提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《有趣的比赛》的作文，能对您有帮助。
《有趣的比赛》的作文 篇1
“加油!加油!”教室里传来了铿锵有力的加油声!欢呼声!“咦，他们在干嘛嘞?”原来在玩一场有趣的吹气球比赛。
“第一局，开始!”裁判一声令下。教室里有的在鼓掌;有的同学在欢呼、尖叫;还有的同学在说笑。总之，场面十分热闹。讲台上参加比赛的队员，那可是更加热闹啦!王大锤拿起气球，把气口放到嘴边儿，双手捧着气球，吸了满满的一口气往气口里放，气球立刻变成了一个圆圆的大西瓜。王浩宇同学也不甘示弱呀!他笑嘻嘻，眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子使劲的吹。两个人的实力相当，两个气球好像双胞胎呀。他们一起从苹果大小，变成西瓜大小再变成……真没法用形容词形容了!正当我们齐声欢呼的时候，猛地“呯”王大锤的气球破碎了，所以是王浩宇同学赢了。
第二局……
第三局乃是决胜之局。我心里默念着：“方淋，你一定要赢呀!你可是我们全队最后的希望啦!”
比赛开始，只见方玲半蹲着，一手捧着气球，一手摸着气口，眉毛的弯弯的，眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子，像塞了两颗核桃，用力一吹。哇!气球好大呀!我心想我们赢了。另一位选手是否有些害怕，气球好似漏了气始终吹不起来。一直吹了，不放弃。时间到，方淋大些，所以我们组赢了。“耶!我们赢呐!”……
今天，我们举行了吹气球比赛，真是把我们激动得心惊胆颤!真快乐!
《有趣的比赛》的作文 篇2
我从刚刚生出来到现在已经是初一年级的学生，时间过得可真快呀！在这10几年中，我有许多个一天，有伤心的、有感动的、有高兴的……但是那一天，是我最难忘的一天了。
那天，我早早的就来到了学校，因为前一天老师告诉我们今天下午，我们全班同学要到操场玩游戏。玩什么游戏？老师说保密。真把我的胃口吊得惨，这个上午我都在思索着下午老师带我们会玩什么游戏。到了下午，老师给我们讲了一些关于安全的问题，然后就出发了。来到了操场老师才告诉我们：“今天我们玩‘两人三只足’的游戏……”老师还没说完，我们就高兴得跳了起来。老师示意大家安静下来。然后讲了比赛的规则。男生们大大咧咧，一个个都稳操胜券似的；女生可不同了，因为实力远远不如男生，所以每个小组的人员搭配都经过大家精心考虑。随着老师的一声口令，每个队的前面两个人迅速用绳子捆好脚，就冲了出去。顿时，掌声、加油声、笑声混成一片，在操场上空回荡。瞧，我们男队的刘松和田勇这一组可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，简直就好像两只青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的，就是瘦的拌翻了胖的。在一阵阵笑声中，我队已拉在了女队后来很大一截了，男子汉们都感到情况不妙……轮到我这一组的时候，我接过绳子麻利地把我的左脚和柏浩然的右脚绑了起来。一蹦一跳地跑了出去。还别说，我俩两个人十分默契。我抬腿，他也跟着抬腿，我一蹦他也一蹦，因此两个人的速度别提有多快了，总算为男队挣回了些面子……游戏在掌声和叹息声中结束了，由于我方多次摔跤，女队大获全胜。看这女生们洋洋得意的样子，我们心里真不是个滋味。……晚上回到家，我打开记事本，把今天的一切都写了进去。并把“骄军必败”四个大字端端正正地写在了日记本的扉页。
从此，我每做一件事都记得“骄军必败”。啊！这真是我最难忘的一天哪！
《有趣的比赛》的作文 篇3
你玩过抢糖果比赛吗?今天我在快乐魔方作文班就玩了抢糖果比赛。
有两轮比赛，首先是小组赛，我们的老师说：“只要我把糖果放在你们面前，那就要开始游戏了。”听老师说：“一二，右手!你用左手抓住糖果，那你就输了，还有如果手出慢也算输，实行三局二胜制。”看我们的比赛规则多有趣呀!
