《隐形天赋》是一本由（比利时）泰莎·基伯姆 / 卡特琳·芬德里克斯著作，水利水电出版社出版的精装图书，本书定价：49.80元，页数：264，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《隐形天赋》读后感(一)：挖掘潜力，你会无限可能
中国有一句俗语：三百六十行，行行行出状元。在中国古代职业会分为三六九等，阳春白雪，下里巴人有着明确的身份地位，而如今，虽然也有着职位上的差异，却也将人们的身份拉的越来越近。每一个人都有着自己的天赋，在不同领域有着自己的能力。很多的时候我们的天赋是隐藏的，不曾显示出来的，而当天赋被发掘并加以培养，会有些强大的潜能的。千里马常有，而伯乐不常有，愿我们能遇到自己的伯乐。
《隐形天赋》是比利时博士泰莎.基伯姆和卡特琳.芬得利克斯所著的一部专业书籍。针对个人天赋的探究。无论是家乡还是学生，阅读这本书可以给我们一个很好的启发，是否我们都曾忽略了一个孩子的某些能力，扼制了他应有的天赋呢？我们又该如何去发掘天赋，使其更好的去发挥其运用呢。《隐形天赋》为我们进行了更为细致的讲解。
那么什么是隐形天赋呢？作者给了我们一个关于文字性的定义：你的特质就是你的的隐形天赋。在日常生活中，我们会用，天赋，智力和出众的表现总是联系在一起。其实经过研究，这样的认知并不是完善的，而是太过于片面智商不是唯一成功人生的必要条件，天赋也不等于智商，在越来越多的研究上发现，一个人并非天生就有很高的天赋，天赋可以在后天培养。在经过，后天的天赋训练，人们是可以充分的发挥自己的才能的。
在作者的天赋认知模型中，他们都具有着引人注目的特征，比如富有正义感，敏感有着批判态度，高标准与众不同的感觉。当然，这些听特征并不是唯一的。
在天赋治疗这一块，作者举例的是体育运动的方向，可能因为更直观的去对比出某一方面的天赋和智力问题它的差异，我们经常会看到很多孩子，他很聪明在某一方面非常擅长去做一件事，比如说游泳或者是跑步，或者是绘画，他在这一技能上表现非常突出。然而，在人情世故上，或者是其他事上事情上表现的差强人意，而这就需要人们去循序渐进的去培养，去对症下药。
对于天赋的训练是非常重要的，所以作者在最后的几章中都是在强调如何去培养这个天赋，也为我们制定了隐形天赋者成功的一些法则，每个人都有隐形的天赋，如何去发掘，去训练，去培养这才是最重要的。隐形天赋的发掘会带给我们更好的自我。
《隐形天赋》读后感(二)：成就自己，奉献社会！
自小到大，一直看见别人的优秀，不见自己的长处。而今将迈进知天命行列，也就当一天和尚撞一天钟，感觉平凡的太平凡，随遇而安，真的不知道在我辈平凡中还有隐形天赋，隐藏身体之内，犹如角落中的一枚有坚硬外壳的种子，等待阳光和爱的呵护，之后才能破壳茁壮成长。这枚种子，就是本书的隐形天赋，柔弱而又力量，需要自己翻检或别人关注出来，需要阳关照耀，更需要雨露滋润，才能茁壮成长！
隐形天赋，是自身具备的某种特质，无关好与坏，有用或无用，只是你独有的，与他人不一样的地方，但它能开发你在某个领域的优秀本质，经过深耕细作，才能成为稀缺人才。上天眷顾所有人，只要你用心，看本书，细细品咂，无论自己，还是自己身边的亲人，却真是开卷有益！
全书构架逻辑层次清晰明了，从介绍隐形天赋开始，进一步讲述隐形天赋导致自身成长发展，再到如何控制个体训练，进而提升扩展自己的隐形天赋。每个章节都有具体的案例，充实详细，引人奋进！
欧洲经过百多年的发展研究，达到了如今认知的高度。也契合了人类自身发展必然达到的最佳生活状态。只有对天赋进行引导，才可能保证某方面的成功。只有在良好的环境下，加之有效的管理和监督，才能将阻碍天赋发展的陷阱一一排除，让隐形天赋大放异彩！
书中举的一些成功或失败的例子，足可让现今个体的我们引起警觉，要真正认知读懂自己，不能让生命在无知中走向平凡且平静消亡。
本书的重点在第四章几种天赋的介绍：是表现型、是独立性和非独立性，根据书中介绍，可以捋顺一下，自己或者身边的亲人属于那种类型的天赋模型，找准切入点，一点点实现自己的隐形天赋！
第五章《障碍训练的前提》和第六章《隐形天赋的成功法则》，作者通过实际的案例，给出非常中肯励志的例子和建议，让自己成为自己，正如作者在引言里讲到的：“你就会真正的享受你的与众不同，成就了自己，也未整个社会贡献了自己的力量！”
而现在我国社会的各行各业都在急功近利，尤其是丛青少年开始，多少的具有隐形天赋的孩子被各类补习班给阻碍，压抑进而被夭折于少年童真中！
应该感谢这本书，专业的介绍了隐形天赋的发展趋势，并普及相关的知识，更是对人性自我的挖掘和肯定，在中国，类似的专业培训管理机构凤毛麟角，此书的引介应该是国内大众的精神提升的福音，是对我们五千年泱泱大国的一个福祉，一方面天赋的发展是靠外界引导，但是更重要的是我们作为个体需要知道这件事情，了解知道后，才能有希望进行改造提升自己。
读此书，唤起老夫千般豪气，读罢久久不能平静，很感慨，善待引导国民如何提升隐形天赋的管理培训机构，在国外已经是如火如荼，这不仅是对个人能力的有力昭示引领，予以各类人等发挥其最完美的创造力，同时更是将人类最终走向完美的极限变成终极目标，既是：成就自己，奉献社会！
