这是我的校徽，一直珍藏。
今天是五月九号。星期六了。很奇怪，【一个人的电台】和十几年前的【新闻日日睇】节目一样，每逢周六日或者节假日，收视率收听率都会低一点。没有问题啦，到了节假日，榕树头下聊天的人就会少一点。大家有空就帮我转转。多谢多谢。
前天关于辞不达意的节目出街后，今天收到一条颇为出我意料之外的评论。看作者的头像是一对老人。他说——
作者不在关键之处使用几个英文单词，可能也不懂说话了。[撇嘴][撇嘴][撇嘴][闭嘴][闭嘴][闭嘴]
我回答说，我没有想到在2020年，还能看到这样的评论。谢谢你。
之所以这个帖子出乎我的意料之外，是因为我一直以为那个把英语当作时髦的代表或者把英语当作敌对势力的时代已经一去不复返了。所以我说，没有想到在2020年还能看到这样的评论。
二十多年前，电台曾经有这样一条规定，讲一句bye-bye罚五块钱。用以禁止主持人讲英文。还真有人中招。那时候五块钱已经是很多了。后来还有规定，级别比电台要高多了，禁止广播电视节目中使用英文简称缩写，结果美国的NBA篮球比赛的名字就变得很长很怪了。好像是什么全美篮球协会篮球赛。当然啦，青山遮不住，毕竟东流去，现在该讲bye-bye 讲bye-bye，该讲NBA讲NBA，谁也不会大惊小怪了。
时间再往前推一点，上世纪八十年代末期吧，有一天一个领导把我找去严肃谈话，说，小陈啊，你要注意啊。那个时代的人都知道，一旦领导叫你“注意”了，一定是大事。果不其然，领导语重心长地说，你要注意你自由化的倾向啊。天啊，那个特定的时刻，自由化是个很大的帽子，戴上了，轻则丢饭碗，重则你自己去想象。
我很认真地问领导，我哪里自由化了？是说错了什么还是写错了什么？这领导倒是挺实事求是。她说，你没有说错什么，没有写错什么。如果说错了，写错了就不得了了。那我问，既然如此，为什么你说我自由化倾向呢？她很认真地说，你是读英语的，很容易受到西方自由化思想的影响。我气得哭笑不得，我说，怪不得我一直就觉得你封建思想很严重，现在我找到原因了，因为你是X大中文系的。老是读古文，能够不受封建主义的影响吗？
领导也给我气得哭笑不得。谈话不欢而散。不过她还挺好，没有生安白造，没有罗列我的罪名，找不到我自由化的证据也就算了，放过了我。
这些事情都是发生在改革开放之后。英语在官方看来是洪水猛兽，而在民间看来却是一种时髦，这也很让人哭笑不得。直到今天，某电台还有一个主持人，永远是流利而不准的英文单词夹杂在直播之中，也不见有领导去纠正，可能领导也听不出来。
其实，英语就是一种语言，和普通话，粤语一样，就是一种语言。没有谁比谁更高，也没有谁比谁低一头的问题。有的人学习语言有天赋，学起来就跟玩一样，比如我，等一会讲，而有的人则是宁愿去搬大石也不去学英语，一边学一边丢，永远学不会。这都很正常啊。正常得像太阳从东边出来一样。
我不明白为什么有人要对英语另眼相看，总不能把英语归位到它原来的一个地方。让英语在原本的地方好好呆着，真不是一件容易的事情。这是我对英语的一个困惑。本来这个困惑好像已经没有了，没有想到，又给这个听众挑起来了。从人的角度看，有一种人自己不懂英语，别人讲就恼火甚至发烂渣，这个我也遇见过。总之一样米养百样人啦。
另外一件事情我也非常想不明白。我们有什么事情不顺就都埋怨国家不重视，但是自己英语不好这事不能怨国家。国家对英语的重视应该说是从九十年代就开始，非常非常重视，只是国民不争气，英语水平一直就那么水，当然，我说的不是每一个人，有很多人的英语还是很优秀的。我说的水，是英语过了四六级还是用英语写不出一小段话，更说不出一小段话的人。见到凡人讲鬼话，见到鬼佬口哑哑。
