这是我人生中第一次支教，对我而言意义非凡，读万卷书不如行万里路，这也是我二十年来第一次真正的把所学知识转化为实践，在钉钉上与同学进行面对面的沟通交流。

　　细微的准备是完成一项工作必不可少的前提条件，为了能够顺利的给小朋友上课，我做了很多课前准备，熟悉教学软件的使用、讨论上课内容、制作PPT等等，我对这次的支教活动都又紧张又兴奋，想要尽自己所能给孩子们带来更好的课堂体验。但还是由于我在教学上缺少经验，所以第一节课的课前准备不够充分，再加上自己有点儿紧张，课堂组织的不太好。发现自己的问题后我在课下不断地进行反思，并在脑海里把下节课要讲的内容系统的过一遍，试着能够把自己想要表达的东西讲清楚，让小朋友最好的理解吸收。在我不上课的时候去其他老师的课上听她们是怎样教学的，借鉴其有创意的地方。在上第二节课的时候，比第一节课效果好了许多，也没有刚开始那么紧张了。在接下来的几节课上小朋友表现的都特别好。在此期间与小朋友的许多交流，都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。这无疑是一笔宝贵的财富。

　　通过五天的线上支教实践，我觉得收获最大的应该是作为支教者的我们，这次活动不仅提高了我的说话功底、观察能力，还使我对这次暑期义务支教实践活动有了更深的认识和理解，不仅如此，在这个过程中我也了解了自身的许多不足，自身的知识储备有待加强、做每件事之前要做好充分的准备等等。支教工作不仅是爱心的传递和知识的传递，也是对自己的历练，学会克服外界因素造成的困难，培养自己的适应能力和好心态，这些也都是显性的收获。

　　如果有人问我支教有什么意义，我会说支教并没有那么的神圣，我们不能在短短的几天教会他们什么，的确，短期支教可能根本改变不了什么现状。但是，我们打开了一扇窗，让孩子看到了外面的世界，多多少少可以影响他们，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点‘走出去，看世界’的希望和动力。给孩子们留下一道温暖的光，也许就是支教最大的意义吧！