《隐形天赋》读后感(三)：如何成就自己，天赋异禀
“天才与疯子之间只是一线之隔”，这是我们现实中最经常听的一句话。
什么是天才？什么才是疯子呢？
如果一个人能够接纳自己的“与众不同”，并将这种差异转化为绝对优势的时候，那么，经过提升、锤炼、发挥与重塑等，就能成就一个“天才”的你。
《隐形天赋》，就是一本让你自生具备某种特质，无关好坏、有用、或者无用，只是你独有的，与他人不一样的地方，但是它能促使你在某个领域深耕细作，成为稀缺的人才。
在1904年的时候，斯皮尔曼就提出了“G因子”概念，但是认为天赋是一种唯一、兼具遗传性、与生俱来的因子；而在1983年时，霍华德·加德纳提出的“多元智能模型”，并将其取费为：语言智力、数理逻辑智力、视觉空间之力，身体运动智力、音乐智力等十个领域。而我们现如今能够更加细微、多层面的去看待智力，无疑得益于这一理论的影响。
天赋，并不等于智商。
因为天赋是智力、动力、和创造力共同作用的结果，而动力是取决于天赋是否能够全面展现中不可或缺的因素。
环境对于天赋的影响甚大，因为天赋不仅需要后天的发展，同样也需要指导。就如家庭、学校、同一种类型的人，对于发展天赋有着促进的作用。
但是，我们该如何去发现身边这些“特别”的人呢？
具有隐形天赋的人往往会有这些特点：具有强烈的正义感、具有批判精神、或是经常用非常高的标准要求自己或是身边的人、高度敏感且自我感觉与众不同（当然，这里的自我感觉与众不同并不指自恋方面，而是指思考与行为方式）。
任何的事物都有双面性，就像一把双刃剑，你使用得当，无疑能将你在“某方面或者领域”中成就自我。但是，要想成为一个天赋异禀的人，也是需要经过蜕变，历经磨难才能够展翅高飞的。因为天赋是恩赐也是陷阱，具有天赋的人是否能够得到正确的引导，而“天才”的心态是进取还是消极抵抗，深受身边的人、环境等多种因素影响。天赋会“受伤”，例如治疗型、预防型以及智力型都各不相同。只有找出原因，才能对症下药。
天赋被激发，实行蜕变的过程是漫长的。横在天赋面前的障碍需要一一扫平，无论是看得见亦或是看不到的。就如隐形天赋的人群，在交流方面往往有自己的方式：说话语速快、言语直截了当或是想法超前，导致到沟通双方不在同一频率上而无法“正常交流”，或是容易产生强烈、抵抗情绪等，这些都是影响高天赋人群发展的障碍。
在“隐形天赋人群模型”，表现型的人喜欢被赞美，独立型的人只做有意义的事，而非独立型的人却期待障碍。发现自己的独特之处，接受、尊重并利用“差异”，才能找到自己适宜自己成长的环境，也只有“看见了差异，才能看见机遇。”
《隐形天赋》读后感(四)：《隐形天赋》丨如何将差异变成绝对优势：发现每一个孩子独特之处
教育学方面的研究表明：天赋的定义可以更为广泛，它不光是指那些绝顶聪明的人，还是那些具备某种特质的人，他们完全可以凭借这份独有的、并非第一时间就能被察觉的潜质，在某个领域精耕细作，成为稀缺人才。这种天赋，我们叫它“隐形天赋”，和所有的天赋一样，虽然潜力无限，也面临着各种障碍和伤害。
很多家长在教育上和自己的孩子成为了猫捉老鼠的两个方面，大概他们并没有意识到集体生活和学习的模式不一定适合每一个孩子。
有的孩子打小儿就喜欢爬高上低，精力充沛的样子，有的孩子则安静乖巧，对某种事物感兴趣的与否也是存在着很大的差异。
在最初的认知中，会认为天赋、智力和出众的表现是三个紧密相连、密不可分的概念。而事实上，我们陆续接触到了智商、情商等不同的对孩子未来长大成人后的成功有着紧密关联的不同方面的量化标准。现在我们已经明白天赋并不等同于智商，而且天赋也需要被引导和被发现。
拥有和大多数人不一样的差异性的人群被视为“隐形天赋”人群，他们的所有特质都是为拥有者所独有的、不同于一般人的，如果善于引导，这样的天赋会被激发被肯定，在未来引导拥有者走向更为稳定的好的状态。
01 隐形天赋需要被关注和引导，同样需要被善待
我们都读过《伤仲永》那篇古文，在文章中知道方仲永是才华横溢的小神童，对文字非常敏感，远胜于平庸的大人。然而，他的天赋没有被家长合理地加以保护和引导，反而是过度开发，同时也不给予能量的补充，不再学习的方仲永很快就被透支了才华，最终成为“泯然众人矣”的普通人。他的隐形天赋就是昙花一现。
那些运动、音乐、舞蹈等方面才能要远远超过学习上成绩的时候，家长的态度常常两极分化，有的家长认为这是不好的，还是成绩更为靠谱，有的则不然，对孩子的天赋比较在意，用孩子喜欢的方式加以引导。
我邻居家的孩子就是书里列举的类似在学习成绩上备受打击的孩子，但是她的长处是对音乐非常敏感，还拥有超高的颜值和非常好的身材比例，后来在音乐老师的建议下，家长找合适的培训机构对孩子的天赋加以引导，后来这个女孩子考上了中国传媒大学，家长笑逐颜开。
这就是很典型的善于引导对孩子的未来起到了一个合适的推进的作用。我们必须善待孩子们身上展示出来的隐形天赋。
02 障碍训练是成功的前提：必须让心理变得更强大
作为隐性天赋者，需要让心理变得更为强大，毕竟走的路不是通常大多数人走的路。那么就要拥有更强大的可以接受质疑或者排除干扰的心脏，让自己不受干扰。
