无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写三个教学楼作文空间顺序800字，欢迎大家分享。
篇一：描写三个教学楼作文空间顺序800字
夜深深的到来了，无穷无尽的黑暗吞噬了星光，整个教学楼黑漆漆一片，没有一点光亮， 李强看了看手中的表，已经十一点半了，这么晚了，学生们都回家了吧，于是打了个哈欠，拿起公文包也准备回家，熬了一整晚时间，给孩子们修改作业，李强总感觉到异常的类。
毕竟是第一次带高三毕业班，李强感觉自己必须认真踏实的工作才能对得起学校对自己的看重，辛苦一点，累一点算什么，今年是最后一年，他非常希望自己班级的学生能够取得好成绩，整个办公室空荡荡的，所有的老师都走了，只剩下李强一个人，孤独的修改作业。
看着天空，不知道为什么，这几天天空出奇的暗，连星星都没有，打开办公室的门，出去看一看，感觉特别的阴森恐怖。
“咦，对面的教学楼里居然有灯光。”这让李强纳闷起来了，都这么晚了，怎么还有学生在学习，于是拿着手电照去，想看看这么晚谁还在学习，高三那个班有这么刻苦的学生，拿着手电筒向着对面教室照去，一个穿着红色毛衣的少女，正坐在课桌旁边一丝不苟的写着作业，那不是被校长封锁的1109班级吗？怎么还有学生在哪里写作，李强的心里充满深深的疑惑感。
李强盯着那个红衣少女许久，只见那个红衣少女一丝不苟的写作，很是认真，连头都不抬一下，李强觉得不大对劲，都这么晚了，她难道不困吗？就算是不困，也要起来走动走动，活动活动啊，可是那少女在微弱的灯光下，头也不太一下，黑色的出发披散而下，看不清楚她的脸，她身上的那件红色毛衣在灯光下格外鲜红，认同血染的一样。
李强看了看手表上的时间，已经一点半了，他可不想陪着这位少女在这里熬夜熬下去，毕竟明天早上，他还要起来上早自习，想到这里，李强便匆忙的赶了回去，骑着自己的电动车，快速的离开了学校。
第二天一早，李强早早的来到学校，此时的时间已经是五点半，学校还没有一个学生，他抬头看了看对面的教学楼，里面已经没有任何学生了，昨晚那闪亮了一晚的教室，此时的已经熄灭了，今天早上起了一层大雾，在窗户上结满一层厚厚的冰霜，李强对着手指呼了呼气，揉了揉冻得比较僵硬的手指，李强的脑袋里一直回想着那个深夜挑灯夜读的少女，越来越感觉奇怪。
转眼之间的又到了夜晚，天空依旧出奇的暗，没有一点星光，李强揉了揉比较困倦的双眼，喝了一口热茶，看着挂在办公室上的钟表，转眼之间又到了十一点半了，扭头看向对面的教学楼，依稀的灯光下，少女埋头写作，黑色的发丝挡住了她的面孔，李强好奇的喃喃自语道：
“这个学生也太认真了，天天晚上学习到这么晚，如果班里的学生都像她一样，不愁考不上好大学，可是奇怪的是，为什么图她一直呆在那个被学校封锁，比较破旧的教学楼呢？”
李强一直想不通这一点，他今天就要好好的观察观察这个令他感到奇怪的女学生，李强坐在办公室里，一直盯着那个女学生，那个女学生一直坐在哪里，不停的写着，连站起来一下都不肯，李强感觉有些好奇，他要赶过去看看那个好学的女生。
说完，便站立起来，慢慢的推开办公室的大门，走了出去，快步来到教学楼面前，抬头一看，黑暗中的教学楼，安安静静的，有一些阴森恐怖，不免让平时胆子较大的李老师心中一颤，教学楼被一层有一层的铁丝封锁，学校为了不让学生进来，真是煞费苦心，可是那个女学生是怎么进来的？不免让平时工作的李强纳闷，这个女学生太奇怪了，跟其他的学生不一样，专门挑这种荒凉的地方来学习，不免让老师们感觉到头疼。
轻轻的推开教学楼的门，这所大门上面聚集了灰尘，还有些生锈，看来时间很长，李强是不久才来学校的，对于这个一直封锁的教学楼一直感到奇怪，但是学校封锁消息很严密，就是不让学生们进去，老教师们也紧闭嘴巴，不肯透漏这所教学楼里的一切。
拿着手电走了进去，楼梯走廊阴森森的，因为长时间没有人打扫，所以地面上布满了灰尘，拿着手电慢慢的向前走着，一步走过去便扬起了一丝灰尘，呛着李强咳嗽几声，按照自己的记忆慢慢的向前走着，走到1109班级门口，里面的灯光微弱闪动，就当李强需要进去时，后面传来脚步声，传进李强的耳朵里，转身一看，没有任何人，轻轻的拍了拍自己的胸口，李强摇了摇头，真是自己吓自己，有句古话说的好，所有的恐惧来自于内心。