总之，绝大多数人大学毕业了，水平就是借助字典可以进行一般性的阅读，写不行，说更加不行，译就更加没门了。笔译有心机时还勉强，口译就碰都不敢碰了。本来，读写听说译是学英语的基本训练，我又说训练了。现在就剩下“读”一个字了。而且是磕磕巴巴地用眼睛读，还不能用嘴巴读。
英语在中国的尴尬，是西方语言文化在中国的尴尬的缩影。总之就那样了。改革开放，是中国面向世界面向未来的战略决策。但是开放这两个字，现在真的不好说。就此打住。
还是说回我自己吧，好说一点。
我开始学英语的动机非常简单，就是一个很小的场景。那一年，我在广州火车站，看到一个年轻的姑娘很流利的用英语跟几个外国人在那交谈，同时帮旁边的人翻译。那时我就想如果我也会讲英语那就好了。那时候我很年轻，也就20出头。我的想法很简单，为什么她会我就学不会呢？
1979年，我离开农村调入广州教师进修学院，当教务员。工作的便利，让我可以去旁听英语班的课，但是那是对在职中学英语老师的强化培训。我总是听的半懂不懂。
后来广州教师进修学院，开办了全市第一家的外语夜校。我于是顺理成章的成为了外语夜校的教务员。然后我跟学校达成了这样的一个协议。我每天晚上在夜校上班，而我读的英语班的学费，就从我的夜校工资里扣除。 这是我学英语正式的开始。在此之前高中时学的那么一点英语，基本上就作废了。高中英语到现在我还记得两句。Long live Chairman Mao! Never forget class struggle. 还有一句就是My name is Xiao Ming.
我非常感谢广州教师进修学院的英语老师。她给我们找了一套非常好的教材。就是许国璋英语。这套教材完全适合中国人学英语，从初级到高级的进阶。我没有看到有比这套教材更好的，之前我也学过英语900句、灵格风之类的，也是一边学一边忘。
在广州教师进修学院夜校我是再从头开始学，就和很多人一样，永远都不知疲倦地从头开始学英语。我是从许国璋英语的第1册开始学，重新从国际音标开始学。我记得当时第一第二册教得很快，反正也因为简单。这套教材我一直学到第5册第6册。这个应该就是我英语的基础课吧。
记得在学第6册的时候，我已经离开了广州教师进修学院，到广东电台工作了，这个第六册就完全是自学了。
1983年一个意外，改变了我学英语的进程。
那一年传出消息，广州外语学院夜大学招生了！国家承认学历！
那时候是文凭热，在职去读夜大学或者业余大学的青年人很多。都是给耽误了青春的那一代人。国家也在推行振兴中华，在青年人中激起了极大的积极反响。
但这个消息是别人告诉我的。电台的一个同事叫我陪他去考，试试看。于是我就去了。完全是陪太子读书。意外的是，他没有考上，我考上了。
这里还有一个小插曲。我之所以认为自己不会考上，是因为除了英语外还要要考文化课，而我数学之差举世闻名。幸好当时有个政策，英语专业高分者文化课可以降分录取。据说我的口试过得特别好。于是就“上大学”了！
直到走进广州外语学院的大门我才知道，当时全广州市报考人数居然多达5000多人，只录取125人，其中4个英语班10O人，一个日语班25人。录取率远远低过当年普通高考。换句话说，就是比参加高考还难！真是一身冷汗。如果我事先知道会放弃去考试的。
