《樱桃日记1：石壁上的动物园》是一本由[法] 若里斯·尚布兰 编 / [法] 奥雷莉·内雷 绘著作，后浪丨花山文艺出版社出版的平装图书，本书定价：42.00元，页数：80，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《樱桃日记1：石壁上的动物园》精选点评：

　　●小樱桃的手账太有趣了，看完特别想自己也提笔写起来！以及10岁小姑娘的成长真的很精彩。

　　●再次给自己的书打五星系列 虽然我水平一般 但是这套书无论从画风还是人设都是我译过的书里最喜欢的 感谢并且怀念艳艳老师跟美玉姐的帮助跟共事 转眼间已经这么多年了呢

　　●超人气的少年绘本发表！《樱桃日记》风靡法国、引进十数个国家的经典儿童文学，安古兰“杰出青少年漫画奖”，给你热爱生活和追逐梦想的勇气！第1本《石壁上的动物园》好像漫画版的《我家买了动物园》和《纳尼亚传奇》呀

　　●看到妈妈眼含热泪那段，我泪目了。

　　《樱桃日记1：石壁上的动物园》读后感(一)：孩童身上最宝贵的品质，就是保有好奇心和勇敢！

　　现在的孩子总是被大人教育:远离那些奇怪的人，不要和陌生人交往，要学会保护自己，放学后不要乱跑，直接回家……于是新一代的孩子们不再像我们小时候，可以结伴去探索“世界”，也不能按照自己的想法去玩耍，但要知道，对世界保有好奇心和理智的勇敢正是孩子们身上最宝贵的品质啊！

　　在《樱桃日记》系列图书中，小樱桃就是一个勇敢，对于世界有着好奇心的小姑娘，她甚至有一位并不为妈妈喜欢的忘年交朋友。她的故事被写进了樱桃日记，对于冒险故事似乎是每个小朋友都无法抵抗的话题，想要一探究竟吗？

　　我最喜欢的一部日记就是《石壁上的动物园》。樱桃与小伙伴们在森林里有一个秘密基地，这也是所有小朋友想要的吧？他们总是在这里汇合，一起玩耍或者探究一些秘密。樱桃发现了一位神秘的陌生人，他总是带着各种颜料，他是谁？他带着颜料去哪里？做什么？一个个问题在他的脑海里四散开来。

　　为了搞清楚这个问题，她决定一探究竟。但他很难跟踪到陌生人的足记，于是去求助她的特殊朋友-雅德尔丹，她是一位小说家，雅德尔丹给她出的主意是去找一家宠物店，这样就知道陌生人的鹦鹉是从哪里买的了，如此可以获得更多信息。但樱桃并没有顺利拿到线索，这时候聪明的小朋友就可以思考一下了，除了鹦鹉，还有其他线索可以用吗？

　　这本书的一个吸引人的地方就在于阅读过程是沉浸式的体验，你可以跟着樱桃一起去探险。是的！除了鹦鹉，还能去找颜料的商店！樱桃终于找到了有力的线索。

　　最终她发现了陌生人的秘密，原来是一位画家，在石壁上还原动物园的景象！若只是画画就没意思了，最特别的是，他曾经在这里工作过，这里也曾经是一个非常热闹的动物园，只是后来没落了就被人遗忘了，他要恢复往日的生气！还有一个特别之处，这些画并不是一成不变的，而是会随着自然规律去改变，动作们的生老病死都会体现在这里，是不是很神奇呢！

　　正是因为这样的神奇画工和想法这里又恢复了往日的生气。老实说，读到后半部分真的被深深好动着，每个人内心的初衷和热爱，是那么宝贵和值得珍惜。

　　《樱桃日记》一共有四本，每一个都有特定的主题，石壁上的动物园有关热爱和感动，埃克托尔的书有关爱情和纪念，每一本都不是平铺直叙，而是需要读者跟着樱桃去找寻线索，直到发现答案。

　　准备好了吗？带着你的好奇心和勇敢出发吧！

　　《樱桃日记1：石壁上的动物园》读后感(二)：保持一颗好奇心

　　孩子与大人不同之处在于孩子的好奇心更强， 他们对一切未知的事物都充满了好奇，小时候看的动画片里，孩子们都有自己的秘密基地，或者是一个小船或者是一座树屋。 在这里他们可以探索好奇的事情。 最早接触到有关探秘的书籍是《汤姆.索亚历险记》 三个小伙伴的冒险故事。 读到好笑的情节，让人忍俊不禁。 顽皮的汤姆他们居然还跑到了小岛上当期了海盗。 在陌生的小岛上生活了几天。

