无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以友情为话题的作文开头600字，欢迎大家分享。

　　以友情为话题的作文开头600字 篇1

　　以友情为话题的作文800字 友谊万岁 ——读《萌侦探纪事》有感

　　读完了萌侦探纪事我有许多话想表达，写这本书的作者是池小凡姐姐，书中的故事扑朔迷离，让人琢磨不透，牵起了一连串友情，与人心深处的温暖。

　　这本书主要讲了一对“另类搭档”——夏林菲（拥有超乎寻常人的力量）和罗洛（拥有超乎寻常人的记忆力），他们为了完成暑假作业——拍摄一部电影与夏林菲的弟弟——夏翼，和学妹优优踏上了只有知名人士才可以乘坐的顶级轮船——“北欧女神号”。可事情没有照原来的计划进行，奇怪的事情接踵而至：先是偶遇思维方式与众不同的天才少年莫海音，接着，船上的拍卖品接连失窃，不得不终止拍卖会……而这一切居然都照着夏林菲剧本进行着！而在书中的尾声，这件“盗窃案”纱布终于落了下来，夏林菲与罗洛也终于知道了自己的身份。 这本书被作者描写得生动有趣，有时你可能跟着一起哈哈大笑，也可能你会跟着剧情变得小心翼翼、紧张兮兮。而盗窃案的背后却是一个令人潸然泪下故事：夏林菲小时候就与同伴们在爸爸妈妈的实验室里做实验品，爸爸妈妈增强了林菲的体力、罗洛的记忆力和莫海音的思维能力，其他的小孩就全部增强了他们的艺术细胞。林菲的爸爸妈妈用安眠药催眠了他们，而莫海音却怎么也催眠不了，于是将他单独放走，其他的孩子都找到了一个养父养母。林菲的爸爸妈妈以为这样就成功了，可是，几年以后，他们的实验品之一库尔却自杀了，他们经过研究发现使用的力量超过了极限，就会燃烧相应的生命，而艺术是无限的，每创造一幅画都要燃烧相应的生命，就这样一点一点的燃烧最后他自杀了。得知了这事，他们停止了研究。库尔的妹妹优优看见哥哥用生命画的画被人用钱拍卖，就一次一次的开始盗画…… 书中的夏林菲是一个坚强的女孩，在危机关头，她为了不让罗洛受到伤害，她不惜燃烧生命，超过人类极限，自己却套上了一个“贼”的称号。可是她一点都不觉得伤心、自卑，反而，她的嘴边还常常挂着微笑。就如作者在书中说的：“身后的谜团永远像未来的明天一样多”的确，有些事不急于揭开，顺其自然，没准到最后它自己就会迎刃而解，做最真实的自己，你说呢？

　　“真正的朋友，是可以互相信任的。无论发生什么，请你，相信我…..”友情是一座桥梁，把你与我紧紧相连;友情是一张网，把你与我紧紧相扣；友情是一盏灯，照亮你我的心灵……让我们把忠贞不渝的友情坚持到最后！

　　以友情为话题的作文开头600字 篇2

　　春天，是个美好的季节。万物皆重生于此。新的一年春天，自然有新的一番气象。

　　还记得我们相遇的时候，那还是一场轻柔绵密的春雨。那时的我似乎分外喜欢雨。一个人走在了山间的小路上，漫步在雨中。

　　雨，淅淅地下着，周围好似蒙上了一层淡淡的轻纱，人们常说的细雨如烟正是如此吧。透过雨丝织成的薄纱后，树叶变得更为的青翠欲滴，大地湿润了许多，发出了一股清新自然的气息。正在此时，从不远的丛林间突然传出几声低吟，我怀着好奇心走进林间，看见了你手里握着一束刚刚采下的野花，花瓣上还闪着几颗星星般的雨珠。当时，望着你那晶莹的眸子，我便在心里想：这个世界上怎么会有一双如此忧伤与美丽的眼睛。这个主人的性子是温柔如水的。于是，我们两个站在雨中凝视着对方，最后倒是你打破了平静。

