己一手创立的帝国，成为一个不朽的奇迹，东方学者的讥笑，博浪沙莫名的铁椎，一次次打击着嬴政骄傲的内心，嬴政开始疑惑自己的施政理念，难道皇帝集权就真的不如分封吗？为什么天下人完全不接受，这个划时代的变革呢，嬴政经过苦苦地思索后，找到了问题真正的根源，秦帝国的统一安定，除了需要文化统一之外，最为重要的就是让百姓寻找到国家的归属感，可是什么才是百姓臣服的基础呢，嬴政敏锐地意识到，那就是土地。 ----《从秦始皇到汉武帝》
●秦的制度，使秦人一统六国，嬴政坚信，秦法，将是维护天下太平的最佳手段。法家的理念中，人心的统一，在于法令的执行与遵守，秦国在统一战争时期，为了控制新的疆域，往往会让许多精通秦法的军人，就地转为地方官吏，然而，如今帝国已经建立，军人官吏已无法应对新的时局（秦统一以后，按照军事化的形式来管理，实际上他把这个统一战争后，必须要经历的军事管制的期限会过度地延长，因为你的干部队伍，构成就是如此，他也造成了天下苦秦久已，人们对秦吏的仇恨）
在秦帝国的统一安排下，经过严格培训的大小官吏，开始向各地出发，这些官吏精通秦法，擅于文字，他们除了去管理百姓的同时，还带着更大的使命，那就是将秦的执政思想，传播到天下，让所有百姓了解秦法，从精神上认同这个国家。 ----《从秦始皇到汉武帝》
●上午，你的一切得是代数，仿佛连你是黄帝的子孙，和姓字名谁，全根本不晓得。你就像刚由方程式里钻出来，全身的血脉都是X和Y。赶到刚一交卷，你立刻成了历史，像从来没听说过代数是什么。亚力山大，秦始皇等就是你的爱人，连他们的生日是某年某月某时都知道。代数与历史千万别联宗，也别默想二者的有无关系，你是赴考呀，赴考的期间你别自居为人，你是个会吐代数，吐历史的机器。
这样考下去，你把各样功课都吐个不大离，好了，你可以现原形了；睡上一天一夜，醒来一切茫然，代数历史化学诸般武艺通通忘掉，你这才想起“妹妹我爱你”。这是种蛇脱皮的工作，旧皮脱尽才能自由；不然，你这条蛇不曾得到文凭，就是你爱妹妹，妹妹也不爱你，准的。 ----老舍《考而不死是为神》
●纤离：一种古代的良马。《荀子-性恶》：“骅骝、騹骥、纤离、绿耳，此皆古之良马也。”《文选-李斯-上书秦始皇》：“乘纤离之马，建翠凤之旗。” ----《铁戟画眉录》
●【秦始皇】若今生边疆难定，内患难诛。原来世华夏一统，百世安康，谁可同赏江山如画，十里放歌著年华？
●据《史记》记载，博士不得用于封事之礼，闻始皇遇风雨，则讥之，关于嬴政面对博士们的讥笑，做出如何的反应，史记却没有丝毫提到，这样直面的嘲讽，是任何人无法忍受的屈辱，但是嬴政并没有因此，给予博士任何的惩罚，也许他对东方六国的学者，还抱有一线的希望，自己只要敞开胸怀。在不久的将来，这些能够影响民众思想的学者，就会接受自己帝国的统治理念，嬴政的愿望充满了理想，但现实的残酷，将让他开始重新审视，自己的天下。 ----《从秦始皇到汉武帝》
●在我死之前，我要去把秦始皇挖出来，自己躺进去，
等到后人发现了我后，把我当秦始皇供起来，
将来还会有人指着我对他的孩子说：“看！，这就是秦始皇。”
●时间悄悄地溜走，岁月静静地流逝，生命淡淡地老去。山有高低，人有伯仲，人生苦短，风过无痕，需要我们收心敛性，恬静淡然，万里长城今犹在，岂见当年秦始皇；荣辱不惊，贫贱无意，乐对艰难，笑泯恩仇，让心灵有笑声。
●我只记得【神话】里的蒙恬大将军，战功累累，爱着秦始皇的妃子玉漱。
他们一人惊鸿一舞，一人铁血疆场，从此，年少都成永恒。
从此，结局不再重要，谁还是谁，剧情是什么走向，谁又记得呢。
总有一个故事，岁月让你回不了头，时光让它沉寂在记忆里，干枯，腐朽。
却忘不掉，
改不了。