　　孩子们对于外界的好奇几乎超出了家长们的想象， 有时候我们不禁也回想起自己小时候爬树掏鸟蛋的情景。 虽然现在看起来很平淡无奇的事情， 但在童年却有着很大的乐趣。

　　在《樱桃日记》同样有着这样一个小女孩。 塞里斯有个昵称叫“小樱桃”，她和自己的伙伴有个秘密基地， 就是在树林里的树屋， 这是她好朋友挨丽卡的哥哥们帮忙搭建的， 小伙伴们平时都在这里聚会， 要么装饰树屋，要么一起讨论一些大家关心的事儿。 童年的生活看起来总是这么无忧无虑的。

　　有一天，小樱桃在树屋玩儿的时候，看到了一个浑身沾满了尤其的老人从这里路过， 她以前从没有见过这个人， 觉得很奇怪， 到底这个老人打哪儿来， 他拎着两个油漆桶浑身是油漆，又要到哪里去呢？

　　三个小伙伴决定一探究竟，追踪着漏在路上的油漆，他们来到了一堵墙的面前，天公不作美的是这个时候的雨也越下越大。三人只好原路返回。

　　淋了雨又没有找到这位“神秘先生“，这让小樱桃有一些沮丧。 她觉得自己应该跟小镇上的作家德雅尔丹太太询问一下自己之后要怎么做， 她建议小樱桃从蛛丝马迹开始寻找线索，找到这位”神秘先生“， 虽然他平时很少出现在人们的视线里， 但总有一些线索是能找到他的。

　　几经周折，小樱桃还是找到了这面墙后面每天都拎着油漆桶的神秘人， 原来这面墙的后面是一座荒废了多年的动物园， 慢慢的被周围的人淡忘了， 生活在这里的东西也都搬到了其它的动物园，这里就成了一座荒园， 为了让这里重新充满生机，神秘人才每天在石壁上画画， 他笔下的动物栩栩如生。

　　樱桃和她的小伙伴儿这下有了自己的新工作了， 他们还号召了周围的小伙伴。 直到有一天， 他们被妈妈发现了。

　　故事的结局，动物园重获新生， 妈妈并没有阻止小樱桃，而是在这里看到了自己童年时的回忆， 村子里的大人们也加入了动物园的修复工作。

　　保持一颗童心是充满好奇的一个重要因素。 小樱桃每天都记日记， 把她经历的事情写在上面。不妨和孩子一起读一读小樱桃的日记， 让孩子也想一想有什么有趣儿的事儿发生。

　　《樱桃日记1：石壁上的动物园》读后感(三)：一个关于“好奇心”的冒险故事

　　我们故事的主人公小樱桃住在法国的某乡村，故事的一开始，小樱桃就告诉大家，她想要成为一个写故事的人，想要拥有一个写故事的日记本，她和所有十几岁的孩子一样，热爱很多东西——阅读啦漫画啦科学杂志啦，对了，她还有个爱好就是观察人，因为在观察人的时候，她可以幻想他们的故事。而说到这个爱好，就不得不提到她一个重要的忘年朋友——小说家德雅尔丹，除此之外，她还有两个最要好的小伙伴——莉娜和埃丽卡，他们的聚点是由埃丽卡哥哥们帮助建造的森林里的树屋。

　　小樱桃的身上，有着所有十几岁孩子所拥有的特质，其中最突出的一个特质就是，她是个好奇心极强的孩子。而《石壁上的动物园》就起源于她的爱好观察，发生在可以展开无边幻想的大森林，麦考莱在《希腊史》中曾经说，在所有人当中，儿童的想象力最丰富。也许成年人看到一个身上沾满了颜料的老人从森林里走出来，只会觉得这是一位涂鸦的画家，而孩子却认为这将是在平静生活中激起水花的石头，小樱桃将这位老人称为“神秘先生”，她决心去解密神秘先生的故事。

　　法郎士说过，好奇心造就科学家和诗人。

　　也许，小樱桃就是一个生活的诗人。她跟着“神秘先生”发现了森林一面墙后面的奇妙瑰丽世界，而这一切并没有停止，小樱桃心心念念追寻的“解密”是一个伤感的故事，而在老爷爷画家米歇尔悲伤的背后，藏着的对旧日时光的感怀和对动物们的热爱。

