教师对孩子的影响是一件十分神奇的事情。在求学的路上，有很多老师，你没有记住他所教的那些具体知识，但却记住了他对待你的态度。哪怕只是一个动作或者一句话，就已经足以温暖你的一生。若想抵达孩子的心灵，教师要善于表达心中的善意，并得到甜蜜的回响。
初三那一年，我遇到了王淑慧老师。他和他的爱人都是我的老师，他爱人教英语，她教化学，。王老师三十多岁，方脸，短发，非常知性。她讲化学课严谨细致，一丝不苟。每一次上她的课我都屏住呼吸做笔记，生怕漏掉了知识点。
在中考的前夕，每一个同学都处在高负荷的运转的状态中——学习，学习，再学习！晚上熬到深夜是“家常便饭”，听到钟表的声响，就如同听到冲锋号一样悲壮。晚上熬夜，白天就撑不住了，打瞌睡儿老师是不批评的。老师说白天困了的同学都值得夸奖。
当时有位老师曾经这样勉励我们——如果你现在应该奋斗的时候选择了安逸和懒惰，那么，等你真的考不上理想的学校，谁也别怪，自己扇自己耳光就行。这番话里透着恨铁不成钢的无奈，也是绝好的励志言辞。我们就像打了鸡血一样，每天都在竭尽全力。看不到伙伴们熬夜的情景，但可以想象那真的是一场无声的“战争”了。
一天下午，我正在教室做练习。有同学跑过来告诉我：“化学老师王老师找你！”。我的心咯噔一声，是不是我的化学题又出错了。化学是我的弱项，那些化学元素之间的关系，总弄得我迷迷瞪瞪。几次考试，都不理想，我对自己学化学也快失去信心了。怀着忐忑的心情，我来到王老师的办公室，她正坐在办公桌前埋头批阅试卷。我没有喊报告，小心翼翼地走到桌子跟前，怯怯地看着她。他抬头对我笑笑：“现在到了复习的关键时候，我看你每天都很勤奋，但身体也很重要啊，抽时间和其他同学一样，也要到操场上去活动，活动才好……”听到这些，一股暖流从心底涌出来，我像是中了大奖一样的幸福。这样一种突如其来的反差，让人心生感激。王老师的话语里有关心，也有认同，还有信任和期许。在我有些迷茫和胆怯的时候，王老师的一席话多么关键啊，如同在汪洋中被捞起，我有重获天日的舒展感，谢谢老师！
小学四年级时，乡里要举行“小红花”作文比赛。教我语文的贾洪昌老师拿着一个作文本找到我说：“你的作文写得不错，就推荐你到乡里参加比赛，一定要好好练习，为学校争光。”我受宠若惊，代表自己也就算了，还要代表学校，这是多么重的一副担子啊。面对机会，只有全力以赴，在接下来的20多天里，我每天坚持自拟题目完成作一篇文章。《我的爸爸》《上学路上》《难忘的一件事》《我学会了……》《第一次……》《美丽的家乡》……老师交给我的作文本，很快就写完了，换个本子继续写。光写不行，我借来学校的作文书刊，读了又读，俨然要为成为作家而准备了。比赛很顺利，我得了一等奖第一名，现场的作文题还记得：《我给某某打个分》。如果不是当初贾老师送我作文本，如果他没有语重心长地嘱咐我，哪里会有我这番难忘的写作经历。信任是一种力量，在信任中儿童才会看清自己，感受每一次进步的愉悦。
每逢填写个人特长的时候，我总不忘写上朗诵。小学时候，语文老师曾经评价我课文读得棒，声音洪亮，语感很好。那个时候我不知道什么叫语感，只知道要尽量不重复读，不读错字，要有感情。一次语文课上，我朗读完毕，老师脱口而出：“侯同学的朗读足以一俊遮百丑啊！”老师这一次近乎夸张的表扬，给了我极大的鼓舞，以至于在今后的成长中始终保持着朗读的高度自信。
一次言过其实的夸奖成就了我的一项专长。老师的评价的意义在于让我相信自己身上还有闪光的地方，自我认同开始慢慢生长。在得到老师如此评价的那段日子，每次课间操我都要仰望天空，每一个动作都被赋予远大志向，那个时候的我仿佛真的要即刻走向世界，要实现自己的梦想。眼前生活的困苦无法阻挡我远行的梦想，一颗放飞的童心就在那一刻被唤醒了。
在师范里，我的班主任是王存志老师。他是曲阜师范高材生，有着深厚学养。不苟言笑、治学严谨是王老师给我留下的印象。一度，我以为在曲阜读过书的人都会有先贤的遗风。还记得那次收学费，我成了班里最后一个未缴之人。想想老家的父母如此辛苦，我都不愿意写信催促。晚自习，王老师走到我课桌前，轻敲两下，把我领到他住的小院里。他的爱人孙老师从屋里走出来，“你王老师知道你暂时有点困难，我们商量着你先从这里拿钱交上……”那个夜晚我终生难忘，他们知道我的家境，却轻描淡写地一带而过，给我尊严；他们知道直接替我垫付会让我受到伤害，于是选择私下相助。帮助孩子的前提是保护好他的尊严——他们夫妻二人的善良带给恒久的影响。
所谓学习就是把自己完全打开来，拥抱整个世界。在这样一个过程中，我们的老师要充当什么样的角色呢？孩子是怀着虔诚的心来到学校的，他们在课堂上以谦卑的姿态融入到教学之中。他们渴望能够获得尊重，获得理解，渴望可以在学习过程中展现自己最精彩的一面。如果老师无法理解孩子的这种心境，真正的教育那就无从谈起。我们每一天所面对的孩子都是新的，他们的心境是如此的澄澈；他们的感受是如此的真切；他们对这个世界上的美好事物充满了好奇，对成人的每一句话每一个动作都如此在意。