●没有独立思想的世界没有自由 ----阿道司赫胥黎《美丽新世界》
●目视前方下巴抬高更漂亮
抖抖肩膀藏好背后的翅膀
我很善良不代表我没主张
甩掉高跟一样是锐不可当
天真疯狂偶尔霸道嚣张
浓像烈火冷又似冰霜
左手梦想右手随时疗伤
无路可走就展翅飞翔
总有幸福在等你 傻瓜才不去争取
咬紧牙关挺过去 梦想和爱都属于你
总有爱情在等你 不要轻易就放弃
爱的前提是独立 闪闪发光做你自己
自己导航 才能活得更漂亮
怎么去活 掌纹在你的手上
有过绝望才懂绝处有希望
野草生长 生命力却最顽强
温柔倔强也会撒娇投降
天使魔鬼都是我的样 ----欢乐颂《总有幸福在等你》
●北有佳人，遗世独立；
一顾倾人国，再顾倾人城；
不知倾国倾城，佳人难寻。
●你不能一失落就寻找肩膀，一被忽略就心生怨怼，一不如你意就腹诽他人。没有人应该在原地等着你，也没有人应该承受你的开心和失落。每个人都是独立的个体，都有自己的小情绪，既然你不能熨贴他们的起伏，当然也不能要求他们负担你的上下。你长大了，要学会自己承担，要学会好好爱自己。
●希腊“先要确保自己有一份独立的收入，然后才能去实践美德。”
中国“达则兼济天下”
●我独立的灵魂出窍，你说你的灵魂跟着我去旅游，静寂落寞时，灵魂会用软语温人，花开有意，流水无情，因你的顾盼而停留，圣洁得让人顶礼膜拜。 ----崔良巧《花非花》
●人生大概是在莫名的自信和自卑中来回的摆动，寻求中间的平衡点，发现最好的状态，是对世界保持谦卑，对自己保持独立！然后发现自己是一个怎样的人！
●当下教育者不是在培养学生独立思考、观察、判断的能力，而是把课本书籍上别人现成已有的思想、观点填塞进学生的脑袋。一批批前赴后继的学子都像是工厂里生产出来的货物商品般成了人云亦云的社会从众羊群。
我的建议就是教会学生要对所学的产生疑问，不断求证。“一定要学会独立思考”为什么老师家长不教育孩子敢于质疑权威，因为本身老师家长这个身份扮演的就是权威的化身，他们也不想在学识层级上败坏自己的形象。
●可能是物以类聚的缘故，我身边女孩的感情之路都不是一帆风顺，但她们大都乐观开朗不屈不挠，不怨天尤人也不自怨自艾，她们会开着玩笑说越是没人爱越要爱自己。后来这些女孩都找到了比她们自己都更爱她们的人。
她们从来不会以胜利者的姿势和我说你抓紧啊赶快找个人啊之类不负责任的话，因为她们都经历并清楚地知道在那个人出现之前的磕磕碰碰和艰难坎坷，所以她们总是和我说，不要急不必急，属于你的花，自会盛开。
我在旅行的路上也遇到过很多女孩，她们果敢独立，美丽坚强，虽然无辜又无聊地会被世俗贴上类似“女汉子”“剩女”的标签，却依然步履轻快，目光清澈，内心坦然，很有些“红尘作伴，活得潇潇洒洒，策马奔腾，自享人世繁华”的快意恩仇。 ----宛小诺《喜欢自己，世界才会喜欢你》
●别人都安静，你就要活跃，别人都赞同，你要学会反对，独立思考，与众不同，脱颖而出。
●匆匆
混沌之间三万天，沧海桑田情字牵。
人海茫茫匿知己，世事平平欠波澜。
目现草木皆独立，勿惹愁绪存心间。
惊鸿一瞥忌苦闷，人间正道乐为先！
●天苍苍
人海茫茫
大地一片汪洋
谁在孤崖险峰独立
背对月光
遥望东方
是深夜
风吼狼嚎
足下汹涌波涛
谁在天涯凝望
凝结成一座冰雕
2016.5.15
●不曾独立，你怎能知晓独立的魅力与光辉
●在不确定中生活的人，比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。就会学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 ----林清玄《桃花心木》
