《考试之神》是一部由岩本仁志执导，山口达也 / 成海璃子 / 菊里光主演的一部剧情 / 动画类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
一年一度的毕业季刚刚过去，几个同事的孩子，或者亲戚的孩子，赶上了中考，于是这几天听到的，全是这方面的话题。
某同事说，侄子差某私立高中录取分数线五分，一分一万，带了五万去报名现场，人山人海，报了才发现五万不够，还要交学费，幸好遇到熟人，借了一万。另有人非常不幸，孩子过了分数线4分，于是去报名，到了发现要交一万，于是回家拿，拿来后被告知涨价了，2万了，于是再回家拿，拿来后被告知，报名已经结束，满额了，捶胸顿足啊！
同事们讨论时，说某初中今年成绩不错，考入慈溪高中八九个，十四个班级啊！考进八九个，已经算很不错了。话说我读初中那会儿，四五个班级，能考进三四十个.....果然时代不同了......
所以为了能让孩子考上重点高中，进一步说是考个好大学，从小学，甚至是幼儿园开始，就要做好准备了。实验小学学区内的房子，即使非常破烂，也能卖个好价钱，而且非常好转手。三小附近新建的小区的宣传口号是“住xx小区，读实验三小”。私立小学有招生考试，往往取了不到十分之一，为了让孩子在人生第一轮淘汰赛中胜出，幼儿园就得读好的。
同事们的孩子，基本上幼儿园读的不是机关就是实验的。小学也是，不是三小就是实验。也有同事为了孩子能读个好学校，想尽办法要换单位的。
有同事孩子，近视，每天要做理疗，可是孩子时间宝贵，晚上做完作业，一边泡脚，一边做眼睛，一边做学校布置的讲故事作业，真是一分钟也不肯浪费。即使如此，每天还得九点多才睡。据说三小作业多出名的，三校附近有家大型快餐店，每天都有家长带着孩子在那吃早饭。家长买东西的时候，孩子摊开作业本做，家长回来，孩子吃饭，家长拿过作业本检查作业，孩子吃完，家长吃早饭，孩子订正，时间利用够合理吧？
我侄女现在小学五年级，在班里成绩算不错的，好歹是个两道杠。双休日，只有半天休息，可以用来做学校的作业，其他时间都用来上各种兴趣班，补习班了。不过她还算幸运，至少还学了跆拳道什么的，有的孩子，放假了还是题海，奥术英语作文什么的，多悲催啊！侄女班上一女生，出了名的聪明懂事。这几天家长跟老师说，孩子晚上睡不着，估计压力太大了。这孩子别说双休了，连平时的晚上都在上补习班。由于聪明，成了各个学科老师的争抢对象，科学、计算机编程、奥术、舞蹈，老师都想抢到她去参赛，孩子不好拒绝，活得那个累啊！她妈妈经常跟我说，孩子喜欢画画啊！我就说，我抢不过人家......
我侄女六年级要转学了。为什么转学？因为没有一定的把握能考上私立初中，所以必须在小学六年级的时候转到初中附属的小学，以保证明年能够顺利入学。
经常听到有家长说，孩子快乐最重要，小时候就让他好好玩儿什么的。但是真到了这时候，还真没见过几个不急的。从那个点儿大开始，活着就已经是一件很累的事了，你说，这将来的日子，可怎么过啊！
第一课
第二课
错了重做，自己想错的地方。
不要擦。把错的写在旁边。
第三课
选出成绩最好的和脾气最差的
第四课
想学什么？数学。数学的什么？
不对。你讲给他听。
课下有另两人教他。
第五课
合宿
第六课
我重新给你们上课，条件是把这些都记住。小学理科所有单元需要熟记的内容。
课下：用跳舞的方法记住背诵科目。
第七课
这只是基础中的基础，没必要得意。现在才记住算晚的了。考试可是要看你们的实际应用能力的。
进行接下来的考试，开始汉字考试。
这是春天让你最早做过的题目。这都忘了，看来前段时间都浪费了。
记住和不忘是完全不同的。照这样看，理科也全部忘完了吧。
但是，理科和其他科目我都会随时抽查。
如果谁忘了，我的课马上停止。
第八课
透漏了，这个学校想要什么样的学生，这就是地图。
第九课
通过试题，查缺补漏。
下次模拟考试，这次的合格可能性不到50%的话，我就不会允许去志愿校。