　　记得当时的你轻扬起嘴角，温柔地说：“你知道吗？我当时正在念着戴望舒的《雨巷》，谁知道还真的飘来了‘一位丁香花一样结着愁怨的姑娘’好巧！”我也禁不住地笑了：“是吗？可惜我不是‘结着愁怨’而是‘结着惊喜’。”“惊喜？”“是啊，好不容易才发现有两个喜欢淋雨的笨蛋碰在了一起。不是惊喜，是什么呢？”不约而同的我们一起哈哈大笑起来。是啊，就是这个惊喜让我这个傻瓜终于找到了知己。

　　虽然我们不曾相识，可是我们一见如故。后来我们成为了好朋友，但是却并没有和普通的好朋友一般形影不离。或许是为了保持神秘感，以至于现在我还不知道你的名字。你说，这真的是好朋友吗？在每逢下雨之际，我们都会相约于此——一起探讨雨的诗句，一起在雨中漫步，一起述说未来的梦想，一起……太多的一起，直到现在回想起来只记得的这么几个，那些美好的时光都在随着时间消逝。

　　现在又是一年的春天，此时也正下着绵绵的细雨，我也正漫步于这小路上。细雨如丝，把山间都染得如同一块翠绿的毛毯。现在我早已习惯了在雨天之时想你了，如今我还是在原地，你又在哪里呢？你是否又是在同一个地方里的另一条小路中漫步？你是否还记得那个曾经陪同在你身边的人，亦或是早已忘却？

　　以友情为话题的作文开头600字 篇3

　　在充满青涩与愉悦的中学时代，我们摆脱了原本的无知与幼嫩，渐渐走向成熟。友情的萌芽也悄悄在我们之间发芽。在与身边的同学相处了一年多后，才终于明白什么叫珍贵的友情。

　　那是在刚刚结束了一周的紧张功课的周五晚上，我正打算从沉重的书包里拿出数学作业写，可谁知，它竟不在我书包里。我想以往都是让同桌当作自己作业带回家了吧！我急忙打电话问我同桌，果然不出我所料作业在她那儿，她说：“要不明天我送你家去吧？”“不用了，我去车站拿就行了。”她倒爽快，“没事，我把你作业稀里糊涂带回了家，应该把它送你家里去。”说完就挂了。我笑笑，这人啊！

　　谁知第二天天公不作美，台风提前登陆厦门了，竟下起了瓢泼大雨。我看看窗外下的这么大的雨，心想：她应该不会来了吧！知道吃午饭的时候，就在我确定她不会来的时候，门铃响了。我拉开门，看见一个外貌颇像“卖鱼的”女孩，头发被雨淋的一缕一缕的，还直往下淌水，脸上、额上满是细细密密的小水滴。她边喘着粗气，一边从裤袋里拿出一个大塑料袋，里面一层叠一层套有好多小塑料袋，她说：“我怕大雨把你的作业淋透了，又向沿街的几个店家要了好几个塑料袋。喏，给你吧！”我一时语塞，喉咙哽咽住了。没来得及向她说声谢谢，便又打起那把红伞，消失在雨幕中。

　　友情有时候不求回报。到了下星期一，她的鼻音很重，我问她是不是感冒了，她苦笑说没事。此时，我内心的很愧疚，感到像无底洞一样，越来越深。

　　不要总是抱怨同学之间鸡毛蒜皮的不愉快，好好珍惜相处的这短短三年时间，坦诚相待，让我们都为他人再多奉献一点，让友谊之花在同学们之间盛放！

　　以友情为话题的作文开头600字 篇4

　　如果说同学的友谊比天高远，那朋友的情谊就比地辽阔。朋友之间就像亲兄弟姐妹一样，那种无法割舍的手足情至今都无法遗忘。

　　那是一个春光明媚的早晨，好朋友张钰琪在楼下叫我去玩，喊声惊天动地，好像大地都被她吓破了胆。我睡眼朦胧的走了下去。“哎，小孩，那么大声干么？不必这么大动干戈的，没看见门上有那么大个门铃吗？”我一边对张钰琪说，一边摇摇晃晃地打哈欠。

　　“眼不好使嘛，没看见。”她笑吟吟地说道。我还没有清醒过来，便对她说：“你人来都来了，我们玩捉迷藏吧！反正你我都会玩嘛。”

　　她爽快的答应了，我以0.01秒的时间占领了一个地盘，刚安下身，一阵睡意向我袭来，我经不住睡神的考验，还是睡着了。

　　一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了……“哎，你还要睡多久呀？”我一下子从梦中惊醒，摇摇晃晃的走着。“小心！”我看见张钰琪，她一下子扑过来，挡到了我面前。