开学第一课，我至今记得。也是一身冷汗。第一课例牌是自我介绍，你学了多少年英语，你为什么要学英语呢？全班同学就我一个人工作与英语无关，我真的不知道为什么要学英语。我现在忘记了当时是怎么说的了。而至于学了多少年英语，个个回答都是超过十年，十七年，二十年的都有，我当时学英语满打满算也只有五年左右。
虽然是入学了。但是事情又出了一些岔子。当时上夜大业余大学之类要报告单位，要批准。我于是履行手续如仪。没有想到一进人事科，给科长劈头劈脸一顿臭骂，“你当个记者有什么了不起，又要学英语，又要学天文地理，你有没有把组织放在眼里？！”我真搞不懂她的逻辑。不过为了一个学期50块钱的学费报销我也忍了，耐着性子听她骂完，等到最后一句：“以后你还敢不敢？”我连声道，“不敢不敢，以后打死也不敢去考试了。”她气鼓鼓地盖了印。学费报销到手，六个学期，每个学期50元，三百大圆解决了。那时也算一笔钱吧。
我的学生证
没钱就要受气，这也是天经地义吧。什么叫逆来顺受，有头发谁愿意做瘌痢呢？
其实读夜大学是很艰苦的事情，那时候没有双休日，星期一到星期五，每天白天上班，累得像条狗，晚上还都要上课，天亮到天黑就没有一分钟空闲时间了，星期天到广州外语学院黄婆洞校本部上必须要使用语言实验室的听力课。一整天。我那时候，天天盼望放暑假寒假，只有在寒暑二假才能够喘口气。
我感到很对不起广州外语学院的老师，因为我尽管多数时间会认真听课，但还是会时不时趴在桌子上睡着啦。实在太累了，没办法。我自己也是教师出身，当然知道课堂上睡觉不尊重老师。但是老师很体谅我们这些一把年纪白天还要工作的学生，不止一个老师不止一次对我说，我知道你们辛苦，你实在扛不住了就睡一会吧。
唉。读个夜大学真是不容易。白天还要抽空做功课呢。一般都是午饭和晚饭之后。每天的时间都塞得满满的，就这样过了三年。整整三年啊。
广州外语学院的教学非常重视训练，重视实用性。这让我受益终身。
记得有一次做听力训练，一次练习用的8开大小的的练习本竟然达到70多页，录音机不停耳朵就不能停，答题的笔也不能停。这堂作业连续三个多钟头，人都累趴下了。
中国人听外国人说话，尤其是在各种各样的具体声音环境中，比如听电台，比如听餐厅中的人声，不可能每个字都认识，不可能每句话都完整可以听得下来，所以这种训练非常实用，听不懂的那个词马上放过，要是不放过，下一个不认识的字又来了。要抓住的是整句话的意思。听不到十足也要听懂八成。这是个很实用的训练。
这样训练对我在德国之声进修听课特别有帮助。给我们上课的老师没有几个是英国人，有德国人，美国人，印度人等等，说实话，我也不是每个字都听得懂，听得清，听得明白。但是总体的意思，整体的信息肯定是可以完全接收得到的。当然，这还不光是语言的问题，因为讲的是我熟悉的新闻和电台的专业课程。如果他们说的是做菜，那我可能就要歇菜了。
另外，广州外语学院的spee （快速阅读）训练也很有帮助。在德国之声进修时，做报摘节目，每天十几份欧洲报纸，要在言论版迅速找出有报道价值的言论，还要顾及观点的对立和交叉，如果一个一个字看，一天都看不完。这个时候，找key words （关键词）和main idea（要点） 就非常关键了。这些技巧光是靠聪明还真是做不到，必须是训练的结果。
说起来我好像是特别幸运，1986年在广州外语学院夜大学毕业，1988年就到德国之声去进修了。好像那三年的辛苦是在为这个业务上的冲刺读的语言的预科。也许到这个时候，我才可以回答我在广外第一课上没有答好的那个问题，你为什么学英语。人生会走怎么样的路，往往是冥冥之中注定的。
毕业照
最后和大家说说我学英语的方法。
我从来没有背过单词，也没有做过一个单词本。这在学英语的人中，可能算一个异类。