(还剩49天)
第十课
最后一课
今后，你们一定会受到很多伤害，被很多人背叛。认识到自己没有能力的一面也很重要。可是学习不会背叛你们，只有学习然后学到的东西才能保护你们。要记住这一点。
《考试之神》观后感(三)：拿起你手中的地图
这个片子我看了不下十遍，你信么？呵呵～～
我看过的励志片中，这个算是一个比较好看的，内容虽然老套，可是情节紧凑，故事起伏跌宕，有时候带有小小的紧张，又有时候经常会有点点感动。
按说一个象我这样年龄的人不会对这么一个小剧感太大的兴趣，可是，就因为这个剧小，精悍，才让我感受到它的魅力。
小学生，六年级，小升初考试，跟我们国家的制度差不多。不过，看起来好像他们的学科内容更加多一些。一个一直成绩中等的学生想考入自己理想的学校，在落后参考大部队很远的情况下，拜考试之神为师，奋起直追，终于补入成功。这也算是大团圆结局吧，最后皆大欢喜。
其中很多情节让我感动，孩子的目标感，荣誉感，坚持的精神，团结，待人接物的礼节，单纯的快乐。。。相比之下，我们现在的中国孩子虽然在学习上也许可以一比高下，在其他方面显然有很多不如人意的地方。这个剧也让我有了参考的内容，在教育孩子方面得到了更多的启发。
也许很多人觉得这个剧很简单，但是重要的是你可以发现这个剧带给你的让你学习的部分，任何事情都有两面性，你只要能够取其精华，去其糟粕，也就可以了。
如果你的任何考试，任何事情都能象这个剧里面表现的一样，坚持，有韧性，正直，我相信成功的人会更多。无论孩子还是父亲，他们在生活中遇到困难的时候的处理方式还是有很多地方值得我们参考的。
中国是一个开放的国家，正因为开放，吸收了很多很好的东西，才能迅速地发展和壮大起来。不过也正是由于当时不经过滤的开放，我们国家的年轻人收到的影响也是青菜萝卜了。很多时候我看现在的孩子，过的是不中不洋的生活，学的是不中不洋的东西，说的是不中不洋的话，骨子里的是不中不洋的精神。中国文化的魅力去哪里了？且不说80后，90后的已经让我们这个年代的人大跌眼镜了，那我们的下一代我们还能有着怎样的期望？
所以，我们现在作为父母的人，更加应该多学习，让学习来充实自己，同时有能力来教导和帮助自己的孩子走上正确的道路。
今天突然也想到会很羡慕小广，毕竟他有一个好爸爸，能在他最困难的时候为他做了那么多，能在他的身边一直陪伴着。就算我们年纪的了，也许暂时不需要学习了，可是不是同样需要有人陪伴着么？陪伴着自己的成长，陪伴着自己的老去，陪伴是需要勇气的，需要有耐心的。
地図をください。
《考试之神》观后感(四)：我们，就是自己的考试之神
因为要考研，所以临考前每天以很少的量看完了《考试之神》这部日剧。要说日剧的一大好处，应该就在它的短小精悍，情节紧凑。中日的考试制度有些相似，学生的日子过得都挺辛苦，在亚洲，保守高压的教育方式好像很盛行，目前印度流行的教育方式风靡全亚洲，日本家长也很推崇，特别是印度的学前教育。《考试之神》讲述的是几个小学生面临升初中的考验，如何在被誉为“考试之神”的管原道子的“教导”下，克服了学习方法上和心理上的弱点，顺利考入理想初中的故事。
学习的动机和方法，是无论多大年纪多深程度的学生都无法回避的话题。道子的授课方式可能有点古板，但是她却又是那样善良，以激怒的方式使得学生萌生不服输的勇气，进而更加自信地迎接学习的艰苦。受了这么多年教育，觉得有些麻木了，不知道应试教育是对是错，有人一直很抨击应试教育，因为它遏制了人们的想象力，其实，这个世界到处都存在规律，在什么场合说什么话，写什么字。美国再讲究民主，再强调个性创新，GRE作文里如果你乱写一气毫无章法可言，好学校照样还是要据你于千里之外。华人学生在世界各国所表现出来的天份和才能是毋庸置疑的，有人很反对背诵，我是一名英语专业的学生，一直到大四都没有背过单词，自认为在平时阅读积累的就够了，四八级也过五关斩六将都取得了不错的分数，可是面对考研，第一年的我仍然游戏人间，享受着快乐的轻松英语生活，拒绝背GRE，拒绝背黄金句式，结果，去年4分之差，落榜。今年，痛定思痛，老老实实啃红宝书，再也不敢有丝毫怠慢，当然，结果还没出，不过，心中已经有了充实稳妥的感觉。
