《超有趣的汉字故事书》是一本由陈嘉凌 著 / 李楠 绘著作，九州出版社/阳光博客出版的平装图书，本书定价：78.00，页数：324，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《超有趣的汉字故事书》读后感(一)：别样的说文
小时候，我们一定都看过一本书《看图说话》，图和文字相对，最大的好处是可以会意，即便我们那时并不懂汉字的造字法中包含有会意字。我在看了《看图说话》后，又翻看了几百本小人书，这些小人书，图画人物，让我在5、6六岁时大致认了有500多汉字，在一群滚滚爬爬的娃娃中，拥有了一个特殊位置，这一点骄傲直带到现在，可能也就了无长进吧！此次翻看《超有趣的汉字书》很自然的想起一段童年趣事、往事，看着封面的象形“山、木、水、鸟”时时出出神。
拿起这本书时，我就开始揣测编作者的用意，他们为了什么缘故编写这本书呢？作者陈嘉凌是位学者、博士，我想他编选这种带有普及文化性质的书，自然不是为了仅仅是给小儿识字之用，何况小儿识字，内容还是艰深了些，选字的蓝本是《说文解字》，小儿学字，如果想了解了解许慎其人，恐怕也是小儿难以逾越之障碍了。如此看，这本书究竟是给成人预备的，让成年人在童趣中了解些我们文化的源流和有趣。在讲女、母等字时，尚且介绍“三从四德”，想来读者是已经有了分辨力的成年人这是相当确定的了。
书中要传递的精神，我想不是教我们这些成年人来识字，或者多识些古意，终究还是希望借新颖的编排体例，培养出更多的兴趣，于泱泱大国中品读浩浩汤汤之千古文化。这是垂范还是亵渎，倒是让方家难判了。我常常觉得，购置一本书，读上几十页，能有一字与我启迪，这书也就没白花钱，读书这么好的事，非要和孔方兄相联系，时时为是否浪费，悔之又悔，也就很没必要了。
这本书中有一些有趣的古今对唔，从第一字开始说解，作者就开始卖萌了。在知晓了古意，知晓了造字的法门后，颇有些意外，题目居然是“你今天被雷到了吗？”这本书对流行文化，倒真真的细细察观，不蹙紧眉眼饰老学究，是让人亲近了。随后，我们可以看到《孟子·梁惠王上》、《吕氏春秋》和宅、卖萌遥相呼应，也真的是有趣和大胆的能事了。
如是观，这本书是不是不够严谨呢？我觉得并不是，恰恰是对流行文化给予了足够的宽容和发挥空间，尊古的主张才能突显，也正如独字的解读，一意孤行、独一无二、独裁外尚有情有独钟。
2019年5月5日 夜
《超有趣的汉字故事书》读后感(二)：打开汉字的潘多拉盒子，让孩子在故事中学习汉字
竹子为什么是“君子”的代称？ 鲤鱼为什么要跳“龙门”？ 中医为什么被称为“岐黄之术”？ “杀青”到底“杀”什么？ “胡说”到底是谁在说？ “小蛮腰”到底是谁的腰？一切解答尽在《超有趣的汉字故事书》。
台湾学者陈嘉凌，台湾师范大学博士，多年以来从事文字学、简帛学、出土文献学、词典学、神话学。该书以许慎的《说文解字为蓝本，挑选了152个现代潮流中的常见汉字，以浅显易懂图文并茂的方式带领读者认识中国文字形体由来演变原因，用有趣的故事培养小朋友的汉字思维，进一步告诉大家传统文化如何适用于现代生活。
俗话说兴趣是最好的老师，现在课堂上许多老师讲课照本宣科，仍然采用填鸭式教学方法强行传达内容，然后是一番棍棒威逼下的死记硬背，在高考指挥棒下大家都成了奴隶，从童年时代因为升学的压力孩子们就失去了这个年龄应有的笑容。
这本书形象的从甲骨文到金文、战国文字、篆书、隶书到最后的楷书对这152个汉字逐一展示并做出准确诠释，最后引申到今天的用法，让读者通过汉字的形的演变产生兴趣，进而去了解字义和各种用法，进而了解今天还有哪些潮流用法。
