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在童真的视角里化繁为简
日期:2018-07-22 07:07:01 作者:Not Away 来源:文章吧 阅读:

  今天是我们“纵梦”社会实践队支教组小朋友课堂上相伴的第三天。我早上的其中一节课叫“诗•画•蕴”,是让他们根据一首古诗画出其中所描述场景,即以绘画方式感受古诗的美感

  一开始,听到我说,“这堂课我们还是学古诗”的时候,小朋友们似乎都兴趣不高。当我说“我们是以画画的方式来体会这首诗哦”的时候,果然他们的好奇心被我引起了。“怎么画呀?”一个小朋友赶紧拿出了画本。

在童真的视角里化繁为简

  我挑选的是晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》,这是首既容易让小朋友画又具有画面美感的宋词。我先为他们阐释了这首词的大体意思,再引导他们画出词里的场景里所出现景物人物:凉亭,亭里正在饮酒、作词的词人,归来的飞燕,因铺满落花而有着淡淡香味小路,西下的夕阳等等。

  上这门课之前,我一直在思考:怎么样能让这古诗词学习有趣味性。因为班级里从3到5年级孩子都有,我也希望能让不同年龄、不同接受能力的孩子都能感受到词的美感,所以有了诗画结合教学想法。本来还担心这个想法不太具有可行性,没想到最后孩子们交上来的画作,让我相信:孩子们都把这首词以一幅画的形式存在脑海里了。

  在他们的画作里,我发现,在童真视角里的一切是简约生动的。我期待孩子们都有这样的认识:其实看似简复杂的古诗词也是可以很形象生动、很简约的表现出来的,古诗词并不是枯燥乏味的,它也可以是很有趣的。

  课后,我问了班上的的几个孩子,觉得不觉得古诗词枯燥?没想到他们的反应竟然都是很喜欢这样的课。

  今天,让我很开心的事就是一睹了这么多有童真的绘画。

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