道子是考试之神，她只是传授一种学习方法和应有的态度，至于身体力行，还是要剧中的学生自己去体验。回到现实，谁又能说，你自己就不是考试之神呢？？
《考试之神》观后感(五)：小学版《龙樱》
成海璃子从中学到高中 再到出来工作 一副脸十年如一日——妖怪啊
锦户亮也如是 而且虽然锦户亮的脸以高中为起点 但当他穿起白大褂时感觉比成海璃子还要不自然
熟派美少女还真的不是盖的。
看完除了“还可以”以外再没有感觉 也没有把主角的名字记住
直到《一公升的眼泪》 虽然看完它我还没看出来她是《未来之我制作法》的主角
可是我猛然发现她的脸型和我一个高中女同学有点像……于是对她发生兴趣
百度一下之后 发现原来我早就和她打过照面
于是喜欢这个92年生的小MM就有了历史渊源
说回这个剧，《考试之神》
看《龙樱》使我知道日本的应试教育是多么强大
而看这个剧则使我知道日本真是考试大国
这个剧与《龙樱》都说学习方法。
它21集的漫画原作里有太多好的学习方法、教育理论了，只要剪裁得当就是一部好的类型剧
《考试之神》较《龙樱》后出，它不能痛快的走《龙樱》路线是明摆着的
于是走别的路子
因为是小学生 所以家庭的支持显得很重要——所以有了梅泽勇等几个家长的一大堆戏
这些是必须的戏 而且除了梅泽勇这个人有点好过头以外 其他处理得都相当好
这个剧把持得住 讲亲情、讲友情 最后都可以收拢到学习、考试上面
好比香港TVB的烂剧《尖子攻略》——玩爱情玩得那叫惨不忍睹，整一个离题万丈的剧
于是来了个Happy ending——小广最后补录进了早田中 皆大欢喜
而《龙樱》就可以玩一下缺陷美
以上，
这个剧整体而言平平淡淡 中规中矩 但是挺有味道——日剧的特点吧
而且这一类型的剧尚少 大可一看的
《考试之神》观后感(六)：考试之神（3、4）集：只要努力就会有回报
今天看了3、4两集，感触很深。
说来很奇怪，这部片子的播出时间总是捉摸不定，于是总是会忘记下……
哎，还是动漫好下啊。
第三集就像我预料的一样，大家都陷入了低估。父亲公司上事业不顺，遭到了同行的排挤；儿子则在家庭教师的3人共同学习的制度下，与自己的朋友们闹了矛盾；父亲也因此和他们的父母产生了隔阂。全家陷入了混乱，剧情跌入低谷。不过让人欣慰的是，儿子（广）并没有因此而终止自己的学习计划，依旧努力的按照计划学习着，并作出了决定，自己不在让家庭老师帮助，而自己一个人努力学习。此时，家庭老师拿来了夏季合宿的通知书，但是广却并不愿意参加。在广的奶奶的点播下广的爸爸茅塞顿开，认为到对人讲信用是十分重要的。于是开始弥补自己在上集中所犯下的错误，并付诸于行动。在他的努力下，终于广三人参加了合宿。
合宿总是美好和快乐的，即便是在魔鬼老师的教导下，依旧挡不住合宿的魅力。合宿的第一天，孩子们见识到了许多自己原先所没有看到和见识到的东西（老实说，有些活到现在我也没有见过……），但是这依旧不能够填补广三人之间的隔阂。第二天，他们是爬山并过夜的活动。爬山很辛苦，他们互帮互助，广在快放弃的时候，遇到了一个笑容美美的女孩子，瞬间又爆发了力量。（美女和帅哥还是有用之处的，fight……）随后，他们在山上过了夜。
但是，半夜一点钟，闹铃想起。道子（魔鬼老师）密令，要求他们半夜下山，并做好了下山的标记。不过在道子的教导下，竞争无处不在，自然就会有不道德的竞争。于是广一行面临了比其他人更多的困难，起床晚、没路标、迷路、落水。但是在平时所学的知识的，共同帮助下，他们共同走出了困境，并且解决了彼此之间的矛盾。不过，失踪是最后一个到达的，他们勒令滚蛋。
同时，广的父亲也在自己的努力下，也克服了自己工作上的问题。
大家再次凝聚到了一起。