灯光微弱，那个少女依旧趴在桌面上，不停的写着字，李强有些关心，轻轻的走上前，推了一把：
“孩子，这么晚了就不要学习了，会熬坏身体的。”
那个女孩子被他推了一把，一下子倒在地上，瞪着泛白的双眼盯着李强看，不知道为什么，李强的心头升起了一丝恐惧，轻轻的推动少女的身体，发现后者的身体不仅冰冷而且僵硬，将手放在女孩子鼻孔前，一屁股坐在地上：
“死，死了。”
说话畏畏缩缩，身体不停的颤抖，就在这时，身体后面的脚步声再次想起，整个教室里的灯光一下子暗了起来，李强捡起地上的手电，照向身后，一个穿着红色毛衣的少女慢慢的向着自己走来，嘴角流出血水，滴答在毛衣上，将毛衣燃着血红，而她那苍白的脸，跟地面上的女尸的脸一模一样。
“老师，你是在找我吗？”
李强心里受不了这么大的刺激，一下子昏死过去。
一个月后，新来的姚宏老师正在办公室里批改作业，他是接任突然猝死在学校里面的李强老师的职务，因为第一次当老师，学校就让他带高三毕业班，心里不由的有些感激，准备用拼命工作来回报学校。
夜，已经很深了，看了看对面的废弃教学楼，一个穿着红色毛衣的少女，坐在微弱的灯光下，一丝不苟的写作着。
“这么晚了，还有学生在学习。”
姚宏拿起了手电，准备去看看，推开了办公室大门，黑暗中的废弃教学楼孤零零的，却显得异常恐怖。
篇二：描写三个教学楼作文空间顺序800字
我们的教学楼
;山东省临沂市兰山区洗砚池小学;祝莹
朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。
教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。
每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。
篇三：描写三个教学楼作文空间顺序800字
走进我们美丽的校园，里面有张彪和张丹，一座教学楼拔地而起，它有三层，坐北朝南，造型美观，新颖别致。这座高大的教学楼键于2010年初。啊，教学楼，你像一艘知识的孩***，载这我们在早死的时候拜拜了，在知识的海洋劈波斩浪。
篇四：描写三个教学楼作文空间顺序800字
我们的教学楼
我的学校座落在风景秀丽的中山公园对面。
走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，校园里的鲜花张开了笑脸，迎接着我们的到来。向北面望去，就可以看见一栋又高又大的五层楼，那就是我们的教学楼。
我们的教学楼墙面是绿白相间的，绿，绿得春意盎然，白，白得洁白无暇。
我们的教学楼楼梯与众不同，西边的楼梯“藏”在教学楼里面，东边的楼梯“伸”出教学楼，就像跳水台。东边的楼梯通过天桥，还能走进办公楼哩！
我们的教学楼前耸立着一排又高又粗的白杨树，像一排威武的哨兵，杨树叶随着微风摆动，好像在说：“你们要好好学习，我们为你们站岗放哨。”
我们的教学楼楼前有几个小花坛，你可不要小看这些小花坛，它里面种着一种形状奇特、不知名的树，它的生命力极强，不知经过了多少年，它的枝叶已经长到教学楼的楼顶了！
从西边楼梯走进教学楼，一二楼之间的楼梯拐角处有个小卖部，那是专门为我们提供学习用品开的。并且，每楼拐角处都贴有书法作品。
我们的教学楼每个教室都窗明几净、一尘不染，门，是防火门。窗，是铝合金窗。如果你有时间的话，还可以尽情欣赏贴在玻璃上的“艺术作品”。那是同学们自己动手做成的。
你只要登上教学楼顶，就看到有两个小篮球场大小的大阳台，这可是同学们嬉戏的“战场”！站在上面，还可以把中山公园全景尽收眼底，还可以清晰的看到连绵起伏、郁郁葱葱的清源山山脉。
上课时，教学楼传来一阵阵琅琅的读书声，下课时，教学楼沸腾了！到处都是同学们地欢声笑语。
我仿佛看到，从美丽的教学楼里走出一个个军事家、科学家、艺术家……
热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下来了，也许它正在回味白天同学们给它带来的快乐吧！
我爱我们的教学楼。
指导教师：郑明雪
篇五：描写三个教学楼作文空间顺序800字
我们的校园最美丽了，可最美丽的还是要算我们学校的教学楼了。
