陈菁菁大学毕业后，当了一名小学《科学》课的老师。没承想，上任没几天，就遇到了糟心事。为啥？班里的“小导弹”周兆强实在太调皮了，她使出浑身解数，依然“治”不了他。
这天，陈菁菁去上课，刚进教室，周兆强就开始起哄了，并嬉皮笑脸地大声喊着口号：“科学科学，可以不学。”班里几个顽皮的学生也跟着喊了起来。
陈菁菁怒道：“周兆强同学，不想上课就给我出去！”
不料周兆强嘿嘿一笑：“陈老师，我不出去。”
“你……”陈菁菁气得脸色铁青，“好吧，你可以在教室里上课，但请你遵守课堂纪律，不要影响其他同学，好不好？”
见老师拿他没辙，周兆强竟得意洋洋起来，挑逗道：“陈老师，可我不喜欢《科学》课，怎么办呢？”
陈菁菁简直怒不可遏，恨不得上前一把将他拽到外面去，但她仍然极力克制，因为学校规定，既不能辱骂，更不能体罚。可面对这么一个小刺儿头，这课还怎么上？她越想越急，越想越气愤，结果怒气冲冲地往凳子上一坐，说：“这课既然没法上，那我就干脆不上了，就陪大家干坐着吧！”
同学们见状，这才纷纷指责起周兆强来。
最终，周兆强虽然有所收敛，但还是做了不少“小动作”，严重影响了课堂秩序。
课后，陈菁菁向班上的同学一打听，都说周兆强上《语文》课时非常认真。这就怪了，难道这个小家伙专挑自己这个“软柿子”捏？
这天中午，陈菁菁专门请教《语文》课的潘老师。
潘老师说，一开始，周兆强也是谁都不怕，非常顽皮，直到后来抓住了他的“软肋”，才乖乖上课。
陈菁菁登时精神一振，忙问周兆强的“软肋”是什么。
潘老师哈哈一笑，说：“这孩子，最怕他爸爸，每次发现‘苗头’，我就说：‘周兆强同学，别逼老师给你爸爸打电话哦。’然后他就变得乖乖的了。”
陈菁菁非常好奇：“他怎么这么怕他爸爸？”