　　“啊”，一阵叫声传来，我一看，张钰琪被一个穿绿衣服的中年男人的自行车撞倒了，顿时，脑袋上鲜血直流，我吓得哭了起来，呜咽地问她：“你为什么这样做？”“因为我们是朋友。”我也哭着说：“嗯，我们是朋友。”

　　这件事我深深地记在了脑海里，它让我懂得了，怎样才算是为朋友“两肋插刀”、“肝脑涂地”的真正含义。

　　指导教师崔梅茹

　　以友情为话题的作文开头600字 篇5

　　以友情为话题的作文500字 友情的可贵——读《我们班的哈皮事儿》有感

　　看到这套书的题目，让我有些迷惑不解，种种问题在我脑海里闪过：是那个学校的呢？是哪个班的呢？有什么哈皮事呢？为什么哈皮呢？怀着兴奋、激动的心情，迫不及待地翻开了这本书。

　　原来这本书主要讲的是：放完暑假了，同学们回到了久违的校园，接二连三好玩的事又来了，比如：测探校长会不会说谎话，想不犯困的方法，灾难演习，生日礼物大派送闹出的矛盾……不用说，这其中肯定有汝子牛和安飞驰这对猫鼠啦！

　　故事的有趣不光是汝子牛和安飞驰，其他同学的外号也让我开怀不己，有时还会笑得合不拢嘴。

　　这个故事不是和我们现在一样吗？一样的快乐，一样的伤心，一样的兴奋。

　　在学校是非常开心的，可以交到很多朋友、同学，也可以学到很多不同的知识，又能和同学们一起做游戏，做作业，一起担当痛苦，伤心，一起分享快乐，幸福！

　　但快乐的时光总是非常短暂的，我们无法停留快乐的时刻，但我们可以珍惜。当你很伤心的时候，是朋友给了鼓励，给了自信，给了快乐，不是吗？

　　以后，还有很多路要走，正所谓“路漫漫其修远兮”所以，还会认识其他朋友，开始新的交友之旅。

　　当你真正体会到了友情的可贵时，也会体会到友情的来之不易，也会感觉到友情的强大。

　　以友情为话题的作文开头600字 篇6

　　生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鲜花一般，变得枯燥无味。所以，我们要珍惜自己所拥有的友情。

　　记得在三年级的时候，我的学习成绩很不理想，同学的嘲讽，老师的批评，常常让我感觉自己就像一只讨人厌恶的丑小鸭。我变得越来越不合群，不愿意和同学一起玩耍，不愿意和同学一起读书。可是有一天，这一切都改变了！

　　记得那天我还是和往常一样，中午一个人坐在座位上做一些无关紧要的事情。明天就要去春游了，教室里像炸开了锅一样。同学们你一言，我一语，找自己的好伙伴，商量明天的出游计划。我的心里可难受了，犹豫着自己到底是去还是不去。去吧，一个人玩，多没劲；不去吧，一个学期才一次，多可惜。我心里越想越难受，恨不得想让爸爸妈妈请假带我到别的地方玩。突然，他走到了我的面前，热情地对我说：“平安，你加入我们的队伍吧，明天我们一起玩。”“我？我……”我一下子愣住了，不知道该说什么好。“就这样定了，我们小组一共6个人，明天你负责带好一次性桌布，忘了为你是问！”还没等我缓过神，他就把我安排得妥妥帖帖，让我不好意思拒绝。

　　第二天，我特地多带了几块桌布，每次聚餐时我都默默地将一切整理就绪；就餐结束后也会悄悄地整理残局。同学们有好吃的就往我嘴里塞，有好玩的就带我一起去探个究竟，还一个劲地夸我做事细心，说找到了一个尽忠职守的后勤人员。一切都像做梦一样，我乐呵呵地笑着，跟着他们一起唱，一起跳，一起玩……不再那么孤单、寂寞了！

　　啊，我想说，友情就像那冬日里的阳光，给予了我温暖；友情就像一股甘甜的泉水，给予了我力量；友情就像优美的旋律，给予了快乐！珍惜你所拥有的友情吧，它一定会给你带来许许多多的幸福和甜蜜！