一个“官”字从字形变化到字义的改变，进而演变到“乌纱帽”“庙堂”的意义。
如果想轻松的了解汉字的演变历史的人们，在一个阳光明媚的午后带孩子领略汉字的魅力吧。
《超有趣的汉字故事书》读后感(三)：评《超有趣的汉字故事书》| 一字一故事一文化
火爆抖音的绕口令，你能一口气说完吗？ 人要是行，干一行行一行，一行行行行行；要是不行，干一行不行一行，一行不行行行不行。
哈哈 ，你能一口气流利的说出来吗？老外遇到中国的汉字，尤其是多音字，瞬间傻眼。汉字是世界上最深奥、最神奇、最神秘的文字。古往今来，对汉字的认识可谓仁者见仁、智者见智。
看过一篇报道，说几年前，湖南某市的一位副市长对汉字颇有爱好，就辞职专门搞起了甲骨文的研究。大概是2016年他召开了一个新闻发布会，说从甲骨文中破解了宇宙起源的密码。报道没有详细的说明，他研究的具体情况也无从了解。但是这件事确实给我们一个启发：汉字是神秘的，汉字是有深刻内涵的。
本书以《说文解字》为蓝本，拣选152个现代潮流中的常见汉字，追述汉字的前世今生，用故事培养汉字思维，从而让小朋友们明白传统文化是如何适用于现代生活的。
带着如下这些问题，我们来一起学习《超有趣的汉字故事书》这本书：
竹子为什么是“君子”的代称？
鲤鱼为什么要跳“龙门”？
中医为什么被称为“岐黄之术”？
“杀青”到底“杀”什么？
“胡说”到底是谁在说？
“小蛮腰”到底是谁的腰？
……
一切尽在《超有趣的汉字故事书》！让我们带你来解密神奇汉字的奥秘！
《超有趣的汉字故事书》读后感(四)：打开时光宝盒，细读文字点滴
我幼时有翻字典玩儿的习惯，当无书可读寂寞无聊的时候，随时拿起字典，随便翻开一页，看看自己会遇到哪个字，然后仔细看看这个字有几个读音，又有什么意思。这种自娱自乐的小游戏，我能玩半天。
后来读张大春先生写的《认得几个字》，也非常喜欢他对汉字的解说方式，他用浅近活泼的语言，对汉字追根溯源，由浅入深慢慢道来，让人感受到汉字中所隐藏的深厚的文化。
如今接触到陈嘉凌的这本《超有趣的汉字故事书》，也是非常喜欢的。书本以深入浅出、图文并茂的方式，带领我们去认识一百多个字的形体由来、历史演变、前世今生，最后，又回到我们现在的生活情境中，讲述这些汉字如何适用于现代生活，如何演变成了现在的这些用法。
作者的讲述既准确又生动，还颇为有趣。翻开这本书，如同走进了有趣的课堂。
作者用有趣的方式说文解字，只看章节目录就极有意思，“植物汉字”、“鬼怪汉字”、“美女汉字”、“大叔汉字”、“动漫汉字”，让人忍俊不禁，想读的欲望顿生。解说每个汉字的时候，作者从甲骨文讲到金文、小篆、隶书、楷书、行书，将汉字的漫长演变浓缩成生动的一页，让人观其形貌，解其演变，从中感受到中华文化的博大精深，领略文字之美。
本书在每个汉字解说之后，都辅以妙趣横生的小故事。如：
什么是“隐身叶”？
鲤鱼为什么要跳“龙门”？
“凤凰台”的由来？
“狐狸精”的传说？
“魔鬼”为什么又叫“撒旦”？
“杀青”到底“杀”什么？
年终聚会为什么叫“尾牙”？
“小蛮腰”到底是谁的腰？
读着这些小故事，你会忍不住会心一笑。
这本书非常有趣，但同时也很严肃，在知识方面非常的严谨。它认真的追述汉字的前世今生，用故事培养汉字思维。正如本书推荐序中所写：这本书内容有趣，又合乎中国文字的学理，是孩子教学的正途。
这本书老少咸宜，尤其是对孩子而言，不仅能够从书中学到知识，也能感受到传统文化的魅力，受到意味深长的情感教育，明白传统文化如何适用于现代生活。捧着这本《超有趣的汉字故事书》，如同打开了时光宝盒，文字的历史幕布徐徐拉开。
《超有趣的汉字故事书》读后感(五)：汉字可以很有趣！