　　咩小时候曾经不止一次思考过这个问题，关在动物园中供人观赏的动物们开心吗？快乐吗？怀念奔跑的感觉吗？——那时我还不知道有的动物生来就是圈养的，而观看者快乐吗？人和动物到底怎么样相处，才能各得其所？

　　在《石壁上的动物园》中，其实最终也不得不面对这样的问题。往昔之日不可追，米歇尔爷爷在动物园中度过了一段快乐的日子，也许他放不掉的，是那段属于他的年轻岁月。他恼怒的，也正是，那个带来快乐的动物园，存在真的是快乐吗？狮子奥斯卡在关在笼子里更快乐还是回到非洲草原上更快乐？而用一己之力在重塑这个动物园的米歇尔，真的快乐吗？

　　当然，解密故事的结局是快乐的，比起好奇心爆棚的小樱桃，更需要“解开”的是米歇尔爷爷，在大家所有人的努力下，那个曾经带给人们快乐的动物园又重新回来了，而这个形式的动物园，这个动物园是属于大家的，也带给大家快乐，它是一座“石壁上的动物园”。

　　可是，帮助别人的小樱桃，她快乐吗？

　　——每一本日记都留有悬念，引人走向下一个故事。

　　《樱桃日记1：石壁上的动物园》读后感(四)：《樱桃日记》这套书应成为小学生必读书目，为什么？

　　现在越来越多的家长注重培养孩子的阅读习惯，但是常常苦于不知道如何为孩子选书，也不了解孩子的阅读能力和兴趣爱好。

　　在小学一年级，孩子基本上从指读过渡到扫视阅读，阅读速度和理解能力有了很大提升，与此同时，他们在阅读选择上表现出自己的偏好，喜欢和自己的生活、思想比较接近的文学作品，这也是米某圈马某跳特别受小学生欢迎的原因。

　　从这个角度来看，家长们为孩子选择书籍，可以从以下角度参考：1.接近孩子生活，有童真童趣；2.能够在思想上给予孩子潜移默化的正向影响；3.内容优质，获奖是品质保障。

　　《樱桃日记》正是满足这3大条件的优秀书籍，书中小樱桃是个好奇心旺盛，有着探险精神，很勇敢的小女孩，她的梦想是成为一名作家，所以在平时她喜欢观察身边的每一个人，挖掘他们背后的故事。小樱桃的侦探游戏，从石壁上的动物园到埃克托尔的书、第五件珍宝、无面女神，足以吸引每个孩子的注意力，甚至每个孩子都希望自己成为小樱桃，哪个孩子不是对世界充满好奇，哪个孩子不希望自己进行各种刺激好玩的探险？

　　《樱桃日记》更可贵的地方在于，小樱桃的形象并非完美，她身上也有缺点，她有时顾着完成自己的探险而忽略了朋友的感受，让朋友误以为自己被利用；她和朋友联手欺骗妈妈，只为了出去探险。她真实得就像我们自己，甚至会说出“有时候，我讨厌我自己”，这就是小小少年的烦恼。小樱桃的心路历程是每个人都经历过的，读来非常亲切，引起共鸣。

　　而《樱桃日记》在讲故事的同时，也在对读者进行潜移默化的影响，比如《石壁上的动物园》讲了对环境的保护和对动物的热爱，《埃克托尔的书》则侧面讲了战争对人的影响。将一些宏大的理念融入到孩子喜爱的故事中，让孩子在愉悦的情绪体验中注重他人感受，对世界有更多认识和了解。尽管孩子在阅读之初，并不明确自己要了解什么，掌握什么，但是读完之后却有一种酣畅淋漓的心境。

　　在创作上，《樱桃日记》不同于普通漫画，看起来很接近手账的形式，更贴切“日记”的概念，也使页面布局和版式设计更为灵活生动。画面细节到位，色彩浓重，看起来更有一种神秘感。绘者奥雷莉·内雷用 8年时间绘制了这部系列漫画，精心雕琢，将故事完美地呈现给读者，同时《樱桃日记》成为她最著名的作品，为她赢得名誉的同时也为她开启了漫画创作的职业生涯。

　　《樱桃日记》同样是著者若里斯•尚布兰最重要的作品，自2012年第一册出版以来就收获无数好评，更一举获得安古兰国际漫画节“杰出青少年漫画奖”。安古兰国际漫画节创办于1974年，与美国的圣迭戈漫画节并列为全世界影响最大的两大漫画盛事，《樱桃日记》能够获此殊荣，并陆续获法国圣艾蒂安图书节“青少年图书奖”等共6项大奖，堪称属于全世界孩子的经典儿童文学。