●总有人问我，你每天写这些没用的东西又没钱赚你图啥？我微微一笑只回答了三个字“我喜欢”!人活着为了什么？不就为了开心吗？身处世间，为了生活是需要工作需要赚钱，但我并不只为利益而生，基于能够在生活上独立的基础，能够做着自己喜欢做的事乃幸事，既然心甘情愿何必计较有无回报？！每个人的生活观不同，做任何事情都要有所回报这也没有错，不过也会为此而增添不少失望与烦恼；虽然做着没有利益产生的事情，但是我愿意我开心呐！其实说句得罪的话，那些金钱物质至上的人，也没见发过什么大财呀~所以，不要用自己的生存立场去反驳别人的生活方式，我们平凡但不平庸，我们进取又懂节制，我们恬淡而快乐地享受着自由的生命！
●【忠告】：
1、人情归人情，事情归事情。人情事情混为一谈的人，做不了大事情！2、谎言永远不是独立的，如同吸毒，总会越说越上瘾。3、理直也不要气壮，得理也要饶人。4、一等人成龙成凤，次等人攀龙附凤。5、不肯吃小亏的人，是要吃大亏的。6、对于尚未成熟的人来说，自由就是散漫。
●它起初只是岸边的暗坝，某种思想停泊在它里面，后来它却变成独立的湖，和海洋隔断了联系，于是那种厕身其中的思想便有了专属的封闭环境，这个湖也许会有咸水变成淡水，变成淡水湖 死海 甚或沼泽。 ----梭罗《瓦尔登湖》
●在制造分秒的时候，钟表把时间从人类的活动中分离开来，并且使人们相信时间是可以以精确而可计量的单位独立存在的。分分秒秒的存在不是上帝的意图，也不是大自然的产物，而是人类运用自己创造出来的机械和自己对话的结果。 ----尼尔·波兹曼《娱乐至死》
●我与一株顶高的树并排立着，而不是靠着 ----沈尹默
●在独立、自由、平等这三者之中，先有了平等，才会有独立和自由。 ----熊逸《我们为什么离正义越来越远》
●我们总是要学着慢慢长大。学会计较生活的柴米油盐酱醋茶；学会对着菜市场讨价还价；学会重视对于一块钱的价值；学会珍惜家庭的每一份子；学会面对社会人的世俗冷漠；学会接受太多人对自己的不在乎；学会自己独立的面对生活中的一切挫折；学会妥协的和不喜欢的人接触；学会放下所谓的架子去坦然生活。
●自然美为许多最普遍的性质之总和。就每个独立的性质说，他是最普遍的；但是就总和说，它却不可多得，所以成为理想，为人称美。 ----朱光潜《谈美》
●我们不应该从他人那里，或者从自身之外期望太多。一个人对另一个人所能做的极为有限。归根到底，每个人都孑然独立。 ----叔本华
●受教育的重点就是学习独立。 ----克里希那穆提《人生中不可不想的事》
●人的真实与必然的处境：不自由，不独立，不平等。 ----熊逸《我们为什么离正义越来越远》
●一个人的价值和社会地位，跟他的不可替代性成正比。不可替代性来自哪里？来自独立的人格和独特的思维方式。 ----白岩松《白说》
●经历的多了，自然就长大了。学会了看别人脸色，学会了忍，学会了坚强，学会了沉默，学会了独立，学会了很多很多........
●◇原文：长发及腰，娶我可好？
翻译：长鬟已成妆，与君结鸳鸯？
◇原文：人与人之间最基本的信任呢？
翻译：长恨人心不如水，等闲平地起波澜。
◇原文：认真你就输了
翻译：石火光中争何事，蜗牛角上莫认真。
◇原文：那画面太美我不敢看。
翻译：尽美尽善，不忍卒观。
◇原文：我只想安静的做一个美男子。
翻译：北方有璧人，玉容难自弃。厌彼尘俗众，绝世而独立。