　　以友情为话题的作文开头600字 篇7

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”听着这熟悉的旋律，想起那曾经的日子，不知为何，感到一股冰冷，从头到脚的寒冷，而曾经就像瞬间破灭的肥皂泡，没有半刻停留和怀念。留下的，只有充满悔恨的泪水和彻底的冰寒，冰冻了我曾经温暖的心。

　　曾经在我的世界里，友情就像童话般美好,像玫瑰那样芬芳,像彩虹那样绚丽,像灯火那样斑斓,像神话那样神奇。让人向往，让人憧憬。我幸福地拥有了这千金难买的友情。她就像是我黑暗世界中射入的一缕清新的阳光，她带给我的是快乐和感动。小时候，我们几乎是形影不离，一起出去玩，一起捉弄别人，一起哭，一起笑，一切都如梦幻般美好。经过时间的洗刷，无论喜怒哀乐，无论悲欢离合，无论这条路我们走的有多辛苦、多艰难、多狼狈，但我们还是营造了整整八年的友情。八年来，我们早已成为知己、挚友，就像歌词里唱的“前方大路一起走，哪怕是河也一起过……”，那坚定的誓言，那满腔的热血，那心潮的澎湃，但这一切都太美好，似乎这冥冥中已经注定了，我们未来会……

　　天渐渐昏暗了，调皮的星星还在眨着眼睛，但月亮看起来是那么寂寞？难道是陪伴嫦娥的玉兔走了吗？它背判她了吗？望着嫦娥憔悴而孤寂的背影，而我们也算是天涯沦落人吧。夜风扬起游丝飞絮，在月光下舞得像精灵一样，突然觉得这个夜晚好长，好长。许久，我深深地闭上双眼，示意与我絮谈了许久的月光之神赐予我面对失败友情的勇敢和面对背叛的力量。

　　窗外，阳光明媚，为什么我感受不到它的温暖？窗外，大树已抽出鹅黄的嫩芽，为什么我感受不到春天的气息？窗外，蝴蝶正在自由地展翅飞翔，为什么我没有了往日的欣赏？燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；可友情没了，还会有重来的时候吗？或许一切都是命运的安排，有些人注定不值得被珍惜，有些人注定会形同陌路，有些人注定这辈子都无法挽回。人们常希望有一台时光机，我宁愿没有开始，如果没有开始就不会有伤害。而曾经的知己、挚友，却变成了今天的陌生人，最熟悉的陌生人。回想以前，心里百感交集，但更多的却是悔恨。

　　“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全”，或许曾经的美好就注定了今日的无奈，“我们的友情太无奈，总是掺杂着伤害”，也许人生就该这样，起起落落、大喜大悲，无论怎样的过程，只有自己尝试，才知道什么是刻骨铭心，什么是痛彻心扉。

　　一切，都如过眼云烟，这一切太像一场梦，不知是美梦还是噩梦，那么这场梦该醒了，她应该开始她全新的生活，但无论怎样，这场梦都会残留在她的记忆中，不曾抹去，不曾淡忘，让她回忆她曾经还有这样一个朋友。

　　而曾经的友情造就了现在的悔恨。

　　以友情为话题的作文开头600字 篇8

　　假如生活重新开头

　　不要徒劳，不要迷茫!

　　新的生活里须要努力:

　　相信吧，安逸的日子将会来临。

　　永远生活在光芒之中，

　　纵然现在找不到未来的路。

　　一切都不是拦路石，

　　你将用信心击败困难;

　　要知道彼方的境界里，

　　你不是能被生活轻易击倒的人!

　　以友情为话题的作文开头600字 篇9

　　1.开门见山直入正题

　　如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

　　2.提出问题引导思路

　　如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？

　　3.描写环境渲染气氛

　　如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

　　4.布下疑团引人入胜

　　如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？

　　5.揭示矛盾引出故事

　　如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……

　　其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。

　　例如，下面这个开头：

　　我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。

　　小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。

　　这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。

　　这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。

　　运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。

　　以友情为话题的作文开头600字 篇10

　　（一）怎样写好开头

　　古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

　　1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

　　2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

　　3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

　　4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

　　（二）怎样写好结尾

　　和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

　　1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

　　2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

　　3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

　　4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

　　5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！