　　一位读者这样评价《樱桃日记》，“看一本书好不好，就看孩子阅读时的专注度”。我那活力四射的10岁外甥，阅读比吃药还苦，可是拿到这套书，竟然不吃不喝不动看完一本再看一本，连吃饭都要一边吃一边看，一个下午就把四本书全部看完了。这个专注度让我们全家人刮目相看，不过现在看来我们更应该对《樱桃日记》刮目相看。

　　或许我们应该思考一下，孩子不爱阅读，到底是孩子的问题，还是选书出了问题。希望多一些《樱桃日记》这样的书，让孩子爱上阅读，从阅读中感受快乐，收获成长。

　　《樱桃日记1：石壁上的动物园》读后感(五)：和小樱桃一起去大自然中探险吧！

　　前段时间回乡下探亲，看见乡里乡亲的孩子每天都在田间、森林里玩耍，脸庞满满都是笑容，眼睛里闪烁的都是快乐。想到我家的孩子，天天困在钢筋混凝土的城市里，虽说交通出行与购物等事情的确方便了很多，但总是感觉她缺少一点大自然的滋养。在乡村长大的孩子们虽然物质上或许比不上城里的孩子，但他们在自然中获得的快乐却一点不比城里孩子少，甚至于更多。

　　一个经常接触大自然的孩子会比很少接触大自然的孩子更具有丰富的个性，感觉也更敏锐，更具有创造性。

　　《樱桃日记》中的小樱桃善良勇敢、懂得思考、行动力十足，但同时她也个固执、冲动、偶尔说谎的孩子，和妈妈沟通不畅，无法讲出内心的感受。但是幸好，小樱桃是个观察生活、热爱生活的孩子。她可以在大自然中去寻找到生活中的一切答案。

　　这一天，小樱桃和朋友们偶遇了一位神秘先生，他穿着沾满颜料的衣服，身边跟着一只喋喋不休的鹦鹉，神色疲惫地走进森林深处，匆匆消失在一堵高大的围墙之后……围墙后面藏着什么？神秘先生去那里做什么呢？

　　小侦探们几经调查，发现他竟然在一座废弃已久的动物园里画壁画！作为这里曾经的画师，他执拗地企图靠自己微薄的力量为这里保留一丝生机，可是他就要放弃了，直到遇到小樱桃。小樱桃和伙伴们要让动物园重新开幕！这个看似不可能的任务能被达成吗？

　　学习不是孩子唯一的任务，孩子还需要生活。父母要想孩子能健康成长，应尽量让孩子多接触大自然。与大自然的接触，不仅会加深孩子对事物的认识，还会激发孩子的想象力和对学习的兴趣。

　　越来越多的城市儿童几近变成了"宅儿童"，将来又很有可能变成与自然隔绝的"宅少年"、"宅青年"，他们不关注大自然的鸟语花香、小溪潺潺和松涛低吟，只关注电脑里的“熊出没”和“猪猪侠”、手机里“王者荣耀”和“保卫萝卜”，他们离自然越来越远，这种疏离导致他们感官退化、肥胖率增加、注意力紊乱，甚至孤独、抑郁、愤怒等身心问题。

　　事实上，大自然并不像有些父母想的那么无关紧要，相反，它是人们获得聪明才智的源泉，也是培养人们获得生存能力的基地。大自然中四季的更替、气候的变化、动植物生息以及丰富的地理环境等，对孩子感官刺激与认知的发展，皆是最直接的启蒙良师。生命源于自然，一切大自然中的动植物都拥有至真至性的一面。山间叮咚咚的水流声、下雨时的滴嗒声或者哗哗声、风吹树叶的刷刷声、小鸟的叫声、树林里的蝉鸣等等，这些天籁之声都是人间最美的音乐。

　　远离大自然不仅使孩子的想象力、创造力受到制约，还会使孩子丧失基本的生存能力。学习不是孩子唯一的任务，孩子还需要生活。父母要想孩子能健康成长，应尽量让孩子多接触大自然。与大自然的接触不仅会加深孩子对事物的认识，还会激发孩子的想象力和对学习的兴趣。

　　《樱桃日记》中的小樱桃的成长不是一帆风顺的，这一点每个孩子都一样。她在书中的故事鼓励孩子认识、接受、改进自己，虽然他们不能决定拥有什么样的童年，但是能够决定成为什么样的大人。