早晨，晨光照进了我们的教室里面，听着我们琅琅的读书声，太阳公公看着我们整齐的座椅和欢声笑语，射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。
中午，听到了一阵阵清脆的下课铃声，我们收拾好书包，铺上纸张，端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看，我们都成什么样了啦！“哈哈哈哈……”我们都开心的笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。
傍晚，我们已经上完了整一天的课程，大伙儿正在收拾书包准备回家呢！可才走到了楼下，那面大镜子反射着夕阳的光辉，好像依依不舍地向我们道别呢！
夜晚，教学楼像一个寂寞的老人，偶尔一两个小马虎来拿落下的东西，但是他们来也匆匆，去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中……
就是这样一个平凡而又美丽的教学楼，年年迎来一批批可爱的新生，年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年，怎能不让我们爱它呢？！
篇六：描写三个教学楼作文空间顺序800字
加快教学楼建设的方案
加快新教学楼建设的筹备力度，力争建设工程在年内启动。搬校9年来，我校从1500人增加到3000多人，教工从当初的100来人增至现在的200多人，学校规模非常迅速，而教学用房和现代教育教学设施的建设相对落后，严重制约了学校的发展，因而教学楼的建设成为这个学期的当务之急。目前，虽然通过多方的努力，新增土地证的手续、校园规划设计等工作正在有条不紊的进行，但离我们的实际要求还的一定的差距，为此我们务必在较短的时间办齐各种有关手续，使教学楼工程在今年之内得以顺利开工，确保新教学楼能够在2011年能够使用。
篇七：描写三个教学楼作文空间顺序800字
根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不能相同。下面介绍几种记叙顺序。
１、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内，姿态、光泽和颜色都不一样，也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点，所以要按时间变化的顺序来写。如，课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的。
２、按空间方位顺序来写景。这里的窨是指景物所在的位置。比如，游山，总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的，这也就是所谓移步换景的写法。如课文《海滨小城》，这类文章所写的景物的面积较大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文，《海滨小城》就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点。
３、按景物的类别，分别观察和描写。如先观察群山，再观察河流……或相反的顺序。例如《桂林山水》这篇写记叙文，就是这种记叙顺序的范例。以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定。
一幅美丽的风景画挂在眼前，怎样把美丽的风景写下来呢？和观察、描写一件事物一样，要先按一定的顺序仔细观察，再按观察的顺序写下来。写景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等。
有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色。他是这样写的：天空飘着朵朵白云，小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔。蓝天下是一片绿油油的草地，一位牧童在放牧。小羊羔低头吃着草。小牛津津有味地吸着母乳。马儿有的在低头寻找鲜美的食物，有的静静地站着，好像在欣赏草地上的美景。一条弯弯的小河缓缓地流过草地，河里有几块青青的石头，鱼儿在石头边自由自在地游来游去。啊，多美的景色啊！小作者很注意写出景物的位置。上面是蓝天，蓝天下是草地，草地上有小河，河里有石头……小作者观察得很仔细，不但写了图中景物的色彩，写了马、牛、羊不同的姿态，还加上了自己的想象，如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等，表达了自己的感情。读了这篇作文，我们好像亲眼看见了美丽的图画。