每次和外甥们见面都会被问到很多问题，感觉如果部备上一本十万个为什么，仿佛都不敢和他们坐在一起聊天。现在的娃儿一天都不出去玩儿么？最大的爱好竟然是阅读，难道这个也可以形成家族遗传？为了下次也能够把他们问倒，我是做足了功课，选了一本比较有意思，估计也能把小朋友糊的一愣一愣的，还具有知识性的书——《超有趣的汉字故事书》，据说还能够培养孩子的汉字思维，对于这样的书我是毫无招架之力的，因为自己在上学的时候就已经买了几个版本的《说文解字》，还订阅了《咬文嚼字》系列，非常喜欢，同时也非常好看~
据说这本书也是以《说文解字》为蓝本的，而且还在书中追述了汉字们的前世今生，书的封面就非常的有吸引力，有山有水，漂浮于天空中的云彩和太阳，还有站在树木上的鸟和奔走在草间的鹿和马，非常通俗易懂的古文字写就的，有的是篆文有的是金文，非常的形象。书还是良心的裸脊背的，可以摊在书桌上阅读，方便；书整体的颜色为象征着生命的绿色，郁郁葱葱的，在烈日炎炎之下，阅读起来非常的清爽；这本书总共划分了四个章节，分别从天地古今、世代中外、衣食住行再到喜怒哀乐的情绪，然后每个章节又划分了若干个小单元，四字一组极为规范，让我这个强迫症患者看的非常舒爽。在则会个那本书中不仅是又字义还增加了流行语汇的用法，可谓是沟通古今了，同时在书写的内容和方式上看，也非常的接地气，比较活泼不死板，而且每个单元起的名字也是非常的激萌可爱，同时也有精美的图画，使这本书更加增添了趣味性，最贴心的是还搭配了鲜嫩可口的”配菜“——相关故事、文化常识和成语用法等内容，在了解文字的具体使用方法之外还能补充到其他营养，可谓均衡啊。
每天看一单元还会自发的取临摹甲骨文、金文以及篆文，无形中又把毛笔字捡了起来，突然来了兴味。至于这本书适合的年龄段，其实私以为这本书应该是适合各个年龄层的人群吧，小宝宝可以看图，上学的可以习字，大人可以补充知识，非常全面的内容，关键还是有趣，可以轻松的接收到其中的知识。
《超有趣的汉字故事书》读后感(六)：汉字确实如此“妙不可言”
四大文明古国，即古巴比伦、古埃及、古印度和中国，只有中国的文明和历史一脉相承，传递了下来，其他三大文明古国的文化传承在很久之前就已经断绝。而确保了中国文明和历史一路传承下来的，汉字可谓功不可没。虽然在上个世纪初汉字曾经遭遇怀疑，甚至一度有废除汉字全面拉丁化的提议，虽然进入电脑时代汉字输入一度被视为天大的难题，但所幸这些都只是汉字传承悠久历史长河中的少许波折。直到今天，汉字已经越来越完美地适应了知识经济、科技文明的需要，并且令更多的“歪国仁”深深着迷！难道说，汉字真的就有那么大的魅力吗？
汉字怎么产生的？这是至今依然悬而未决的问题。民间传说中有所谓“仓颉造字”之说。《淮南子·本经训》中记载：“昔者仓颉作书而天雨粟，鬼夜哭。”传说当然只是传说，但也隐藏着一些史实在其中。在汉字的产生和发展中，仓颉肯定做出了一定的贡献。而东汉的许慎在其《说文解字·序》就点出了这一点：“黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄爪之迹，知今之可相别异也，构造书契。”《说文解字》对古文字构成规则进行了概括和归纳，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。其中，象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借是用字法。后世对《说文解字》注释最为全面的当属清代训诂大家段玉裁。但无论是许慎，还是段玉裁抑或其他的学者，囿于当时的条件，对汉字之所以成为汉字，猜测的成分还是不少的，不科学的成分也还是有的，更不用说这些个“大部头”确实也适合在社会上广为流传。所以，出于加强普及文字知识的需要，也就有了形形色色的汉字类的书籍。
