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《进化论的圣像》读后感锦集
日期:2022-05-26 02:05:09 来源:文章吧 阅读:

《进化论的圣像》读后感锦集

  《进化论的圣像》是一本由约拿单.威尔斯(Jonathan Wells)著作,中国文联出版社出版的296图书,本书定价:平装,页数:2006-04,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《进化论的圣像》精选点评:

  ●无力评判的批评作品

  ●比起《审判达尔文》好像没有那么有力,不过还是很不错的一本书

  ●作者似乎不太了解科學

  ●关于化石骗局、胚胎对比骗局很有意思。

  ●作者用科学的态度(至少从外行人看来)指出了目前教材中进化论部分中可能存在的问题,虽然有许多非议,但是不妨碍让你从另外一个角度审视进化论。现在发现貌似丫都在胡诌。

  ●读第一遍时觉得自己很蠢,再翻一遍就觉得书很扯了。

  ●从一个小册子开始怀疑进化论。尽管至今还是没有看完物种起源。又接触到这本书之后,只是更加确定,第一个翻译成进化论的人用词还是很严谨的。人家是论,就是理论的意思。不要把它当成真理。不然为啥不翻译程,进化第一定律之类的。这本书总结起来就是告诉你,地雀,达尔文童鞋自己都没太注意,蛾子,那是假的哦。。。闪电改变大气结构,真的不是那样子的哦~亲,你们被骗了呢。马克思的足迹是骗人的,证明达尔文理论的那些实验也都是骗人的呢。当然,安慰你们一下,不光你们被骗了,外国的那些小朋友也被骗了呢。所以你们是站在同一起跑线上哒。而且他们比我们更可怜,在那儿,他们可以批判总统,却不能质疑进化论。所以,别整天觉得自己可怜。反正你们大多数人也都不会动脑子去质疑什么进化论。老师说是就是罗。考试要紧嘛~~

  ●翻译得不太好

  ●一阵见血的指出达尔文进化论的谬误!

  ●原来这就是因信出的。。

  《进化论的圣像》读后感(一):不错的书

  对学理工的,或对自然科学有兴趣的朋友可以读一读。他主要是针对进化论的几个主要证据逐个进行反驳或质疑,举出的论据都真实可信。

  作者的努力主要是找出了有关生命起源中“不可能被解释的”,和“尚未被解释”的一些问题,但没有给出结论。

  《进化论的圣像》读后感(二):这本书再次提醒我们:不要轻易相信

  是动物学老师第一节课拿出来的书,下课的时候我就立刻借过来看。

  很好的。因为在看这本书之前也看过批判进化论的文章,所以当看这本书的时候没有那么意外。但是事实上真的说得很对。

  看到上面有几个人的书评写的是说这本书不好。我想那几个人应该都不是学生物的吧!现在我学生物,学得越深入的时候越觉得科学界同样的不比其他地方透明,里面也有好多无形中的规则。而且你相信它,它在你那就是对的,其实它到底对不对呢? 没有什么权威而言的……

  也不多说了。推荐看看这本书。

  《进化论的圣像》读后感(三):强烈推荐《设计还是机遇》 比《进化论的圣像》更加一针见血

  豆瓣的网址在这儿

  《进化论的圣像》告诉我们目前早期的地球模型并不支持米勒-尤里实验所需要的条件。科学家长久以来就知道,那些显示鱼和人类之间胚胎相似的图画是捏造的,却还继续使用它们作为进化论的证据……

  《设计还是机遇》则让我们看到,除了进化论,我们并非别无选择。

  《进化论的圣像》读后感(四):只是驳斥,没有颠覆

  作者在书中举例反驳进化论,但并没有鼓吹自己的创造论思想。诚恳说来整本书是对进化论,或者教科书中教授的进化论观点的几个经典例证进行驳斥。诸君可以去读读目前高中乃至大学所用的生物学教材,这些循环佐证和被证明是错误或者不妥当的例子依然在使用中。就算他的目的是推翻进化论,那又怎样?他的行动造成的后果是提供了证据和另外一个视角来反视进化论,而剩下的主观部分则是由读者自己去取舍的。这并不是作者的责任。

  在进化论者看来,达尔文的光辉不会因为这本书而有所黯淡;在非进化论者看来,这本书的出现至少给与他们一个阐述己见的平台。自然学科的学生可以去看一看,是本有趣而深刻的书。

  在众多起源学说中,达尔文的进化论是主流,它已经脱离佐证阶段,或多或少带上了点哲学的意味,这是不能否认的。

  《进化论的圣像》读后感(五):本不想写书评,但。。。。。。

  进化论是某些人的信仰。

  为了这个信仰,他们可以无视科学证据,可以舍弃科学精神。

  真想问一声:他们是科学家吗?

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  在这本令人震惊的书中,柏克莱生物学博士,作者约拿单•威尔斯,揭穿了只有他的少数同僚生物学家知道的一些可耻的秘密。最为人熟知的进化论“圣像”,从猿进化到人的图片、鱼和人的胚胎比较、到树干上的蛾,都是错误或误导人的,几十年来生物学的学生所学的进化论根本就不正确。

  虽然科学的文献充斥证据,指出他们的错误,但这些进化论的“圣像”仍然出现在最新的教科书中。显然,把达尔文主义进化论变为教条的提倡者担忧没有了这些“圣像”,群众对他们的宣称将失去信心,所以他们故意给我们的孩子错误的知识,而压抑科学的证据。

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