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三下乡有感:要给学生一杯水,老师要有一桶水
日期:2016-07-16 作者:陈玉丝 来源:陈玉丝投稿 阅读:

三下乡有感:要给学生一杯水,老师要有一桶水

  三下乡有感:要给学生一杯水,老师要有一桶水

  ——岭南师范学院曦景三下乡社会实践队那孔小学之旅

  今天是7月15日,转眼间,作为曦景实践队一员的我,已在吴川市大山江街道那孔小学度过了愉快有意义的七天。在今天我首次以一名正式科任老师的角色走进了五六年级的班级,开始了我三下乡之旅的迟来的一节课。

  作为一名语文师范生,在此次三下乡志愿支教中,我负责担任五六年级的语文老师,在课程安排中,我在第七天才有了第一节课。在来那孔小学之前我早已做了比较充足的准备,但在昨天我还是为我之前所准备的语文教学内容加入了许多东西,提前做好了预计两节课内容。虽然平时看着队友上课觉得不紧张,自己与那些孩子也比较熟悉了,但心里还是有些期待与紧张。为了今天的状态,昨晚我还特地早早的就睡了,今天早上还可能是太激动了,早早的就起了床。在迈进教室的那一刻都是与平时完全不一样的心态

  满怀期待,我缓缓地走进了教室。由于之前我经常在这个班级听课,所以我知道这个班级在上课时的“礼仪”有些太随意了,我认为这样不好,所以我在正式开始上课之前就向孩子们讲明了我的课堂礼仪要求:一、上课前喊老师你好时必须站起来,不可以坐在座位上;二、在课堂上,当老师点到你的名字叫你回答问题时,不管你会不会都要快速地站起来,会不会没关系;三、课堂上禁止大声喧哗,扰乱课堂。其实,每个孩子都能做好,只要你的方法正确。在我的明确要求下,孩子们懂得了去遵守纪律,表现得很棒。(伤感日志文章 www.wenzhangba.com)

  讲完了纪律。我开始正式授课。我教的是语文,所以我想我首先我要问一问他们什么是语文?在我的积极鼓励加随机点名下,孩子们纷纷一改以前上课时的沉闷,给了我许多的答案,这令我十分的开心。在上课之前,我是根据人教版五六年级语文书的内容进行备课的,在上课途中,我发现孩子们的基础有些差,也就是说一个内容我准备了十道难度不同的题,但他们最大限度的也只是能接受前五道即有一半的预想内容都是弃用的,我要时刻根据学生的反应来改变授课方式,这使我不得不找到更多的切入点来进行授课,这给我带来了很大的考验,幸好我提前做好了两节课的准备,要不然就要将不能很好地完成这一节课了。

  都说“预则立,不预则废。”作为一名老师,知识储备和课前的认真备课十分的关键,这决定着你的授课质量。一节课的内容或许不是很多,但你要准备绝不仅仅如此,你需要大量的材料支撑,你需要有很大很广的知识面来应对学生各种各样的疑问,你需要根据学生的接受状况来时刻调整授课内容,别忘了,如果没有很好地理解了授课的内容,你的学生更不可能能听懂。

  成功,从来就不是一件简单的事情。正如冰心所言:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”每一节成功的授课也正是如此。做一个有心人,好好地积累吧!

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