由台湾师范大学博士陈嘉凌撰著、插画家李楠绘制精美插图的《超有趣的汉字故事书》，以许慎的《说文解字》为蓝本，拣选了152个常见汉字进行“剖析”，对其形体由来、演变经过、现代用法进行了较为详尽的说明。从甲骨文到金文、小篆、隶书到楷书、行书，古老的汉字经过了漫长的演变、使用历程，也一步步脱胎换骨、繁衍生息，直到今天依然适应时代的需要和发展，并且发挥出了越来越巨大的作用。汉字的价值正一步步为人们发现、认识。
既然名为“超有趣”的汉字故事书，那么，“超有趣”又体现在什么地方呢？作者在“自序”中点出了这一点：目的是希望这本书能“老少皆宜”，使新、旧世代“沟通无碍”，因此文章内容、书写方式亦较其他书籍活泼，单元名称也较为“可爱”。但千万不要因此就认为这本书只是纯粹“超有趣”而已，它在本质上依然是一本很严肃的汉字书，非常实用，也非常适用。至于为什么会有这样的一些评价，读者们最好还是把这本书找来看一看，就一切都明白了。总之，陈嘉凌的这本书确实做到了“深入浅出”地介绍汉字，更不用说还有“图文并茂”等加分项了，足以令人大开眼界，确实也是“妙不可言”！
此外，大概是因为作者的闽南语背景的缘故，陈嘉凌在书中也情不自禁地穿插了很多闽南语方言的知识——估计福建那边的读者看到的话，会不由地增添一份亲切感。
《超有趣的汉字故事书》读后感(七)：有趣的汉字
《超有趣的汉字故事书》本来以为只是给小朋友的故事书，可我这个书法爱好者看了就爱不释手。作者陈嘉凌把每一个汉字当做好朋友一样介绍给读者，再加上李楠的精妙绝伦的绘图。让我们不知不觉中爱上汉字，对每一个汉字产生不一样的情愫。书法中最高境界是对每一个字都带着感情去写，才能出佳作，识汉字亦是如此。
作者从每个字的起源开始说起，经过多长时间演变才到今天楷书。比如“潮”字始于金文，从“水”，表示与水相关，但没有月形。篆文承之金文，到隶书时才添上“月”形，表示潮汐与月亮有关，而今楷书字形即沿自于此。 汉字美哉妙哉，瞧这些表示吉祥的合体字妙！妙！妙！在道教盛行的汉代，道士们书写符篆时，常将多个字合为一字，这种字称为复文。由于符篆向来被认为具有唤鬼神、镇精魁的奇特力量，因此民间深受感染，将吉祥字合为一字，到了宋代，它成了民众辟邪求吉的一种方式。这些合体字不仅寓意吉祥还很美观，艺术感很浓，就是一幅副会说话的画。
这本书不仅让孩子和家长，知道每个汉字演变过程，还让孩子懂得为人处世的各种礼仪。咱们来看这个“礼”字甲骨文像豆中盛放的两串玉，指盛玉侍奉神祗的器具。豆为食器，也是祭器；“玉”则是祭祀时献荐的玉帛，因此“豊”字表示行礼敬神。金文承自甲骨文，于下方添加口子形饰符。战国时期文字则沿袭甲骨文字体。篆文时添加“示”形，强调为敬献给神祗。隶书、楷书承之。因此，礼字本义为举行礼仪祭神求福，也指表示尊敬的态度、语言或动作，如礼貌、彬彬有礼。也用来表示敬意或庆贺的物品。又专指儒家经典，如十三经中的三礼《周礼》《仪礼》《礼记》。还有古代男子二十岁的加冠之礼，称之为冠礼。真得做到知书识礼。中国汉字博大精深，因为有时候一句话或者是一个词,有很多意思。一个字也有很多种写法。每一个字,都见证了历史。很多成语都有它的文学典故。
本书挑选了152个常见汉字，以浅显易懂、深入浅出、图文并茂的方式，带领大家认识中国汉字的形体由来、演变原因、现代用法，并用有趣的故事培养小朋友的孩子思维，让他们明白传统文化是如何适用于当今社会生活的。这是一本具有收藏价值好书，我是一个特别好书之人，这本书让我对汉字又有不一样感悟，毫不犹豫地收藏了！
