●与种系渐变论(认为适应性自然选择对随机点突变起关键调控作用)相反,上述间断平衡理论所提出的跃变性物种起源不是适应性的。隔离种群繁衍伴随大量快速跃变性基因突变发生在先,而并非自然选择适应的结果。古尔德甚至争辩道,尽管跃变性物种形成也为随后的自然选择提供了物质基础,但这两种理论实在是大相径庭的。种系渐变论认为,点突变导致局部种群拥有变异遗传因子,这个过程是连续不断的、极其缓慢的,通过自然选择而呈适应性的。而间断平衡理论则认为,跃变性的新物种形成是不连续和非适应性的,自然选择只是起了辅助性的作用。 ----埃克尔斯《脑的进化》
●被噩梦惊醒。久久不能入眠。
梦中太过真实的环境,让人无法挣脱。恐惧至极致却喊不出声。
醒来听见自己的呼吸声,如同溺水之人回到岸边。大口大口地喘气。
惊醒并未如电视里般大喊大叫,也未从床上坐起。是悄无声息的。除自己外,没人得知发生过什么。
只是暂时不想入睡。噩梦总是连续不断,若现在入眠,只怕仍会被惊醒。
渴,但嘴里奇怪的感觉让人提不起喝水的欲望。据说是为了抑制唾液分泌产生的一种物质。
还能回想起噩梦中的情形。噩梦惊醒后,是最恐惧的时候。天亮后再次清醒,便能忘却如今的恐慌,只残留有关噩梦的记忆。
●我放弃我的嘴,它是我舌头的连续不断的梦。 我放弃我的喉咙,它是我声音的袖子。 ----马克·斯特兰德《自我放弃》
●摇摇晃晃的老式电扇连续不断在教室上方旋转着
与泛黄的墙壁竟如此合衬
夏日的炎热转化成心情的不悦空气中仍满是燥热
曾经被荒废了的岁月尽显苍凉
●把眼睛放在过去的人
就像是先别过头去
再朝着
心中既定的方向前进
难道你没察觉到
这样
会很难连续不断地
走到终点吗?
-------------------“过去”是我们的孩子,人总要长大
●知道受到爱连续不断的伤害以后,要学会放手,不要让它像一个匕首插在你的心头,继续受伤害。但我却像一个小孩子不愿丢弃心爱的玩具一样舍不得放手?
●许多飞机飞临到城市上空……几十架陌生的飞机,机身上有十字,它们遮蔽了整个天空,遮住了太阳。简直恐怖极了!它们投掷下炸弹……传来连续不断的爆炸声、碎裂声。这一切都像是发生在睡梦里,那么不真实。我已经不是小孩子了,我清楚记得自己的感觉。自己的恐惧感,快速爬遍了全身,爬遍了所有话语,爬遍了所有念头。我们从家里冲出来,在街道上乱跑……我似乎觉得,整个城市已经不复存在,变成了一片废墟,浓烟滚滚,火光冲天。有人说:应该往墓地跑,因为他们不会轰炸坟场。为什么还要再轰炸死人呢?在我们地区有一个面积很大的犹太人墓地,长满了古老的大树。于是,所有人都奔向了那里,在那儿聚集了成千上万的人。他们搂抱着石头,隐藏在石板... ----阿列克谢耶维奇《我还是想你,妈妈》
●做一次爱,只需要一点儿荷尔蒙;爱一个人,却需要连续不断的多巴胺。 ----@有辞《饭否》
●「算了,我不在乎你们相信什么,你们所谓的爱与正义与我无关。不管真实情况是什么,我都会继续工作。我可以在你们演的这场闹剧里客串一下,所以今天你就别再假装生气了。」
「我没有在假装。」
「是在假装,你们一直希望我擅自行动。」
「我从来没有下过那样的命令。」
「是啊,这里的大师也是用这种方法维持自己的权力。」
「我心中只有假装不来的愤怒。我绝不会认同你的暴行。」
「这些暴行让他国畏惧,为国家带来利益,而且不会弄脏这个国家主人和人民的手。」
「就算不用这种卑劣的方式,我们也可以把国家治理得很好。」
「笑死人了。你们的历史不过是连续不断的吹嘘。把算计别人挂在嘴边的人,没有资格当人民的领袖。」 ----高野和《七姬物语》
●连续不断的大雨抽搐着我的情感,一边唱着进行曲一边抒情的将我推入黑夜里的深渊。
●时光就像是一波一波连续不断的涟漪,从我们的脸庞上流过,雕刻出风雪发亮的轮廓来。胸口一直有一种温暖的情绪在跳动着,伴随着心跳的频率。每一次回首过去的时候,都像是在看一面月光下起伏的黑色大海。连绵不断的浪潮,在月光下翻出黑金的光泽。像是被回忆吞噬般的失重感,从天地尽头源源不断地扑打过来。耳边的潮汐声像是一年里所有的声响,都累积到了一起,然后轰然爆炸。
●怎么可以向黑暗低头 怎么可以屈服于那个人
原地踏步是前进不了的
男子汉 一定会为了一个人而变的更强
紧咬牙关
坚守到最后一刻
哪怕跌倒了也无妨啊
只要爬起来再坚持战斗 男子汉 为了谁而变的更强
连续不断的相逢 满满的斟上一杯壮行
泪水也罢 欢笑也罢
都已经成为过往 诞生了真正的英雄
男子汉 为了谁而变的更强
女子也是如此 光看不做凡事都无法开始
这就是正义啊
用我们的言语来证明你的勇气
都已经成为过往 诞生了真正的英雄
只要做到这点就称得上是真正的英雄了
●传统的禅修非常艰苦——需要20到30年的时间连续不断的修行,并且要一心一意,远离世间纷扰,将所有的能量都倾注到禅修中。这个传统是从释迦牟尼佛开始的。 ----奥修《奥修传》
●当教育一旦成为一个连续不断的过程时,人们对于成功与失败的看法也就不同了。如果一个人在他一生的教育的过程中在一定年龄和一定阶段上失败了,他还会有别的机会。他再也不会终身被驱逐到失败的深渊中去了。 ----《学会生存——教育世界的今天和明天》
●夜的深处,是稀疏的灯盏,透过一扇窗户,听见细密而连续不断的雨水砸在窗沿上、窗玻璃上,像针尖一样在刺破了的寂静的黑夜。