我记得有一次看心理教师的一个访谈节目，就提到了这一点。现在的多元化生存时代，衡量成功的标准已经是多样化的，不是单一标准的。对于很多小孩子的成长来说，家长完全不必过于焦虑，只要不涉及什么原则性的问题，在天赋的表现上，我们尽可以耐心一些。
比如有的孩子非常不合群，喜欢独处，家长可能会为此苦恼，担心孩子是不是会出现心理问题，其实你要是持续关注并用爱来陪伴，大部分孩子到最后是完全没有问题的健康身心的人，只是表现的样子和一般孩子不同罢了。
就像童话大王郑渊洁的学历是小学没有毕业，他的儿子郑亚旗也没有拿到中学毕业证书，但这并不妨碍他们在自己擅长的事业方面取得了一般人难以望其项背的成功。所以，孩子的表现不一样，完全可以慢一点，为孩子做好引导和保护。（全文完）
《隐形天赋》读后感(五)：一学就会、一点就通！拥有某方面天赋的人如何将差异变成优势？
没事刷小视频，发现真是高手在民间呀！有字写得堪比印刷体的保安大叔，还有霹雳舞跳得让孙红雷都点赞的保洁阿姨，更别提那些会画画的、英语讲得非常地道的了，真是一抓一大把。网友纷纷感慨，都是一个个被耽误的艺术家啊！
成年人虽说是被生活所迫，为了谋生做了一些与爱好不相干的工作，但不代表他们身上没有一些个拿手绝活。只要仔细找找，你也会发现自己某一方面做得比别人出色呢，这种与众不同的特质就是隐形天赋。
关于隐形天赋，我最近看了一本非常有趣的小书，书名叫做《隐形天赋：如何将差异变成绝对优势》。
这本《隐形天赋》的作者是比利时的泰莎·基伯姆博士和卡特琳·芬德里克斯，泰莎是比利时的天赋研究领域权威，20余年持续跟踪、研究天赋儿童、成年人的心智成长、思维发展。卡特琳曾投身于国际顶级运动员培训领域，对天才运动员的心理疏导颇有建树。她们共同经营着“埃克森特拉天赋发展中心”，并共同担任了哈瑟尔尔特大学天赋培养专业教授。
书中对隐形天赋人群做了精确的分析，给出了6条成功法则，教人们如何将天赋利用率最大化。
所谓隐形天赋，就是你自身具备的某种特质，无关好与坏，有用或无用，只是你独有的，与他人不一样的地方，但它能促使你在某个领域深耕细作，成为稀缺人才。隐形天赋人群在以下方面与众不同：
思考特质：智商、创造力、动力和求知欲其他特质：正义感、敏感、批判态度、高标准和与众不同想想你身边有没有这样一个人？或者你自己就是这样一个人？
我记得自己上学的时候，班级有位男生的数理化成绩特别好，每次上课他都不怎么听，动不动就睡觉，老师也不管他，奇怪的是，每次考试都得第一名，而我们费了九牛二虎之力，还只能考个很尴尬的的分数，更气人的是，他还动不动轻飘飘地来一句：“数学实在是太简单了，你们怎么还不及格呢？”真是让人不得不承认，有些人的脑子天生就好使呀！现在想来，那个男同学应该就属于隐形天赋人群。高考时，他果然没有辜负老师的期望，考入一所211大学，学的也是理科，毕业后工作也是顺风顺水。
看到这里，你一定认为似乎拥有隐形天赋的人就是天生的幸运儿，其实也不尽然，天赋也有利有弊。有些障碍看不见，但是真实存在。比如：容易把自己当作标杆、不知道做成一件事需要时间、不懂得交流、不敢离开舒适区、害怕犯错、情绪过于强烈、执着于完美主义等。天赋是恩赐也是陷阱，只有真正清醒的聪明人才能避开，成就更优秀的自我。
如何将自己的隐形天赋发挥到极致，助力事业与生活？书中泰莎和卡特琳博士给出了以下6条成功法则：
法则一：发现、接受、尊重并利用差异
每个人的资质不同，要认识到自身与他人的差异，合理地利用这种差异并转换成优势，懂得利用自己的长处去引领、指导和帮助他人，而不是以自我为标杆引起一系列不必要的麻烦。
法则二：每一次失败都是进步的机会
失败是难得的体验，一定要好好抓住机会，从中找到自身不足之处。
法则三：多给自己一些时间
慢一点没关系，别给自己太多工作负担，同时也等等其他人。
法则四：机会藏在兴趣里
从兴趣出发，鼓励自己跳出舒适区。
法则五：找到适宜成长的环境
与高手过招才能进步更快，寻找适合的外在环境能够给自己带来积极的影响。
法则六：情绪亦是力量
将情绪当作一种力量来使用，能够激发出隐形天赋者巨大的内在潜能。
这世界上真的有不少聪明绝顶、智商超高的人，但必须懂得合理开发才能最大化地利用这种天赋。如果你或者你的孩子也是这类隐形天赋人群，可千万别浪费，按照《隐形天赋》这本书中的指导去试试，说不定有大惊喜在等着你哦。
图片来自网络
《隐形天赋》读后感(六)：每个人都有自己的隐形天赋！看易烊千玺的弟弟就知道了
前段时间，易烊千玺的弟弟易烊昱华上了热搜，这位年仅8岁的小朋友创造了最小年纪连续盲拧还原2个二阶魔方的世界纪录。
很多网友都惊呼，易烊妈妈到底有什么样的育儿大全，如果开班，第一时间就要报名。
易烊千玺的成绩是大家有目共睹的，会捏泥塑，会设计，会书法，会编舞，会架子鼓吉他贝斯，参加美术艺考统考轻轻松松就过了线，18岁生日前夕更是亲手设计完成了雕塑千禧龙，今年的电影《少年的你》又是拿下了多个分量的奖项。
我们在感叹这两位少年年纪轻轻就获得如此大成就的同时，也会小小声地问自己"为什么自己就没这样的天赋呢？难道真的是基因差异性导致的？"