《超有趣的汉字故事书》读后感(八)：让汉字活起来
中国汉字博大精深，古人俯首于地，仰观于天，近取诸身，远取诸物，依象而画，以画表意，画成字，字达意，会意象形，创造了最原始的汉字。汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者，中国历代皆以汉字为主要官方文字。
汉字在古代已发展至高度完备的水准，不单中国使用，在很长时期内还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前都是日本，朝鲜半岛，越南等国家官方的书面规范文字。这一直是我作为一个中国人很骄傲的地方。
高中时候，语文老师经常以说文解字来帮助我们讲解各种生僻字，或是生僻音，对我们的学习非常有用。当看到这本九州出版社的《超有趣的汉字故事书》的封底，以说文解字为蓝本，拣选了152个常见汉字，追溯汉字的前世今生，瞬间就心动了。
收到书之后，发现是我最爱的线装书真的超开心。整本书分为四个章节：天上地下，古今大集合；世代交替，中外靠过来；衣食住行，礼俗大观园；喜怒哀乐，心事谁人知。每个章节又分为几个小单元，其中按照四个字为一单元，按照侧重点的不同，为每一个汉字进行相应地讲解。
首先会展示每一个汉字它从甲骨文到楷书的演变过程，除了讲解常见字义以外，还会讲解引申义及其用法。以“母”字为例（见下图），有一个表格会展现甲骨文到楷书的不同书写形式，然后下方文字会具体介绍甲骨文的形成原因，以及是如何一步步演变到今天的字体形式。而陈楠绘制的插图恰到好处，图文并茂的形式让人更容易理解。
然后在你知道吗这一部分，会讲解与该字相关故事或是古代知识，在了解这个字的同时，让你有更多的收获。比如代表母亲的花，年终聚会为什么叫“尾牙”？小偷为什么是“三只手”？“楚王好细腰，宫中多饿死”这个腰到底是谁的腰呢...
我每次把书放在茶几上，我妈都不会在意，可是当妈妈看到这本书之后，马上自己就津津有味的看了起来。一边看还要一边和我讨论交流，不停地感叹这本书作者陈嘉凌学识之渊博，而作者有趣的讲解也让汉字活了起来。
读完整本书，会对汉字有深刻的理解，更能感受到汉字的魅力，领悟属于汉字独有的人文历史与时代气息，并将其运用于现代社会工作与生活之中。
《超有趣的汉字故事书》读后感(九)：汉语的字如此美
汉语的字是美的。
汉语是我们民族文化的载体，是构建我们民族精神的精髓与灵魂；是经上下五千年层层过滤的精华；
汉语是炫目的先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月，是人生的纂隶楷草，是字非字的先风道骨；
汉语，使我们可以仰天长啸，壮怀激烈，使我们能够浅吟低唱，喁喁私语，每一个字都是一个精灵，演绎了众多文学经典，让我们表达了感情表达了爱；
从牙牙学语我们就接触了母语：汉语。自然而然的学会了说话。我们把他作为语言工具与人交流，但是也没有刻意去探究汉字背后的故事。
《超有趣的汉字故事书》让我们看到了每天使用的汉字居然如此有趣。这本书的作者是台湾师范大学博士，现任教师兼招生组组长：陈嘉凌。他拣选152个现代潮流中的常见汉字，追述汉字的前世今生，用故事的方式讲解这些字的渊源历史。从而让小读者明白传统文化是如何适用于现代生活的。培养一种汉字思维。