第一组开始了，对手气势汹汹，我们组的人也不甘示弱，死死地盯住他，好像在说：“我一定会打败你的!”老师放了一个糖果说：“把手放好，双手交叉放在胸前，好， 一二，右手。”对手直接就抢到了糖果，我们组的人反应慢了。到了第二局两个人打平了。第三局我们组抢到糖果。第二组是全班赛，也就是全班一起抢糖果。二人为一组。有的同学得意洋洋，心里好像在想：我一定会赢的!有的人非常担心自己抢不到糖果，还有的人非常开心。老师说：“一二，左手。”我抢到了糖果，我非常开心。到了最后，我拿到了5颗糖果，同学们都在数着自己抢到的糖果，个个喜出望外，笑容洋溢在脸上。
这次比赛不仅好玩，还可以锻炼同学们的反应能力，真有趣呀!
《有趣的比赛》的作文 篇4
一年一度运动会终于到了，我的心情既兴奋又激动，因为我是跳绳比赛中的一员。
中午，我在家里准备好跳绳，穿上了运动服、运动鞋，并练习了一下。
终于，运动会开始了。首先，迎来的是一年级跳绳比赛，接着二年级、三年级，我已为跳绳比赛做了赛前的热身。很快，四年级要开始跳绳比赛了，我双手紧紧地握着绳栓，脚合并在块，脚弯曲了一半，随时等待着发令声。只听一声哨响，五个班的同学争先恐后地跳了起来。五根绳子不约而同地拍打着地面，非常卖力，像牛辫子一样，仿佛要把大地震得颤动起来。时间偷偷溜走了。很快，跳绳比赛已经过了一半，同学和老师站在一旁为我加油。随着时间地变化，我开始疲惫下来，脚已经跳软了，手也甩不动了。老师站在一旁对我说：“加油!快振作起来。”同学们喊地更大声了，顿时我的身体好像充满了能量，又奋力地跳了起来，甚至把吃奶的力气都使了出来。经过我坚持不懈地努力，时间已经临近了结束，大家都在倒数，五秒，四秒，三秒……又是一声哨啊，同学们都停止了跳动。很快，比赛成绩已经有了结果，我们获得了第一名!大家开心地用着我转圈，我也沉醉在这快乐之中。
从此，这件事必深深地刻在了我的脑海中。因为，我为班级获得一次荣誉，我为我自己而骄傲、自豪。
《有趣的比赛》的作文 篇5
星期天的上午，教室里不时传来“哈哈哈”的笑声，原来是作文课上娜娜老师正在举行吹气球比赛，游戏规则如下：全班同学被分成了两组，每组派一个代表参加比赛，一分钟内看谁吹得大。同学们兴致勃勃地听着比赛规则，个个跃跃欲试。
紧张而又激烈的比赛开始了，老师一声令下，我和陈鹏宇便拼命地吹了起来，嘴巴像塞了两个大鸡蛋，可气球好像故意跟我作对似的，过了一会又泄气了，再看看对手陈鹏宇处境也不比我好，红艳艳的脸蛋像喝醉酒的醉汉，肚子一挺一挺的活像一只大青蛙，可气球却像火箭似的“嗖”的一声从对手的嘴里飞了吹去。终于，气球被我给“制服”了，开始胖了起来，我便开始专心的对付它。
而下面观看比赛的观众也没闲着，有的大声的加油助威，有的看到对手这样的表现像热锅上的蚂蚁坐都坐不住，有的笑的眼泪都出来了，仿佛是被我的样子逗笑了。比赛终于结束了，我的红气球像胖娃娃那红扑扑的脸蛋，而陈鹏宇的气球像绿油油的大西瓜。比较一下，“胖娃娃”赢了“大西瓜”，而我的胖娃娃此刻蹦蹦跳跳的像是在跳着舞庆贺呢。
游戏给我们带来了乐趣，更增进了我们的友谊。
《有趣的比赛》的作文 篇6
下午，我们三年级开展了一个团体活动，这个活动的名字叫“筷子接钥匙”。比赛规则是每位同学用嘴咬住筷子，将老师手中的钥匙穿在筷子上，然后再将钥匙传给后面的同学，哪个队的最后一名同学先接到钥匙就算胜利。
活动开始了，我们班一共有48人，排成一排，第一个同学将钥匙从老师手中接过来，小心翼翼地再传给后面的同学。我排在倒数第二位，心急如焚，盼着前面的同学快点、快点、再快点。
时间一分一秒地过去了，我伸长脖子往前看，怎么还没到呀?这时我的手心捏了一把汗。终于到我了，我赶紧咬住筷子，紧张地想把钥匙从丁雨禾的筷子上接过来，可是越急越慌，呀，钥匙掉了。老师在旁边鼓励我：“别紧张，慢慢来。”我定了定神，重新咬住筷子，筷子往上翘，这样钥匙就不会掉了。耶，吴国龙成功地将钥匙接了过去，我们班得了第一名，我真开心呀!