著名的比利时作家泰莎·基伯姆和卡特琳·芬德里克斯通过整理无数科学资料和数据统计，通过《隐形天赋》这一本书告诉我们——"天赋不是一个静态的数据，而是一个动态的概念。一个人并非天生就具有很好的天赋，因此环境在中间发挥着重要的作用。"
到底需要怎样的环境，才能帮助一个普通人成为闪闪发亮的自己呢？《隐形天赋》的封面就已经说的明明白白了——"趁早接纳自己的与众不同，在细分领域做到无可替代。"
以下，我将重点分成三个部分，和你细细说明：
看见差异，看见机遇
玲玲今年刚上初一，她性格比较内向，也不怎么爱说话。为了让她能够变得外向开朗一点，玲玲的妈妈不仅给她报了夏令营，还命令她多叫同学来家里玩。
对此，玲玲感到特别懊恼。因为如果不听从妈妈的安排，就会惹她生气，每次只要听到妈妈说自己太安静，一点人情世故都不懂的时候，她就会陷入深深的自责。
我真的那么差吗？这个问题不断在玲玲的脑海里萦绕。
其实并不是这样的，虽然玲玲喜静，也不怎么爱和同学打闹，但是她特别爱看书。她的语文成绩在班里是数一数二的，作文也写得特别好。在语文方面，玲玲基本没怎么下苦功夫。
她还喜欢做手工，有一双巧手。可是妈妈全部没有看到，因为在妈妈的看来——只有高情商的人才能在这个社会上立足。
在这个成人社会上，很多人都试图在寻找——“怎样的人才能更容易获得成功？”的答案。当人们看到傅园慧在游泳界获得了不俗的成绩时，就会赞叹：真的是老天爷赏饭吃；当人们看到武亦姝在《中国诗词大会》第二季一举斩获拿下冠军的时候，就会鼓掌：聪明的孩子实在太棒了！
然后转身看看自家的孩子亦或者看看自己，叹了口气：人比人，真的是比死人。
拥有这样想法的人，实在是大错特错了。每个人生来就不同，接纳自己的差异性，用放大镜将自己的优势加以汗水不断放大，你也会成为下一个傅园慧或者武亦姝的。
什么是隐性天赋？换言之就是接受自身差异性。隐性天赋人群拥有四个特征，分别是：强烈的正义感、批判态度、高敏感度、树立高标准。
共同构成隐性天赋人群特质的四个特征，往往会导致他们的与众不同。举个很简单的例子，进入娱乐圈的人一开始都渴望成为男主女角，但却有人恰恰发现了自己的差异性，靠着出演配角，在影坛上奠定了扎实的基础，获得一众人的赞赏和崇拜。这个人就是香港演员惠英红。
如何将差异变成绝对优势
隐性天赋人群根据个性不同可以分为三种不同的类型：表现型、独立型和非独立型。
表现型的隐形天赋人群需要高成就来使自己变得美好。他们喜欢给自己拟订各种目标，如果目标达成，就会使得他们心情变好。除此之外，他们还喜欢得到赞美，每一次的赞美都能给予他们更多前进下去的动力。
但也正因为如此，表现型的隐性天赋人群容易遇到两方面的障碍。一种是“害怕失败”，另一种是”完美主义”。
独立性天赋人群只做有意义的事。在他们分析付出的努力是否有准确的把握获得成功后，他们才会积极的表现。他们不轻易接受别人的意见，总喜欢自己设定目标，自己决定什么事情是有意义的。
所以，这种类型的隐性天赋人群并不容易和别人相处。
非独立型天赋人群的特征是不愿意背负他人的期望，对自我表现有完全不同的处理方式。这类型的人群非常依赖所处的环境，但周围的人可以提供足够的安全感和信任感时，有助于他们表现得更好。
所以，这类型的人群抗压能力比较差；如果周围的环境是不安全、不理解的，他们就会变得自我怀疑；并且不轻易走出自己的舒适圈。
如果你是以上的那种类型人群，我们都应该要明白，人人皆有天赋，但有天赋并不意味着就一定能获得成功了。成功=天赋+汗水，这个公式在哪种类型的人群身上皆可适用。
获得成功的重点不是完成目标，是克服障碍
爱迪生曾说过“我并没有失败过，只是成功地发现了一万种行不通的方法。”
凭借天赋获得成功的人，从来不觉得失败是阻碍自己获得成功的绊脚石。恰恰相反，他们认为，没有经历过失败的人，是无法让自己变得更加强大的。
事实上，许多的儿童和成人在面对失败时，会表现出过度的停滞和沮丧心理，并不知道如何去面对错误。究其原因，就是他们把重点放在失败本身，而非放在由此产生的机会上。此外，他们还常常把失败的原因推到与自己无关的因素上，觉得自己就是一个“受害者”。
非常可惜，这是有了这样的想法，才阻碍了自身的发展。
美国心理学家塞洛格曼说“一个人面对错误的方式决定了他接下来的做法。
只有在每一次的失败后都认真去体会，寻找失败提供给自己的机会，想想如何去转换危机，才能将失败和沮丧转化成双赢。
《隐性天赋》正是告诉了我们，只有正视天赋，不逃避也不高估，才是充分发挥人的发展潜能的良好基础。
无论我们如今处于人生的哪个阶段，在成长的过程中，我们会越来越明确自身与他人的不同。接受自身差异，明确差异性当中的优势和劣势，进行针对性的指导。我相信，无论是谁，都能在社会的不同位置找到属于自己的角色。
《隐形天赋》读后感(七)：珍惜与众不同的自己，发挥潜力，成为细分领域中的无可代替
1.对天赋的挖掘，不必焦虑
现在很多家长的问题，就是太焦虑！
都还不会走路的孩子，一定要研究着怎么让孩子成为百米赛跑的运动员，这样的过度开发，未免太可怕。
很多家长直言，怎么可能不焦虑。现在整个社会都那么注重孩子的教育，身为父母，不能成为孩子成长的绊脚石。