但是根本的矛盾仍未解决，补习班的事情将会在将来继续困扰着他们。并将再次成为矛盾的导火索，不过这些都是后话了。
次回看了预告，该那个刚刚团结在一起的小集体爆发矛盾了。好像，广的父亲公司也会出新的问题。最期待的是那个魔鬼教师的身世好像快要快速拨开了。大期待^^
话说这两集中，我对那个魔鬼教师越来越感兴趣了，到底是一个怎样悲惨的过去？在现实生活中，那个道子的扮演着一定是个很开朗的小女孩吧，谈笑风生，呵呵。不过她的眼睛好清澈啊，大喜欢。
呃，说道这个片子就不能不说道另一部日剧《女王的教室》，他们都是一个题材的片子。相比之下，还是觉得《女王》更加的好看些，剧情也更复杂些。《女王》是以学校和学生之间所发生的故事，而《考试》则是家庭和孩子之间的事情，这就是他们本质上的区别。广的父亲，也就成为了这部剧能否成功的关键。与《女王》不同，广的父亲是全集中的关键人物，起着穿针引线的大作用。剧情能否连贯，能否出彩皆看他的演技了。不过个人不怎么喜欢他，嘿嘿……
相比之下更有趣的是，这两部题材的作品，都是以女性为主的，都是女王样。很好的反映了当今世界阴盛阳衰的这个事实。好希望能有部描写男性题材的片子。嘿嘿……
只要努力就会有回报，只要努力就会进步（但是要努力对方向）。广的父亲经过努力化解了公司上的矛盾、朋友之间的矛盾、父与子的矛盾；广呢，通过努力学习成绩得到了提高，通过努力化解了朋友之间的矛盾。
把努力当作前进的动力，燃烧吧。
我在燃烧
你呢？
我想，这就是这两集所要阐述给大家的一个道理
《考试之神》观后感(七)：实力才是唯一的凭据
周末看了《考试之神》，很受启发。如果说《女王的教室》让我明白了自己的人生就要自己负起责任的话，那么《考试之神》则让我懂得了实力才是唯一的凭据。考试不会可怜你。（记住和不忘是两回事。）“我是不会失手的”道子的这句话让我印象很深，这种自信来自先行者对事态发展的精确把握和控制（事事都要先行）。片中那些孩子很让我感动，广，为了把知识背下来，作了五颜六色的小本子穿成串挂在脖子上随时看；义嗣，通过道子的指点知道了学习的意义在于思考你所不知道的事，也懂得了死记硬背不仅是应试，还是所有学习的基础。所谓考试，就是和时间竞争，考的就是熟练的程度；所以，对于先行者来说，考试不是煎熬，而是展示和复习。所谓考试，不熟练就是和不会没什么区别。记住，考试不会可怜你，实力才是唯一的凭据。
《考试之神》观后感(八)：《受験の神様》，感同深受的日剧
本人是TOKIO的饭，一直很喜欢T团的《本日，未熟者》这首歌，后来发现原来这首歌是山口达也主役的《受験の神様》的主题曲。搜了一下感觉这个故事貌似还蛮有看头的，自己也正好在准备升学考，所以就下载来看看。我多年来一直是本着不管学习再忙，剧还是要看的原则。虽然只看了四集，但真是感同深受啊，忍不住想写点剧评。
虽然外省市的人都觉得上海的学生学习内容简单、升学压力小，但是对我们来时，尤其是对我来说这么多年也没轻松过。看了剧我不禁想到自己小时候的样子。我爸妈小时候都是优等生，所以从小对我学习管教很严，从幼儿园一路上来读的都是好学校。我读的小学本来就是以作业多出名，而且又是奥数风最盛行的时候，一开始真的是全民奥数，当然后来就开始掉人了。实话说我很讨厌奥数，但是为了所谓好学生的头衔，拼命读到四年级，考进区奥数二班，实在是吃不消了。还好我爸也觉得奥数很坑人，于是我的奥数生涯就这么结束了。不过新的东西也随之来了。妈妈发现有一个小孩英语口语非常好，于是也给我报了那个培训班。（不过培训班真的很有用，我对英语的兴趣也是从那时候产生的。）于是，四年级开始我就是周五晚上英语，周六晚上笛子，周日晚上英语。双休日吃完午饭就要上课了，9点多回家才吃晚饭，作业就抽空做，而且我妈不允许我留到周日。这样的情况一直持续到初一。现在回想起来我都佩服我自己，那时候真的是毫无怨言。小五的时候，我也像剧里小广一样想读好学校就要面临初中的自招考。