今天这个活动告诉我，只有靠大家的团结协作，才能取得胜利。
《有趣的比赛》的作文 篇7
有趣的吃饺子，包饺子比赛。
今年冬天真冷，这天下了整整一天的雪!因此，妈妈提议包饺子吃。所以，举行了家庭包饺子和吃饺子比赛。
妈妈先把面粉弄成圆饼状，我和妈妈比赛包饺子，裁判爸爸口令声一响，我飞快的拿起面粉饼，抢过勺子，在大盆里弄了一勺饺子里的馅倒在面粉中间，立刻放下勺子，把面粉合起来，一捏，就做好了一个。妈妈动作很快，这只手做完一个还没放下，另一只手就抓起面粉。爷爷、奶奶慢悠悠的包着，奶奶说：“冬天一天一碗饺子，天不怕，地不怕!”妹妹说：“奶奶，你就不怕没饺子吃吗?”这句话，引得大家捧腹大笑。不一会儿，面粉做完了，菜也用完了，获胜着是妈妈，这是理所当然的。妈妈做了许多年饺子了，比我速度快的多!
饺子端上桌，我把眼光移到角上去看妈妈，妈妈忍不住说：“小子，又想什么鬼点子呢，快吃!”妹妹和爷爷、奶奶忍不住扶着桌子弯下腰笑，妹妹张开嘴巴，脸笑的通红，小手拍着胸前，不住的笑。我开口说：“老爸，麻烦你再当一次裁判，我要和妈妈比吃饺子!”“好好，有好戏了!”爸爸连声答应，我顾不上用筷子，一只手抓住一只饺子就往嘴里塞，一口咬下去，把自己烫的不成样子，我吐着舌头，抓起冷水杯就往嘴里灌一杯冷水下肚;等饺子都凉了，我赶紧一口接一口，塞得嘴巴满满的，我一口气全都硬咽下去了。最后，我打了个满意的响嗝，哈哈!我赢了。
爸爸说：咱们吃的东西要是自己做的比啥都要好，比啥都贵重，生活中也乐趣多多。
《有趣的比赛》的作文 篇8
上课了，老师给我们班每人发了一把扇子，我纳闷极了，不知道老师今天吃错什么药了，这大冷天的，发扇子干嘛用的？不久，老师就揭开了谜底，原来我们要进行扇乒乓球比赛。
比赛快开始了，同学们摩拳擦掌，就像刚出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。比赛开始了，同学们都不顾自己的形象跪在地上扇了，可是乒乓球就像一个不听话的小孩一样，不管同学们怎么扇，它不是跑出了跑道，就是在原地一动不动，哎，这个平时被我们打得鼻青脸肿的小家伙，今天居然反过来欺负我们了。终于轮到我了，我使劲地扇啊扇，没想到乒乓球居然后退了。乒乓球小弟呀，就算你真的喜欢我，也不要现在来抱我呀，可乒乓球依然向我跑来，我心里简直像着火一样，嘴巴像鱼吐泡泡一样不停地吐槽：“猪头三，你该往前面，笨蛋，你不要往我这边来。。。。。。”这个球还真有点贱，我骂了它几句，它又往前了。快到终点了，这时乒乓球小弟居然又停下来了，不管我怎么扇扇子，它都不肯往前走，我的心都快要跳到嗓子眼了，这时，老天开眼了，来了一阵风，一下子就把乒乓球吹过了终点。我高兴地大叫：“哈哈哈，我真是诸葛亮，会借东风啊！你小小一个家伙，能奈我何！”
这场比赛，让我终身难忘。