于是，我们看到很多还不满三岁的孩子，就已经手拿IPAD，上着所谓的思维课，AI课。更有的孩子，已经学起了英语。
但实际上，对孩子的过度干预，反而会压制孩子自主学习的欲望。孩子的天性就是爱玩儿，很多东西，晚一点学也没有关系。
更多的家长之所以焦虑，正是因为自身发展的受限。职业进入瓶颈期，怎样努力都无法突破自己的预期。其实，他们只是方法有问题，与其用蛮力开发孩子，不如我们大人，静下心来去开发我们自己。
相信你只要静下来，就总能发现自己的与众不同，哪怕只有一点点。但这与众不同的一点点，正是你需要努力关注的点。
对于我们来说，每个人都该知道：差异，其实正是潜在的优势。
2.差异，就是潜在优势
小学的时候，每次写作文我都很头痛。要说那时候有人告诉我，20年后的自己，会成为一个写作的人，我都会觉得不可思议。但事实上，我确实拥有写作的天赋，但天赋确实也是需要锻炼。
《隐形天赋》是一本好书，能够帮助我们发现自己的隐性的天赋，并突破障碍，发挥自己的潜力，成就更好的人生。
《隐形天赋》的作者，是比利时的泰莎·基伯姆和卡特琳·芬德里克斯。泰莎·基伯姆是比利时天赋研究领域的专家，20年里，他在此领域持续深耕，追踪了很多有天赋的儿童，并对成年人的心智成长和思维发展，都有自己独到的见解。而卡特琳·芬德里克斯是运动员培训领域的精英，他在运动员的成长与天赋研究领域，颇有建树。
他们两个合作出版了《隐形天赋》这本书，旨在启发那些拥有过人天赋而不知的人。希望这些天赋能够不被辜负，也乐于看到人们通过对自己天赋的挖掘，而获得事业的成功和人生的幸福。
3.拥抱差异，珍惜与众不同的自己
天赋不等于智商，有些人天生就比他人更具有做某件事情的能力。这种能力不分好坏，但却可以因为我们采取的不同态度，而获得截然相反的效果。
这本《隐形天赋》中，作者为我们重点阐释了横在天赋面前的众多障碍，这是我们想要充分发挥自己天赋之前，所要直面的困难。
在对众多障碍的解析中，我又逐渐地摸索到一套发挥自身天赋的方法，其中，有几个点是格外需要我们注意的，包括：接纳自己的与众不同；把自己当做标杆；给自己熟悉的时间；勇敢离开舒适区；勇敢试错；拒绝完美主义等等。
直面障碍，认清自身的与众不同，是我们发挥隐形天赋的第一步。在《隐形天赋》的第六章，作者对这些法则重新进行了整理，给出我们的是，隐形天赋者的五个成功法则，分别是：
3-1：发现、接受、尊重并利用差异
这是隐形天赋者成功的首要因素。看到自己的差异，不要想着第一时间否定自己。与众不同不是错，我们该知道，我们每个人不可能都同质化。发现它们，接受并尊重它们，当我们用一个积极的心态去看差异的时候，我们就有机会让这些差异向着积极的方向去发展。
正如书中所说：凭借天赋获得成功的人，能够看到人与人之间的不同，也能意识到自身的特别之处，也就是那些让他们与其他人略显“不一样”的天赋。他们积极看待，并知道如何利用它。
这需要不断地练习，一旦我们能够感知这些差异，就一定能够看到机会。
3-2：每一次失败都是进步的机会
失败是成功之母。这句话虽然被说烂了，但我们不得不承认，这就是真理。
就像爱因斯坦所说：一个从不犯错误的人，一定从未尝试过任何新鲜事物。
我们只有尝试了，才知道自己适不适合，我们也只有不断犯错，才能不断积累成功的经验。
以平常心去看待成功与失败，我们做事情的时候，会更加从容。要记住，每一次失败都是进步的机会，拒绝了失败，也尝不到任何成功的喜悦。
3-3：多给自己一些时间
我们虽有天赋，但不是神。给自己多一点时间去适应，不要轻易地定义自己“行”与“不行”。很多时候，我们并不是不擅长， 而是因为没有给自己耐心，当我们还没有掌握规则的时候，怎可以说自己不知道如何赢得比赛呢？
把速度放缓，慢一点并不能说明我们就笨。很多的想法，虽然与一时间的灵感有关，但成熟的思想，同样需要时间的积淀。
多给自己一点时间，我们会看到更广阔的天地。
3-4：机会藏在兴趣里
若有人所，自己没有任何天赋。想必，他也一定是懒于探索。想要开发自己天赋，从日常生活中的兴趣入手，突破自己的舒适区，往外界扩展一点，我们会收获更多的成长喜悦。
当然，怎样在加速、增量与提高复杂性这三者之间找到平衡，这是一个很难的问题。但一旦解决了这个问题，这个人必然会更优秀。
3-5：找到适宜成长的环境
我们所生长的环境，不仅仅是源于我们所处的环境，更有一方面，是来源于我们内心的秩序。拥抱平和，找到适宜自己成长的环境，并尽可能地为自己创造舒适的氛围，我们的成长自然会更顺遂。
同时，我们在成长的过程中，也要学着不要过度依赖环境。这样，我们才能更好地面对未来环境的复杂性。
4.发挥潜力，成为细分领域中的无可代替
总之，每个人都有自己独一无二的一面。发挥潜力，《隐形天赋》给了我们很多实用的指导。
当我们沉下心来，对自己不断探索的时候，那些深不可测的品质才会逐渐显露。
这是一门将差异转变为绝对优势的学问，这也正是天赋开发的魅力。
开发孩子，不如先开发自己。成年人要对自己的现在和未来负责，我们只有为自己负责，接纳自己的与众不同，才有机会成为细分领域中的无可代替。
《隐形天赋》读后感(八)：天才和普通人之间的转换捷径.