那时候每晚都会认认真真去做一本本升学指南，加上笛子特长，终于顺利考进了我们初中所谓的特色班。看到森田龙太郎演的西园寺，仿佛就像看到我当年的影子。小学从两年级开始就不停参加各种班，考各种证书，四年级的时候我们老师都说现在还不参加补习考不上好初中了。虽然很辛苦，但是至少努力是有回报的。学习就是这样，至少你付出，多少能有所回报。就像剧中部长说的“小时候想做医生律师，要是不付出，是实现不了愿望的。”虽然道子看上去很讨厌，不过我真心佩服这个女生，她说只要她想做的没有做不成的。这份霸气着实震撼到了我。人活着是需要目标的，自己产生的目标比别人强加的要有力得多。小广真是因为铁了心要考早田中学，他开始为自己而学习。可是现在有多少小孩知道自己要什么，他们没时间思考，因为一有空都被逼着做题了。上次回小学，班主任都感叹现在的小孩是越来越惨了。相比之下新西兰的孩纸要等到9年级才有期终考试，到高中才有正经的统考，是有多幸福。
可是现实是残酷的，只要在中国，不可能不学习，不参加补习，中国的孩纸只有比剧里的孩子更惨，竞争更加激烈。
《考试之神》观后感(九)：《考试之神》 ——为什么要学习
考试，这是中国学生都痛恨的事情，高考是全社会都关注的焦点，而改革的呼声也越涨越高。
中国的学生总是叫嚷着自己多么的不幸，确是中国的教育制度有很多缺失，但是全世界有竞争的地方就会有考试。
日本也是一个考试竞争激烈的国家，虽然少子化使得大学不那么难进了，也有不少学生是上完高中就开始进入社会的。但，如果有目标的话，小孩子从小升初开始就要进入补习班学习，以适应名校的苛刻考试。被逼无奈，因为考试和成绩自杀的情况也有很多。
中国学生郁闷，痛苦，很大的程度上来源于态度。中国的学生大部分是不明白为什么学习的，为什么考试的，其实内心中并没有一个什么努力的目标。只是父母说要考大学啊，找好工作啊，顺从的孩子也许就这么顺风顺水地长大了，但其实根本不知道自己要做什么，那些叛逆的学生就不用走挤大学窄门的路。在这种半强迫式的半哄骗下，那个人能忍受这么高强度的脑力劳动而不抱怨呢！
但是，真正的学习，是需要学生自己去设定目标的。同样枯燥无味的学习，如果明白了学习的意义，有了自己强大的目标和毅力，就可以把学习变成是一件乐事，一件可以用来实现自我的事情。也能够更高要求自己，尽善尽美，或许能够让老师和家长刮目相看。有了正确的态度，不仅是对待学习，对待人生和自我也一定能够有全新的认识。
有了真心的目标可以爆发出强大的能量，这也是日剧和动漫把“不甘心”一遍一遍重复的原因，也是之所以感人的地方。
当你感到学习是一件厌烦和痛苦的事情的时候，可曾想过你为什么要学习，如果这个问题感到无法回答的话，或者简单的说是因为父母要求的，或者是因为大家都学习才学习的，那么学习永远会是一件痛苦和令人厌烦的事情。
《考试之神》观后感(十)：《考试之神》（6）同甘共苦
这集还是很有价值的，一方面解决了眼镜男的学习上的困难，那个家庭教师真的很强悍啊，竟然能够一眼看破他面临的困难。教师也同意重新上课了，不过要背诵完小学的所有理科概念。
这不禁让人感叹，那些资料从哪里来的？弄的真是很棒啊。再来就是，小学生的题好难啊，真的是好难好难。有些我都不会做。
看片尾曲时，不禁让人感到，那个家庭老师大概是十分羡慕这样子的一个家庭吧。哎，苦命的孩子。
下集预告好恶心，真的好恶心。以至于下一集没什么兴趣（开玩笑啦，干劲满满），不过预告真的是好冷。
开完后突发奇想，如果《女王的教室》里的真矢和这个家庭老师一起合作教书的话，那会出现什么状况呢？期待啊。不过只能自己YY的份啦。这种状况是不会出现的。
这集有两个比较认识很深刻的地方
第一个是：背诵是考试和所有学习的基础，如果不注意背诵而追求思考的快乐，说出这种轻松话的国家，必会灭亡。 精辟啊，太精辟了。
第二句则是：你知道19*19是多少吗？ 大家知道19乘以19是多少吗？ 嘿，我反应了好久好久，还算错了。