写景，还可以选一个位置作为观察点，以这个观察点为中心来确定其它景物的位置。例如看图写《美丽的乡村》，小作者是以“村子”作为观察点，按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的：这是一个美丽的村庄。村子里，一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着，村前有一片桃树林。桃花盛开了，远远望去，像一片火红的朝霞。村后是一座青山，山上长着松树和柏树，一年四季郁郁葱葱，一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前。一条小河从村旁缓缓流过，河上有座石桥，站在桥上，可以看见清清的河水里，骨一群群小鱼在互相追逐。过了石桥，是一片稻田。拖拉机在田里耕耘，“突、突、突”的声音，打破了山乡的寂静。一群小鸟在稻田上空盘旋着，鸣叫着，好像在唱着春天的歌。这篇作文的小作者按顺序，写清了景物的位置，作文就显得很有条理，小作者写出了桃花的红，松柏的绿，河水的清，还通过想象，把原来静的画面写得有声有色，动了起来了。如：小鱼“互相追逐”，拖拉机发出“突、突、突”的声音，小鸟“鸣叫”，松柏“四季常青”等，在读者面前展现了美丽的山村景色。
篇八：描写三个教学楼作文空间顺序800字
叙述还可以分为顺序、倒叙、补叙、插叙四种。
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所谓顺序就是按照事情发生、发展、高潮、结局的时间顺序来写，如：?
《雨》
一早醒来，喔!下雨呢!带着兴奋的心情，拉过毛巾被披在肩上，就这么趴在窗前，笑听雨之歌，欣赏雨之舞，细聆雨之语……?
柔柔的雨丝细密得像块白纱——那天大表姐结婚也披过的纯纯白纱，风怎么吹，它就怎么飘。呆呆地望着想着，真想抓把剪刀跑出去剪下白飘飘的细纱，也许，也许可以送给对面快出嫁的陈姐姐……?
傻想忽然被一阵噼啪声打散了，唉呀!白纱不见了，它陡然一变，成了雨住似的，倒叫我马上想起几天前，斜对面叶妈妈跟隔壁张妈妈大吵一阵后，跑回家端了一大盆水，用力往人家门口一泼。好大的震撼力哦!这么泼辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不过，她摔在地上的姿势也真漂毫——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面来，飞跃一个之后，砰然倒地，然后，化为一摊柔情的水……
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雷霆万钧的暴雨，逐渐减小它嘶吼的声量，浅唱低吟的声音，仿佛细诉好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，草桥借伞引出的一段牵扯不清的白蛇的爱情故事：是这雨促成她和他认识；也是这雨，在水漫金山寺时，肇下她永驮雷峰塔的悲惨命运。我，托着脸想：惊天动地的爱情，怎么常伴着雨发生呢?好象阳光下的笑声，真没有那股惊天地、泣鬼神的能耐。?
爱昵地瞧着愈来愈弱的雨点，我连鞋也懒得穿了，以朝圣者的小心，轻轻地走出户外，仰头举手，等待落在身上的雨珠珠。远远的山好青好青，树好鲜绿哦，空气中一股雨过的清新，使我通体舒畅，随口哼一哼《走在雨中》，此刻，真是既湿意又诗意——我忍不住告诉你一个小秘密：我好喜欢好喜欢雨哦!?(孙楠)
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本文运用细腻的笔触，描写了雨由小而大，又由大而小的变化过程。小女孩对雨的喜爱之情也跃然纸上，显得诗意浓浓。?