首先看这本书，版式清爽大方，颜色亮丽，一面白色，一面绿色，让人眼前一亮，大开本，脊锁线装订易摊开，设计形式方便阅读，图文对应，互为补充。内容包含了自然天地、衣食住行、喜怒哀乐等生活中的常见汉字，能更好地理解汉字与日常生活的紧密联系。值得一提的是，如果只讲汉字，似乎很枯燥，孩子不感兴趣，记忆也不是很深刻。但是作者却用了讲故事的方式讲解汉字的演变。这样激发了读者的阅读兴趣，并能记忆犹新。
在每个讲解的最面增加了 “你知道吗”补充单元，增加了一些延伸的小知识，帮助读者建立汉字思维。
我们来看几个例子：
很多字都是象形字，比如“山”，我们初见的大山形状，很像。还有“木”“火”，这些不难想象他们的先身是什么样子。
竹子为什么是“君子”的代称？
鲤鱼为什么要跳“龙门”？
“杀青”到底“杀”什么？
“胡说”到底是谁在说？
“小蛮腰”到底是谁的腰？
为什么有这样的说法？其实很多汉字除了根据样子，还有会意字，背后有着他的故事呢。
比如这个“龙”，开始是根据龙的侧身像形过来的，然后到金文，纂文，慢慢成了现代字，他的演变是一个过程，书中还介绍了和龙有关的故事以及成语。这样我们也就明白了为什么会有“人中之龙”的说法了。
再比如这个“母”字，是由女字加两点组成，这个两点原来表示女性的乳房，哺乳孩子，于是叫做母亲。
听完这些字的由来是不是对孩子有了更深入的理解了！
世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。汉语的字是美的，汉语的音是美的，汉语的灵魂是美的，使用汉语的你我也是美的！
《超有趣的汉字故事书》读后感(十)：汉字的过去、现在与将来
有首流行歌曲，叫作《生僻字》。坦率地说，这首歌的唯一作用就是让百姓认识到汉字的魅力，就像《中国诗词大会》引发了我们对唐诗宋词的追忆。策划者总是能从中国的古文化中寻求到无穷的灵感。
中国人普遍具有含蓄的性格，但汉字从来不含蓄，于是在与时俱进的商业文化下，出版市场中涌现了许多关于汉字的书，印象深刻的有《有故事的汉字》《汉字树》《中国汉字听写大会》《我的第一本汉字书》，然而对于初学汉字的孩子而言，《超有趣的汉字故事书》是出类拔萃的，因为它完全遵循了孩子的认知心理。 本书以汉字为中心，辅之以精美的图画，配上历史的典故，让读者油然而生对汉字的自豪感。且看一个字，在甲骨文、金文、战国文字、隶书、楷书中有着不同的形体，就如同人类一样，每天都可以穿着不同的服装，但本质上还是同一个人，人们之间不会因为你衣装的变化而忘记你的称谓，汉字也无论你书写的美丑，都能保持相对固定的形体，这就是与拉丁文字最为显著的区别。 此书深入浅出地展示了汉字的独特魅力，虽然只是以许慎《说文解字》为蓝本，仅仅选用了一百五十二个汉字，但是图文并茂，把汉字的来龙去脉、日常用法说得真实而生动。
第一章《天上地下，古今大集合》谈及的汉字都是日常所见的植物、人物、动物等，而且还冠以现代的名字，比如将元、霸、主、雄等归纳为老大汉字，将童、子、幼、季涵盖为孩子汉字，寓知识于嬉笑怒骂之中，反而让我们不再生疏，备感熟悉。 第二章《世代交替，中外靠过来》侧重于那些传统与现代的结合，把我们似曾相识的汉字聚合在文化的旗帜下，比如“夯”、“冏”，如果不是特意安排它们与读者见面，恐怕对于那些识字不多的读者一辈子也不会相逢。
第三章《食衣住行，礼俗大观园》坚持了从生活中来到生活去的逻辑，对于那些司空见惯的汉字，我们使用时并不知道其流传的历史是如此的悠久，古人用，今人还用，具有强大的生命力，不过旧字新义，却是我们始料不及的。 第四章《喜怒哀乐，心事有谁知》让我们见识了汉字的"委屈"与"颓废"，它们似乎带着我们情绪的温度，同样的字根在不同的偏旁或部首的映衬下，就有了各自的意义表达， 充分体现作者的博学与儒雅。