每一个父母都希望自己的孩子是精英，希望自己的孩子能比同龄人中的孩子优秀。既使做为父母的自己出身普通，从事着平凡又艰苦的工作。
寒门出贵子，是很多平凡父母的愿望。但也有很多人说，现代人跟人的阶级固化严重，想要跨阶级已经很难了。
因为普通人没有显赫的家族，带孩子见各种世面。没有足够的金钱去培养孩子。那么我们怎么样才能培养出天才呢？
有这么一个人，小时候她相貌平平，戴一副眼镜，喜欢写作和讲故事。妹妹常常是她讲故事的唯一对象。
长大后，很快跟一个葡萄牙男人坠入情网。无奈的是，这段婚姻来得快也去得快。成为单亲妈妈的她。带着3个月大的女儿回到了英国，牺身于爱丁堡一间寒冷无比的小公寓里。
她做过很多工作，但每个都不长久。后来连工作都没有了，只好靠着微薄的失业救济金养活自己和女儿。
她想靠写作赚点生活费，但现实很残酷，一年间她仅发表了7篇文章，其中三篇没有稿费，只给她几本刊物。
24岁那年，她在火车上看见外面有一个瘦弱、戴着眼镜的黑发小男孩。对着她微笑。一瞬间触动她的心灵。
于是，她萌生了一个念头：以这个小男孩为原始形象创作一部作品。尽管写得很辛苦，但她没有退缩。
小说完成后，她把它寄给了她几家出版社，但没有哪一家出版社愿意接受。
后来，一个家濒临倒闭的小出版社冒险出版了这部小说；
再后来，美国一个不入流的小制片人觉得这部小说的故事不错，便把它搬上了荧幕。
谁也没有想到，在短的时间后，她的小说长期占据了世界畅销书榜首的位置，那家小出版社起死回生声誉大震，以小说拍摄的电影风靡全球，那个不入流的制片人也因此跻身一流的制片人行列。
她叫J·K·罗琳，她的作品是《哈利·波特》。《哈利·波特》一连出版七部，每部都引起轰动。也顺利让她成为英国的富豪。
一个普通人转变成一个写作天才，并且获得大量财富，这是一个很励志的故事。
在现实中，聪明的大脑并非天生，它不是静态的，而是动态的概念？天赋异禀并不意味着会在某个领域表现出色。
只有当你处理好外界的干扰，真正的享受自己的思维天赋时，潜能才能转化成为创新的动力。
泰莎.基伯姆和卡特琳.芬德里克斯合作的书《隐形天赋，如何将差异变成绝对优势？》将告诉我们普通人如何寻找到自己的优势，从而转变成天赋。
所谓隐形天赋，就是你自身具备的某些特质，无关好坏有用或者无用。
只是你独有的与他人不一样的地方，但它能促使你在某个领域深耕细作，成为稀缺人才。
他可能是别人眼中的优点长处，才华天赋，也可能是别人眼中的缺点突兀，怪癖缺陷。
它让你看上去跟普通人不同甚至与大众格格不入，常常被人看成问题人物。我们不能忽略这些差异，而应该趁早接纳自己的这些差异，在细分领域做到无可替代。
隐形天赋，就如高更说的：“我是个野蛮人，也是小孩。我立于深渊旁，却不跌入其中”。
最近出现了一个重要观点，是一个人并非天生就具有很高的天赋，天赋必须要在后天发展。
天赋并不能简简单单或者偶然转变而成功，而需要不断的学习发现，并将天赋发挥到极致。
怎么样才能发现隐形天赋并获得成功呢？
作者总结了以下方法。
1.发现接受尊重并利用差异。
男人之间的差异很大，有的人擅长打球，有的人预感很好，有些人思维敏捷，有些人擅长烹调..
有些人能积极的看待自己，与其他人的不同，并利用这些差异成为自身的优点.
而有些人无法意识到自己与其他人的不同，差异引起一系列的麻烦，比如以自己为中心，自我感觉跟别人不一样，是交困难，沟通困难。
隐形天赋的人群需要不断练习，把人与人之间的思维多样性转化为一种优势和力量把这些差异当成优点利用到合适的地方.
2.每一次失败都是进步的机会。
爱迪生说过：“我从没有失败过，只是成功的发现了一万种行不通的方法”。
凭借天赋获得成功的人很少感受到失败。因为对他们来说，失败也是机会，犯错误不过是提醒他们，这条路不通，然后从另外一条路继续走。
这条法则传阐释了，那些成功处理天赋的人和难以利用潜力的人之间显著的区别。成功人士想着怎样解决问题，怎样避免这种情况再次发生。而失败的人则在推卸责任。从未想过如何破局？
3.多给自己一些时间。
对于隐形天赋者来说，虽然灵光一现能获得好主意，但仍需要方案和方法，将这些主意实现。
聪明的人能够意识到，把想法转化成有针对性的实际行动，是需要时间的，你需要设计许多中间的步骤，让所有人认可你的想法。
4.机会藏在兴趣里。
人对某些方面感兴趣，以后自然而然会激发他的求知欲，可想要实现某件事情的渴望。
很快离开舒适区，并想方设法加速自己在这方面的工作。如果一个人对某方面毫无兴致，只会对工作产生极度无聊感，而缺乏动力。甚至在从事这项不感兴趣的工作时，会感觉非常疲惫。
5.找到适合成长的环境。
对于成功运用天赋的人，他们所处的环境很大程度是他们自己选择的，并且满足以下标准。
充满挑战。在必要时能激励自我。自己很享受这份充满挑战的工作工作，并积极应对挑战。
6.情绪亦是力量。
情绪丰富是一件好事，它能让我们的生活更加丰富多彩，同时它也是一件坏事，他的放大镜作用有时会导致自己做出不正确的决定，
那些利用天赋取得成功的人，都拥有强烈的情绪，但是他们懂得如何他转化成一种力量，把消极变成积极。
造物主制造人类的时候都是平等的，平凡的人亦是天才。每一个人都能发现自己跟别人不同的地方，把差异变成优势，继而从人群中脱颖而出。
《隐形天赋》读后感(九)：天才和普通人之间的转换捷径.