从“柔柔的雨丝”到“泼辣的雨”，再到那“雷霆万钧的暴雨”，然后是“空气中一股雨过的清新……”，每一个司空见惯的过程，在作者的笔下却颇为神奇，这是为什么呢?是因为作者紧紧抓住了动景描绘中最重要的一环——紧抓特征，细致描摹。正因为有了作者用心的体会、感觉，才能用文字描摹出这千变万化的雨。?
所谓倒叙是把叙述事件的结局或突出的片断先写出来，然后再从事件的开头开始叙述，如：
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《外婆二三事》
人们常常这样，当你被人关爱的时候，却不会去珍惜它；而当你回首过去的时候，又会感到不再拥有的关爱多么珍贵。唉!外婆离开我已经几年了。这几年，外婆的影子总萦绕在我的脑海中，我才知道，外婆在我心中占有多么重要的地位!?
外婆从小就十分疼我。在我的记忆中，我九岁那年，外婆已经六十多岁了。因为爸爸、妈妈天没亮就上班去了，我平时的饮食起居都是外婆操心的。那年的冬天，外婆上楼时不慎从楼梯上摔下来，扭伤了脚，敷了几天药，走路还是一拐一拐的。那天，她发现我上学忘了带饭盒，就冒着凛冽的寒风一瘸一拐地往学校走来，给我送来饭盒毛衣和厚厚的外套。还叮嘱我：“今天天气冷，你穿这么一点衣服不够，要把毛衣穿上，还有饭盒，要多吃些，身体才会暖和……”她看着我穿上毛衣才走。?
我透过明亮的窗户，看见外婆蹒跚地走出校门，在人群中消失的背影，我曾想追上去，把外套披在她的肩上。可是上课铃响了，我犹疑了一下，又回到了自己的座位上。
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每天外婆都是很早起来给我做饭。一天早上，我起来看到外婆因为冷一边搓手，一边给我作饭，我的视线模糊了……外婆操劳一生，养大了她的五个儿女，培养他们成才，现在儿女成家立业了。又为孙儿操心。她的那双手，永远不得空闲。可我却因为做不完的课业，有点空闲又总想和小伙伴们多玩一会，竟没有帮她做多少事。现在外婆不在了，我却常常为此感到后悔。外婆一生所做的，虽然不是些惊天动地的事，但在我的心目中，外婆的地位是很高的。
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外婆虽然离开了我，但她的音容笑貌，却一直留在我的心中。?(王刚)?
所谓插叙是指在叙述中心事件过程中，由于某种需要暂时中断叙述转而叙述与中心有关的另外的情节，然后再回到叙述的中心事件上去，如：
《月有阴晴圆缺》（杨彦）?
中秋之夜的月亮最圆的了。特别是在海边看月亮，天空是一片碧蓝，而月亮是一个巨大的闪光的银盘，它那皎洁的光，照着微声细语的海涛。站在月光下的沙滩，回望身后的脚印，不禁产生一种遐想：月亮是透明的，它照射下的世界也是透明的。?
在美好的异乡的月夜，我回忆起故乡的月夜，这是充满眼泪和欢笑的月夜。?
那是在人妖颠倒的年代，有一年的中秋之夜，月亮特别圆，但令人特别伤心，因为我们被“勒令”集中一起，在一个小广场上“望月”，当然是“不许乱说乱动”的。对景凄凉，哭得最伤心的是坐在我旁边的一位女教师，她是一位归国华侨，抛掉优裕的生活，满腔热情回国当一名民办小学教师，因为丈夫是“特嫌”，被赶到“牛棚”来。她哭得很伤心，悲声窃语中流露出她要寻短见。
我震惊，但又不能多说话，我就问她：“这月圆吗?”她说圆，我又问她：“这月会缺吗?”她说会缺。我劝她：“月圆时要想到月缺，月缺时要想到月圆，人生的路是曲折的，但月亮终究还是圆的呵!”她不语。我想她是老师，是会想通的。以后，她退休来到我家作客，谈起那段往事，她笑着说：“那时伤心极了，总想一死了事，但后来听了你的话，想来也对，月亮终究是圆的，故乡的山，故乡的水，故乡的人，也终究是好的。”嗳，一个人有了精神力量，就会勇往直前。?
