钱儿爸说
前几天，收到一位妈妈的留言，其中说到，“白大人，今天我来求助，家有学前娃一枚，最近几天不写作业，软硬兼施皆以失败告终，妈妈爸爸都不好使，气得我俩咬牙切齿，就差吐血了。实际情况是这样，孩子写的字挺工整，老师都说写的漂亮，我们也承认确实比我和她爸写的漂亮，但是我觉得她有强迫症，歪一点差一点都不行，就得擦了重写，擦两遍她就倒地崩溃了，哭着喊着，这太难了！而且有一定程度的畏难情绪，作业多一点就不行了，吵着：太难了。已经有好几天没完成作业了，虽说是学前，无伤大雅，但老师没批评她，她觉得没完成也没事。我没法子可施，孩子爸爸说，你去问白大人。”这位朋友当时很迫切，怕我们刷过去了，看不到，特意又多留了两条提醒。
首先我想跟这位朋友说抱歉，没有第一时间回复你，是因为，对很多像你一样的朋友提出的诸多具体问题，我很肯定，我无法随随便便几句话作答，那一定是敷衍，如果那样，也只能是说几句放之四海而皆准的套话，俗话说叫两头堵，怎么说都有理，那于我于你都没有意义，同时，我也得实话实说，对于孩子身上出现的类似具体的问题，我一定没有办法给出一个更具体的解决方法，能一劳永逸让孩子发生转变，孩子是人，不是个物件，别看小小年纪，他们可有着无比复杂的生理心理变化，你想找个方法解决她一个问题，那么你马上就会看到另外的问题出现，而且一个脱离了理念支撑的方法一定不管用，对不同的孩子，绝没有放之四海皆准的方法，哪怕表面上看孩子的问题相近或相似，我不知道这么说你能否理解。
我写过很多文章了，跟大家探讨这个问题，就是养孩子说白了是“养”家长，更多是做家长的修炼，当你找到一个正确的，坚定的，自信的理念作为心理支撑，你会发现你眼中的孩子处处皆是喜，而非处处皆忧，因为你心里有了底，知道“为什么”，“要什么”，在这基础上，怎么做就变得水到渠成，你会发现在好的理念支撑下，方法有很多。
我这么说可能有朋友会觉得故弄玄虚，其实真不是的，我以这位朋友为例来解释一下，看完这位朋友的留言，我心里只有一个强烈的念想，特别想跟你说，就是，养孩子，我们做父母的应当有“舍我其谁”的勇气和信念！
对自己的孩子从不存犹疑，因为她是你的孩子呀！她什么样子我都能接受，出什么问题我帮她解决，我心里永远盛着孩子，撑着孩子，永远别说我不知道该怎么办了，永远别说我拿你没办法了，暂时没办法我就看着，等着，相信时间也会有办法的，当你抱定这种信念的时候，你突然就放下了，心下坦然，眼中空明，你看孩子的问题会看得理性，深入而透彻，会抱着包容和平和的心态，不会要求那一蹴而就的方法，因为人的转变需要循序渐进，需要从心理到生理，由内而外的转变，一蹴而就那只能叫要求或者命令，是武断和掩盖问题的方式。
也因此，如果这事发生在我的孩子身上，我想我应当会有很多办法，在肯定和鼓励她写字漂亮的基础上，我会跟她商量出一个她能接受的方法，既然她这么追求完美，那就在她满意的基础上，能写多少写多少，写一半可以，不行每天写十个字也可以，每天写一个字都可以，只要这个字是达到她要求的，她满意的状态，你想如果每天不管多少，只要她写，随着她的积累，随着习惯的养成，信心的提升，你一定可以看到她完满的完成作业，达成自己要求的那一天，就算再退一步，每天她就写一个字，积少成多，起码这个学习的状态和做作业的时间是保留的，慢慢也会看到成果，什么都敌不过时间。
再退一步，就算这些都不行，每天我还可以来跟她说说作业，讲讲作业里的字，什么笔画，怎么能写得更好，我还可以给她编故事，讲作业，我一定会让她强烈感受到我对她的信任和信心，就是她遇到了困难，我一定跟她一起度过，我做家长的就绝不会放弃，就算她什么都不听，什么都不做，那我就生生等着。
学前班的孩子，时间长着呢，变化多着呢，一个小小的刺激，说变就变，反而她想变的时候，发现你早不耐烦了，你比她变得还多还快，那在孩子心里就是个结，这样的结越来越多，孩子越来越逆反，做家长的也越来越拧巴。
当然我上面说的这些是我的想法，但殊途同归，问题就在你有没有信念，有没有心理支撑，有没有那份儿耐心，有没有那份养孩子，舍我其谁的坚定态度。
当你想明白了这些，我相信孩子这点问题绝不会让你急得快吐血了，你也不会再彷徨失措的到处寻找所谓”办法”，对你的孩子，没人应当比你有更好的方法，因为这世界上没有两个人是一样的，更没有两个孩子是可以拿来相比的，找到心理支撑，抱持坚定的信念，让自己真正踏实下来，你会温存的，喜悦的看着孩子出现的这些问题，跟着他们成长，同时自己也获得成长！
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