●公元前218年，嬴政巡游的车队，在博浪沙的弛道上飞速前行，此时的嬴政并不知道，自己的出行，不仅没有威慑到潜在的敌人，反而让这些隐秘的六国贵族，有了可乘之机，一个巨大的铁椎从天而降，嬴政的性命危在旦夕，在这场可怕的刺杀中，嬴政的副车被击为粉碎，所幸他本人没有受到任何影响，这是嬴政人生中，第三次面临生死的考验，之前的两次，都是秦统一六国时期，敌对国派来的刺客 ----《从秦始皇到汉武帝》
●公元前220年，一支庞大的皇家车队，离开秦帝国的都城咸阳，这是一次不同寻常的出行，因为帝国的皇帝，想要用自己的行动，将统一的理念传达四方，以此震慑，所有潜伏在暗处的敌人，此时，车中的嬴政心里充满着忐忑，他不知道这个冒险的决定，将会收到怎样的结果，嬴政明白仅仅依靠政令的改革，还无法让国家迅速安定，自己皇帝的权威也还没有得到，昔日六国的彻底认同，这时的嬴政，选择了一个看似最直接的方法，那就是封禅泰山（这个封禅就是祭天祭地，封就是对天，禅就是祭地，当然在泰山就是因为泰山高，和天距离最近，所以要去泰山，中国古代的统治者，他要稳定他的统治，他必须得到老百姓的拥护，老百姓被长期被灌输的思想，就是君权神授，那么这个神实际上就是天） ----《从秦始皇到汉武帝》
●商鞅变法措施
⑴经济：以废除井田制，实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的变革。
①废井田，开阡陌（破坏了奴隶制的生产关系促进了封建经济的发展。）
②重农抑商，奖励耕战。（这些政策有利于增殖人口，征发徭役，发展封建经济）
③统一度量衡（使全国上下有了标准的度量准则，便利了人们的经济，文化交流活动，对赋税制和俸禄制的统一产生了积极作用，有利于消除地方割据势力，为后来秦始皇统一度量衡定了基础）
●要顶
必须顶
不得不顶
用尽全力顶
再加上千斤顶
总之把它顶到顶
接着使出葵花宝顶
就算顶到史前也要顶
老子看了会用道德经顶
孔子亲自拜你为师天天顶
秦始皇站在阿房宫上使劲顶
汉高祖挥师杀向东罗马为你顶
吕布抛弃了貂禅而选择了帮你顶
张三丰见了后用太极拳九式全力顶
左冷禅召开武林盟主大会商讨如何顶
西门吹雪从此学会了最强一招剑神一顶
龙剑飞的儒来神掌最后一式改为万佛朝顶
陆小凤从此再也不管闲事了而专门来为你顶
四大名捕四面出击看天下还有没有人敢不在顶
●“我好恨秦始皇啊” “为什么呢” “因为他烧书” “嗯，你学会珍惜了” “不是，我恨他不把书烧完”
●芈宣儿，生于战国时期的公元前349年，是楚宣王熊（芈）良夫的女儿，大楚如假包换的美丽公主，她就是后来带领大秦称帝东方，为秦始皇打下“扫六合一统华夏”的中国第一位太后，大秦宣太后。 ----《中国太后》
●刘邦和项羽见到秦始皇车驾后，其实项羽也说了一句话，项羽说“彼可取而代之”，“那个人，我可以取代他”。 ----江南《龙族IV·奥丁之渊》
●（令黔首自实其田是一个很好的政策，但是呢这个政策出台之后呢，不排除里面有潜在的暗流涌动，就是一些反秦的情绪的人，做出了一些跟这个政策初衷相违背的一些举措）土地制度改革的失败，让嬴政备受打击，他知道自己找到了问题的根结，但为什么却没有解决问题，嬴政找不到答案。这时已经四十四岁的嬴政开始渐渐衰老，但是国家潜伏的危机，始终没有解决，如何挽回渐行渐远的民心，成为嬴政最大的心结。 ----《从秦始皇到汉武帝》
●公元前221年，秦始皇统一六国后，分全国为42郡，其中南海郡管辖包括西沙群岛在内的整个南海诸岛。汉代，中国人民在航海和生产实践中发现并经营了南沙群岛。公元800年以后的唐、宋、元代，中国人民就命名了南海诸岛，最早对其进行管辖和行使主权，当时的中国政府已将南沙群岛划归琼州府管辖。在中国历代航海图上都有南海诸岛的明显标志。 ----张召忠《走向深蓝》
●活着的意义在于什么？秦始皇毕生追求长生不老。如果能在人们心中永远活着算不算是一种不死呢？
活着的意义或许就是影响别人，让别人记住自己，让自己的精神活在别人心中吧。
给世界多一点温暖和正能量！