在结束了动乱的年代以后，我也有过难以忘却的快乐的月夜。那是粉碎“四人帮”以后第二年的中秋节，这是一个非常美丽的月夜，云山峰顶的亭，锦屏山上的塔，看得清清楚楚，四周的山峦层叠分明，一群和我一起自学外语的少男少女，各自带上一份能吃的东西，拥到我家来，炒田螺的、剥花生的、切月饼的、剖柚子的、泡茶的，忙乱一阵以后，就坐在小小的阳台上，每个人都谈自己的所见所闻，从“文革”中的稀奇古怪事件，到当前一些有趣的笑料。当中还夹杂一些相互的挪揄和取笑。
那种年轻人的纯真、质朴，深深地感动了我。尽管我已是经历许多风霜的中年人，但还是和他们一起笑一起唱，我们的国家大有希望，因为我们的年轻人充满朝气和理想。此后，我再也难得有这么快乐、挚诚的聚会了，因为年轻人正在走着他们自己理想的路。
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今夜故乡的月又是最圆的了，遥祝朋友们为故乡每一座新桥、新楼、新厂房，留下自己自豪的笑声。
(选自《散文选刊》1991年第3期)?
篇九：描写三个教学楼作文空间顺序800字
发件人：sandm°深碍
《缘》
飘忽的你
可还记得吗
那一度
花丛里的深情
有两只翩跹蝴蝶
对舞过
缤纷的梦
或许
那消魂
也不曾有过曾经？
或许
苍天注定
彼此眷属难成？
长夜再怎么漫漫
终有一刻梦醒
难道
从此真就再无缘
对视
渴望的眼睛？
面对着
你慌张背影
你的表情
是一只
归错了巢的鸟
目光
如伸向远方的手
扶着你
归夕阳之下
无助地呼吸
胸膛里
爬满了
坠着苦瓜的藤
如果早知
今夜的诗行有雨
你如何不会
在你窗前
站出
石头的勇气
看黑暗中
可有
烟花绽放的天
幽幽小屋烛光
终年在忽闪
忽闪着滴落
连颗成串
不知不觉间
便又挂上
你的眼帘
开始转身的时候
你还在消着魂
向前走
彼此背向擦了肩
再也不及牵手
当你已经退场后
你还是一个人
尽管无人喝彩
却依然
走不够
《忆》
鹅柳刚绿
杏瓣落了
桃花坠了
梨花带雨
春泥
由花姿堆积
红尘太忙
钞票太重
还没顾上踏青
花已颜衰
咋天太累
今天太急
明天的晩饭
独坐月光里
花落了
憔悴的心还在
香陨了
路还得向前
月亮说
别急
夏日的荷最美
一笔芬芳
写在脸上
若无法进入心胸
徒惹悲伤
好事近了
看谁手长
只需悄悄一回眸
善恶立判
别用个人眼光
搅拨是非
走在朗朗晴空下
谁或谁
自有公正在观望
善
有时会哭泣
恶
有时很嚣张
只是春暖花开的日子
善良才会永驻天堂
《殇》
含着泪一握难别
心知道松开手
就意味着永远失却
又一次的分离
将不再有续
任肠疼断
亦无可奈何
陌路无言
消逝尽疼影孤愁着我
风不干襟泪
苦笑诉说
回望一眼
看你伴云烟寂寞
看秋夜星光
纷落成雪
回望一眼
看凝霜的你
看冰塑茧壳不破
你于某个孤寒季节
无聊堆砌的那尊
人形的雪
你懒尽闲心
你糙刻烂琢
迟早必自某个相煎之夜
撇你消逝永别
明知却不管那么多
失陪半刻