我三年级开始看《三国演义》《水浒传》，也没有做单词本。不认识的字很多，尤其是繁体字，基本就是根据上下文连猜带蒙，那些不认识的字，看多了就脸熟了，认识了。既然可以这样学汉语，也可以这样学英语的。这是我的方法。在使用中学习。在阅读中学习，在交谈中学习。
（顺便说一句，有人在之前的留言中说，讲话前先用中文整理思路再翻译成英语讲出来，我是反对这样的方法的。必须形成自己的英语思维。）
另外一个方法前面说过了，就是看英文的专业书籍。这个是最容易学的。基本上就是无师自通。看多了，专业词汇量就会突飞猛进。这个也是最实用的。
还有就是读小说。我喜欢看Sidney Sheldon（这位作家的名字好像翻译为西尼 谢尔登，我记不清楚了）的侦探小说。这个有讲究的。侦探小说情节紧张，有追下去的动力。侦探小说涉及社会生活的面很广，政治经济文化生活习俗等等。看得多，句型就记住了，表达法也生动了，词汇量更容易增加。像美国的看《纸牌屋》的“功效”也相类似。包括追剧在内，都是很好的学习方法。
不过这样的学习方法，也有缺陷，就是拼写spelling老是错。好在现在很多写作软件都有纠错功能，输入法也有整词输入的功能，敲出了前面几个字母，后面一串就出来了，省却了我很多的麻烦。
要声明一句的是，我这样的学习方法，只适合我自己，也是我的具体处境逼出来的。今天评论区所有对我的批判都无效。这是陈sir特色的学习英语的方式，对其他人无效。如果这样学，去考试一定肥佬。当然，你的方法加上我的方法会有奇效。
当年，好汉不提当年勇了，我参加过托福的模拟考试，分数高得出乎我的意料，也算是对这个学习方法的一种肯定。
当你接触了除了英语以外的多一门外语的时候，你才会发现，原来英语是最容易学的。德语，法语更难学。所以我也一直没有学会。
转一下话题。这里我要说说民族自信心的问题。
有一次我参加了一个由中国画家和一个美国画家举办的作品联展。一个文化官员在画展上讲话，他对美国画家画了一幅中国街巷的画大加赞赏，大家也热烈鼓掌。我忍不住又得罪人了，他们请我讲话，我就讲了。我说，为什么我们对一个美国画家画里头的中国元素热烈鼓掌，而对中国画家里头的西方元素视若无睹呢？一个美国画家在中国创作，他的作品中出现中国元素，甚至使用大量中国题材不是一件极其正常的事情吗？东西方文化的交流，并不是只为自己鼓掌。你中有我，我中有你，才是至善境界和最高境界。
现在世界上有很多人学习汉语，学习中国舞蹈，学习中国功夫，看到这样的情景，很多人很激动。其实这种激动的内涵是非常复杂的，包括了不自信。而很多中国人在艺术创作中，在科学技术的创新中，也在积极向西方学习，不但收获不来自己同胞的掌声，甚至会遭遇到非议和种种不可描述。这至少不正常。改革开放已经四十年了，但愿“开放”的国策如今不是强弩之末。
说到底，英语也好，其他外国语言也好，都不是怪兽，它们不会吞噬东方的文化，相反，它只会让我们自己的文化丰富起来。英语是我们通向世界的一座桥梁，一扇窗口，凭借英语我们可以学得更多，交更多的朋友，也让更多中国以外的人了解中国。英语在中国民间的普及程度越高，越有利于化解中国与外部世界的冲突。我们都知道，冲突的原因往往除了利益相左之外，就是欠缺了解和沟通。爱国，就是每个人都要肩负起让世界了解中国的责任。
东西方文化融汇是一件非常有意义非常美妙的事情，尽管受到意识形态和利益冲突的牵制，但是，百川归海，到了大海，你就分不清也没有必要去分清哪一滴水是来自哪一条溪流了。
好人好梦，晚安。