每一个父母都希望自己的孩子是精英，希望自己的孩子能比同龄人中的孩子优秀。既使做为父母的自己出身普通，从事着平凡又艰苦的工作。
寒门出贵子，是很多平凡父母的愿望。但也有很多人说，现代人跟人的阶级固化严重，想要跨阶级已经很难了。
因为普通人没有显赫的家族，带孩子见各种世面。没有足够的金钱去培养孩子。那么我们怎么样才能培养出天才呢？
有这么一个人，小时候她相貌平平，戴一副眼镜，喜欢写作和讲故事。妹妹常常是她讲故事的唯一对象。
长大后，很快跟一个葡萄牙男人坠入情网。无奈的是，这段婚姻来得快也去得快。成为单亲妈妈的她。带着3个月大的女儿回到了英国，牺身于爱丁堡一间寒冷无比的小公寓里。
她做过很多工作，但每个都不长久。后来连工作都没有了，只好靠着微薄的失业救济金养活自己和女儿。
她想靠写作赚点生活费，但现实很残酷，一年间她仅发表了7篇文章，其中三篇没有稿费，只给她几本刊物。
24岁那年，她在火车上看见外面有一个瘦弱、戴着眼镜的黑发小男孩。对着她微笑。一瞬间触动她的心灵。
于是，她萌生了一个念头：以这个小男孩为原始形象创作一部作品。尽管写得很辛苦，但她没有退缩。
小说完成后，她把它寄给了她几家出版社，但没有哪一家出版社愿意接受。
后来，一个家濒临倒闭的小出版社冒险出版了这部小说；
再后来，美国一个不入流的小制片人觉得这部小说的故事不错，便把它搬上了荧幕。
谁也没有想到，在短的时间后，她的小说长期占据了世界畅销书榜首的位置，那家小出版社起死回生声誉大震，以小说拍摄的电影风靡全球，那个不入流的制片人也因此跻身一流的制片人行列。
她叫J·K·罗琳，她的作品是《哈利·波特》。《哈利·波特》一连出版七部，每部都引起轰动。也顺利让她成为英国的富豪。
一个普通人转变成一个写作天才，并且获得大量财富，这是一个很励志的故事。
在现实中，聪明的大脑并非天生，它不是静态的，而是动态的概念？天赋异禀并不意味着会在某个领域表现出色。
只有当你处理好外界的干扰，真正的享受自己的思维天赋时，潜能才能转化成为创新的动力。
泰莎.基伯姆和卡特琳.芬德里克斯合作的书《隐形天赋，如何将差异变成绝对优势？》将告诉我们普通人如何寻找到自己的优势，从而转变成天赋。
所谓隐形天赋，就是你自身具备的某些特质，无关好坏有用或者无用。
只是你独有的与他人不一样的地方，但它能促使你在某个领域深耕细作，成为稀缺人才。
他可能是别人眼中的优点长处，才华天赋，也可能是别人眼中的缺点突兀，怪癖缺陷。
它让你看上去跟普通人不同甚至与大众格格不入，常常被人看成问题人物。我们不能忽略这些差异，而应该趁早接纳自己的这些差异，在细分领域做到无可替代。
隐形天赋，就如高更说的：“我是个野蛮人，也是小孩。我立于深渊旁，却不跌入其中”。
最近出现了一个重要观点，是一个人并非天生就具有很高的天赋，天赋必须要在后天发展。
天赋并不能简简单单或者偶然转变而成功，而需要不断的学习发现，并将天赋发挥到极致。
怎么样才能发现隐形天赋并获得成功呢？
作者总结了以下方法。
1.发现接受尊重并利用差异。
男人之间的差异很大，有的人擅长打球，有的人预感很好，有些人思维敏捷，有些人擅长烹调..
有些人能积极的看待自己，与其他人的不同，并利用这些差异成为自身的优点.
而有些人无法意识到自己与其他人的不同，差异引起一系列的麻烦，比如以自己为中心，自我感觉跟别人不一样，是交困难，沟通困难。
隐形天赋的人群需要不断练习，把人与人之间的思维多样性转化为一种优势和力量把这些差异当成优点利用到合适的地方.
2.每一次失败都是进步的机会。
爱迪生说过：“我从没有失败过，只是成功的发现了一万种行不通的方法”。
凭借天赋获得成功的人很少感受到失败。因为对他们来说，失败也是机会，犯错误不过是提醒他们，这条路不通，然后从另外一条路继续走。
这条法则传阐释了，那些成功处理天赋的人和难以利用潜力的人之间显著的区别。成功人士想着怎样解决问题，怎样避免这种情况再次发生。而失败的人则在推卸责任。从未想过如何破局？
3.多给自己一些时间。
对于隐形天赋者来说，虽然灵光一现能获得好主意，但仍需要方案和方法，将这些主意实现。
聪明的人能够意识到，把想法转化成有针对性的实际行动，是需要时间的，你需要设计许多中间的步骤，让所有人认可你的想法。
4.机会藏在兴趣里。
人对某些方面感兴趣，以后自然而然会激发他的求知欲，可想要实现某件事情的渴望。
很快离开舒适区，并想方设法加速自己在这方面的工作。如果一个人对某方面毫无兴致，只会对工作产生极度无聊感，而缺乏动力。甚至在从事这项不感兴趣的工作时，会感觉非常疲惫。
5.找到适合成长的环境。
对于成功运用天赋的人，他们所处的环境很大程度是他们自己选择的，并且满足以下标准。
充满挑战。在必要时能激励自我。自己很享受这份充满挑战的工作工作，并积极应对挑战。
6.情绪亦是力量。
情绪丰富是一件好事，它能让我们的生活更加丰富多彩，同时它也是一件坏事，他的放大镜作用有时会导致自己做出不正确的决定，
那些利用天赋取得成功的人，都拥有强烈的情绪，但是他们懂得如何他转化成一种力量，把消极变成积极。
造物主制造人类的时候都是平等的，平凡的人亦是天才。每一个人都能发现自己跟别人不同的地方，把差异变成优势，继而从人群中脱颖而出。
《隐形天赋》读后感(十)：与众不同的个体，也可以不卑不亢地活着
我每次看电影《阿甘正传》都会哭得稀里哗啦，原本是葛鲁姆1986年发表的讽刺喜剧小说，1994年改编成电影后，却用一种正面温暖的力量，抚慰了无数的人。
阿甘是常人眼中的弱智和白痴，但他天性善良单纯，加上天赋异禀，以及常人难以企及的专注认真，在他一生中最重要女人——妈妈，珍妮的鼓励支持之下，阴差阳错，将一个本该是悲剧的可怜人生，变成了开挂的高光传奇：
电影中他先后成为大学美式足球明星、战争英雄、世界级乒乓球运动员、外交使者、捕虾船长、慈善家。小说中还成为了摔跤选手、国际象棋大师和商业大亨。