《有趣的比赛》的作文 篇9
今天，上写作课的时候，谢老师从口袋里拿出一副普通的扑克牌。我心想：谢老师究竟要干嘛呢？难道要跟我们一起玩扑克？这时同学们也在私下讨论，有的说谢老师要给我们变魔术，有的说谢老师要跟我们玩游戏，我则说谢老师要跟我们一起打扑克。谢老师倒底干什么呢？原来他要和我们做一个游戏——算24点。
第一局比赛开始了，只见谢老师把扑克牌从盒里拿了出来，熟练地洗了两次牌，又从扑克牌中任意抽出四张牌，数着1，2，3，随着3的声音发出，四张牌也同时亮像了，分别是：2，3，10，9。我由于神精过于紧张一下了还没有缓过神来，而旁边的同学已经报出了答案：3+2+10+9。他报的时候非常轻松，还有些自豪。别的同学一听答案又检验了一边，纷纷说：“对的呀，我怎么没算出来。”并给陆航热烈的掌声。
第二局比赛在大家的期盼中又拉开帷幕。只见谢老师又把扑克牌熟练的洗了两次牌，再随意抽出四张牌。这时，我把眼睛直直地盯着这四张扑克牌，眼珠都快瞪了出来。当谢老师翻牌的一刹那我的脑子飞快地转动起来，可还是比别的同学慢了一点。当我刚算出来时已有同学算出来了，看他们的神情都自信满满的，应该是并列第一，而且算法也不同。可我还是把热烈的掌声送给了他们。
有趣的比赛在我们的欢声中结束了。我们在这次比赛中得到了自信，得到了快乐，也明白了自己的不足，这难道不是收获吗？
《有趣的比赛》的作文 篇10
昨天，老师宣布了一件高兴的事情，那就是让我们每人带一副扑克牌，要在今天第三节课的时候,举行一场有趣的纸牌搭高塔的比赛。
说起打扑克牌，我可特别厉害，心里正暗暗得意呢，老师却说：“我们的比赛可不是打扑克牌，而是用我们带来的纸牌搭高塔，看谁的塔搭建的又高又稳。”我想这还不简单吗?不就是比谁带的扑克牌多谁就搭建的高吗?有什么可比的呢?我当时就决定要多带一些扑克牌，一定要赢了比赛!
今天课间的时候，同学们都在兴致勃勃的讨论着比赛搭高塔的事。
激动人心的时刻终于到来了，同学们都早早地坐在教室里，高高兴兴地拿出带来的扑克牌等着老师了。老师先给我们分了组，我和郑子函，魏梓涵还有于筱娴一组，然后又讲了比赛规则，第一，看谁搭建的高;第二，要团队搭建，不是一个人搭建;第三，搭建完五分钟不倒才算。看哪个小组最后搭建的又高又稳。
我们先用两张纸牌搭建一个个的三角形做地基，然后再在上面横放一张纸牌，再在上面重复搭建一个个的小三角形，我们就这样一层一层的搭建的很顺利，就在搭建第三层的时候，塔却倒了。看到好不容易才垒起的塔倒了，我顿时像泄了气的皮球，心情低落极了。还好有组员的鼓励，失败乃成功之母，让我们总结经验，重新再来，经过我们的共同努力，很快一座高塔就搭好了。虽然成绩不是很理想，但是我们依然很开心，过程更重要吧。
通过这次比赛，我认识到了自己的不足，也认识到了团队合作的重要性。