都怕寂寞
冷下缠绵
热衷无解
这塑痴雕
曾空演过风月
深伤寸寸剜遍心底
纵犯疯癫犹难放弃
生疏了联系
难割舍惦记
梦乍醒还不信
就这样别离
满腹相思
朝夕无寄
句句魂伤
一回回醉里
殷殷滴血
斑斑泪迹
你可愿知道
真的很在乎你
太匆忙就容易没结果
太执着就注定没话说
横下心就能够很快乐
短痛过必惹下醉偏多
很得意你比谁更冷漠
不在乎谁因此泪盈河
直等到熬尽了相思血
你才会想起来抚摩
那个墓碑上的我
《逝》
按说，一切都该有来由
可不知不觉间，尚不及细考，便付尘嚣
独秀一枝霜魂雪魄，不曾是我
滴浊不染傲骨幽心，还不是我
惟任这匹朝痴夜醉的孤鬼，无奈伴附寒郎
如何开始的
冥冥中，那只牵缘扯线胡弹乱点的手，自情天抑或恨海伸来
漫漫煎熬，惑看每一程迷茫
晨不破晓，怎样去阳光下行走
濯魂惹泪，沧浪梦里轮回
不思不理不管也罢，都说要执掌世界
一地荒唐，该是填囊的时刻
怎偏说是愁肠待药
曾经你是只要响起就满怀以为的铃声
曾经你总是无刻不追随的形影
曾经经你是那幽香酝酿花妖转世的精灵
曾经你愿曾做持空万世一朝沦落的苦僧
如今你用荒唐虚拟丰满着那古怪人生
如今你只看自己上演的模糊电影
如果你惯常了秦淮云雨幻变朦胧
那么只能倾空酒壶转身他行
终于你沉迷在毕生游戏的风景
无法回头
《寻》
多给些回头理由
就在那天以后
滴滴点点饮前愁
齐眉不该放手
恍惚杯间走
狐疑太多是否
情宽份窄焉能够
顾盼哪头
传闻相思有扣
但解恩爱难休
问遍天长寻地久
晓泪又悄流
爱你无非一颗心两个字
想你是回回梦
无数次从那日到今时
目睹沧桑渐改
曾经花开花落冬去春来
全都身外事至于我何如
谁陪暖杯酒吃
投魂罗网活该
笔笔糊涂买卖
谁凭一句又关怀
骗郎痴心还再
多情夜夜添哀
如此杯杯无奈
明朝何处换能来
片刻些许真爱
何时才会忆起
望穿秋水的愁容
将以怎样心态
想象那惨痛的情形
漫漫的光阴漫漫的等
慢慢的结成了流动的冰
不再问谁对谁情有独钟
谁又能抚慰魂牵梦萦
外面的世界风情万种
没你的日子
冷冷清清
何时才能迎回
归心似箭的身影
该用何种雀跃去倾诉
一如既往的深情
默默的长夜默默的影
脉脉的凝坐成停摆的钟
何苦求谁与谁执手偕老
老天会安排眷属终成
《归》
按说，一切都该有来由
可不知不觉间，尚不及细考，便付尘嚣
独秀一枝霜魂雪魄，不曾是我
滴浊不染傲骨幽心，还不是我
惟任这匹朝痴夜醉的孤鬼，无奈伴附寒郎
如何开始的
冥冥中，那只牵缘扯线胡弹乱点的手，自情天抑或恨海伸来
漫漫煎熬，惑看每一程迷茫
晨不破晓，怎样去阳光下行走
濯魂惹泪，沧浪梦里轮回
不思不理不管也罢，都说要执掌世界
一地荒唐，该是填囊的时刻
怎偏说是愁肠待药
一场梦辜负掉清馨午后
媚斜阳又添酒唤魂上勾
饮无言万般如何能够
斟了断偏瞥见点滴还留
曾经了情投徒牵了手
薄逝了相许寡淡了温柔
三界内寻遍那天长地久
哪里有甚共的鸟白头
挥几笔相思抹泪依旧
念着谁书苦怨
满案酸愁
这日子怎就过成了
这般的火候