无数历史时刻，都有他的参与——获得肯尼迪总统的接见，约翰逊总统的授勋，甚至还无意间发现了水门事件的真相。
即使迟钝如他，一样明白被人嘲笑，欺负，孤立的感受，这一路走来，得要多么坚强，才能将劣势发展为优势，变成天赋，才能对负面情绪和外界干扰阻碍，保持无感。
所以他第一次知道自己有儿子，且非常聪明正常的时候，才喜极而泣——不需要多经历他经历的一切。
阿甘“轰轰烈烈”的传奇一生，看似荒诞不经，但为什么还能真情实感打动无数人？
我们没有经历过阿甘的极端人生，但我们也渴望，自己身上某些，与人不同，与己不同的点，可以成为一种特质，甚至能让我们脱颖而出的——
《隐形天赋》
隐形天赋指的是，每个人自身具备的某种特质，无关好与坏，有用或无用，只是自己独有的，与他人不一样的地方，但它能促使个体在某个领域深耕细作，成为稀缺人才。
这本来自比利时天赋研究领域的权威，泰莎•基伯姆博士的书，会让我们对了解自我，开发自我，多一种全新的视角。
与众不同的个体，一定可以不卑不亢地活着。
01 分清自己的类型，对症下药
缺点、突兀、怪癖、缺陷……它被粗暴地贴上各种标签。如果从积极的角度看待和加以利用，也有可能转化为优点，优点、长处、才华、天赋。
想想很多伟大的艺术家，企业家，是不是都有很多匪夷所思的怪癖？非但没成为致命缺陷，甚至还成为一段名人轶事，成就事业的传奇点。
《隐形天赋》里总结了三类格格不入的典型心态，也是无可替代的特质：
1.表现型：
表现型的人，也许不太适应总是强调合群，低调的亚洲文化氛围。但这种特立独行的张扬，其实更容易抓住机会，因为他们更勇敢，更加渴望成功，更迫切进取。
我们刻板印象里，他们有强大的自信，但其实外界对他们的认可肯定，反而是他们内在的强大驱动力。
高期望也容易导致完美主义，更容易受挫只愿做有把握的挑战：对自己也有高要求，相应地不能轻易消化缺陷和失败，所以也会因为担忧太多，止步不前，不愿意承担试错的风险他们其实也有意想不到的脆弱，和某种程度上的”讨好型人格“。
2.独立型：
独立型人非常理性，认准目标，一条路坚持到底，所以相应也比较冷淡，因为他们可能只做有意义的事：
也许有些固执，有些冷血不合群，但不得不说，这一份专注和坚持也许是阻力最小的道路。
这也是阿甘典型特质之一。
3.非独立型：
与表现型相反，过度的期待即阻力和压力，他们更需要一种能够持续提供信任与安全的舒适区：
压力小，桎梏限制少，干预评价少，自主程度强——几乎是在现实社会的生活工作中，无法实现的任性自由状态。
听起来就像是承受能力差，要求多，不愿意配合妥协的怪咖，但所有负面转积极的转折点，却比其他两类人更容易做到——
坚定的相信自己能行，不需要外界认可和正面反馈，改变自己就可以。
02 如何扭转缺点，寻找隐藏的天赋？
我们在”变废为宝“之前，最重要的是自我认知的改变，心态的转化，行动的落实。
无法“降维”沟通，太快太强太直接，怎么办：存在”无敌很寂寞“的情况，但更多时候，可能是先入为主，自以为是，总是用自己的角度看待人事物，用自己的逻辑和规则试图改变一切。
提升核心底层思维：不习惯使用思维工具，战略上的懒惰，以为战术的虚假勤奋可以弥补战略的根本性错误，不到位的努力，很多都是自我感动式的徒劳。
将情绪转化为优势：人做不到无感，但可以学会控制情绪，通过练习和训练建立情绪缓冲地带。
负面的情绪引导为一种动力，是非常高阶的能力和修炼境界。
比如，消解部分令人窒息的压力，转化为一种必要的紧迫感和动力。
比如，就像梅姨说得，Take our broken heart into art.悲愤出诗人，写作就是我日常宣泄的一个出口之一，忘记一地鸡毛，用生气闹心的时间，创造更多有价值的东西。
避免完美主义作祟，加重思想负担先done再perfect，先完成再完美。
尊重差异和差距，把思维的多样性转换成优势，常人眼里的缺陷，只有我们自己发挥主观能动性去改变，不然就是隐形天赋，也永远不会被发掘利用。
勇敢抓住机会，权衡利弊，不惧怕有价值的犯错试错我们其实可以充分体验自身的特质，哪怕很小的点：
最近双11如火如荼，尤其是直播间两大巨头的在线观看人数又一次刷新纪录。
一个个人IP强过一个区域的销售能力。
我看过李佳琦一战成名，变身“口红一哥”的经历：
三个问题猜出口红色号，非常厉害，非常稀缺，然而换做是我们，能想到利用这看似无用的杂牌技能，做出一番事业吗？
2017年下半年，李佳琦做了一场口红直播专场，连续不停一个试完，用卸妆棉擦掉，再进行下一个，6个小时一共试了380支不同色号口红。
他靠着自己的努力，将很小的天赋，转化为巨大的个人影响力。
我们完全可以从失败中发掘进步的机会。
我曾经看过描述薇娅成功经历的文章，她完全不抗拒变化，而且永远是积极拥抱变化：
线下服装行业没落了，果断关店，投入线上女装；发现直播的机遇，卖了好几套房子义无反顾的投入，即使第一年失败并赔了不少钱，依然坚定坚持，不会盯着沉没成本，一直是顺势而为，积极进取。
我也羡慕过靠写作变现，实现财富自由的大V；然而他们也是一步一步，在我们看不到的地方，磨合失败转型，不断打磨自己的方方面面。
每一个普通人，为了更好地生活下去，都应当保持终身学习，接受不能改变的，做好自己力所能及的一切。
警惕根本性怀疑带来的伤害这个世界对我们的怀疑已经够多了，我们就没必要强加更多自我怀疑。
我们不管如何羡慕别人的生活，我们依然只拥有自己人生的掌控权。
所以，我们要比任何人都坚定地相信，我们就靠自己这一手普通的牌，一样可以挖掘出与众不同的精彩。
作者：小冒，读书账号“芸淡风爱读书”，影视剧评账号“芸淡风倾”。
年读110+本书，两大视频网站入驻作者。
用刻意练习写出多平台10w+，用爱发电。立志通过写作改变人生，坚持工作、娱乐、阅读、写作和自我提升五不误。
愿意写深度思考剧评+书评的娱乐生活杂博。