●暑假————
难叹矣，三尺白娟。只恨白驹过隙、时光匆匆。每日日上三竿时分，往往睡眼朦胧初醒。
得幸矣，父母相劝。唯有挑灯夜战、认认真真。今夜万家灯火通明，无数学子奋笔疾书。
●奋笔疾书 是病的开始。
●时钟像一个不知疲倦的赶路人，一步一步有力的走着，催你奋笔疾书……晚上在窗外稀稀落落的灯光里入睡，早上又要在熹微的晨光里被闹钟吵醒。
●操场上依旧有人挥洒着汗水，教室里也仍然有人奋笔疾书，只是从那一刻开始，我们就再不属于这里了
●人生或许很长，但在老人的回忆中，人生就是那么几个片段。童年，似乎就是和几个要好的伙伴一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日；青春，似乎就是和同桌一起玩耍打闹的某个短暂课间；成长，似乎就是和同学一起奋笔疾书作着写不完的试卷的某个谁也不愿讲话的晚自习。
●翻开旧时的日记才发现，曾经也为某个人而拼命努力过，也为某个人而流泪痛哭过，也为某个人而彻夜难眠过，也为某个人而犹豫徘徊过，也为某个人而傻里傻气过，也为某个人开怀大笑过，也为某个人而奋笔疾书过，也为某个人甘愿等待过，也为某个人暗自许诺过，也为了某个人狼狈不堪过……
如今，依旧会拼命努力，依旧会偶尔流泪，依旧偶尔会彻夜难眠，依旧会偶尔犹豫徘徊，依旧会偶尔傻里傻气，依旧会开怀大笑，依旧会奋笔疾书，依旧会独自等待，依旧会偶尔狼狈不堪……
还是会做某些事，还是会有某些心情，却再也不是为了曾经的某些人……
记忆中的那些曾经，慢慢从旧时光中淡去，不露痕迹……
●奋笔疾书却写不下相思满腹
●那年高考：窗外的知了咿咿呀呀地喧闹着整个夏天，头上得的吊扇呼呼啦啦地转个不停，宁静而美好的时光，十七岁的少年却还在飞奔着，幻梦着，奋笔疾书着，少年意气，鲜衣怒马，带着骄傲的脸庞和不羁的傲气，即将奔向自由的时光......
●靛蓝色的晨光渐渐蔓开，一寸寸侵蚀着消隐于夜色的房屋。
星罗棋布的灯光像起雾的模样，朦胧的声响吞噬着耳边的空气。
所有人奋笔疾书把青春书写于纸笔之间，一圈环视天已亮得一塌糊涂。
远处高楼旁的白雾抱成一团不知所以，时光在我的手腕上嘀嗒转动。
早安，我的2月5日。
●好时光里，我们吵闹，我们大笑，我们坐在课堂上奋笔疾书，站在塑胶跑道边大喊加油快跑。
●再一次回首，撩乱了心中那根奇妙的弦。
轻声的问候，美丽的梦是否就要与命运错肩？
回答是否定的，无论再利的刃，也割不断梦的细线。
彩虹般的泡影，略带酸涩的点缀这无味的三年。
奋笔疾书，茫然散尽，青雾春山。
笑语回眸，万苦尽消，碧海秋澜。
●高中12:00，埋头苦读，奋笔疾书，有苦难言
大学12:00，刷着微博，看着小说，好生惬意 ----川西琴子
●问取苍天，星辰为伴，海角天涯，同苦向前！奋笔疾书十二载，无憾！
●冬日碎笔
一个人在教室里静静地自习，看书。所有人都在奋笔疾书，也许是过分寂静的原因，我心中波澜渐起。本来要写实验报告，却写起了文章。写这篇文，丝毫没有准备，只是突然有感，如果此时不写，日后必定也不会写。
我也不知道我想写些什么，更不知道会写出些什么，和杨讨论过这个问题，每次明明把小说的结局安排好了，写到最后却成了不同的结局，令自己大吃一惊！遇见总是那么美，每当沉浸于一个故事中时，写着里面的悲欢离合，生死幻灭，仿佛看到了末世的自己，抑或是前世的自己，为何情节总是如此熟悉，不是我故意编造，而是它们自己自然而然地出现在我脑海里。
●别忘了这些年来你奋笔疾书只为填补那个理想，别忘了你全力奔跑只为那个既定的方向
●教室里，你回过头来冲我明媚的微笑，我却只顾黑板上奋笔疾书的老师，丝毫注意不到你；校园里，你微笑着挡在了我的面前，我却静静地绕过你。不要怪我狠心，我只不过太清楚了你不会再出现在我的生活中了。相识三载，你留给我的最深刻的记忆就是你明媚的笑容。
●在课桌前的每一分钟，我都在奋笔疾书，然而你应该知道，你的一句鼓励，就是我的无限动力！
●（念）不得不说，我依旧怀旧，忘不掉曾经，那些记忆在脑子里循环播演，不休不止。怀念曾经的自己，怀念那种感觉。还记得偷偷传过的小纸条，上课一起瞌睡，突然被吓醒，继而宛然一笑，趴下，继续。记得一起在书海里奋战，记得为了一道题争论不休，记得老师在黑板上的奋笔疾书。记得一起奔向食堂，饭后绕教学楼走上一圈的惬意。记得那些青涩而懵懂的感觉。记得可能只是想小憩一下，醒来后满满的板书。记得后黑板倒计时的紧张，恐惧又盼望着，可到那一天真的到来，留下满满回忆，我们把自己留在了那里始终没带来。这么久这么悠长，却始终冲不淡，表面的风轻云淡，表面的满不在乎，却挡不住内心那些汹涌的小小悸动。有时自己都不知道在执着着什么，有些怀念着却不敢再碰，小小的懦弱，那些美好似乎无缘再
●夜已深
月睡去
人不寐
室内灯火片片
几人奋笔疾书
几人沉头苦思
谁用音乐诉说
寂静开始起舞
想时光飞速
白驹是否过隙
谁人知
谁道时光如白驹
应如水
沿生命的坡
不知歇息
在途中
谁成了飞鱼
谁做了浮萍
是谁
沉了水底
是谁
到了汪洋
又是谁
留下白骨一片
转眼
高三矣
离别
迎面
闭眼
睡去
明日事
由它去吧
●高考前的几节课不知为何一切都慢了下来，
无论是上课时的交头接耳还是下课后的奋笔疾书一切不再，
有的只是离别前的惆怅。 ----Angela_Sehun94《十六岁》
●最好的我们
是那年清晨教室里朗朗的读书声
是那年午休众人埋头苦学争分夺秒
是那年晚自习后操场上的奔跑的身影
最好的我们
是那年课堂上的聚精会神奋笔疾书
是那年课间里的互考知识背单词
是那年老师办公室里的常客
最好的我们
是那年看不完的书
是那年做不完的题
是那年考不完的试
是那年睡不够的觉
是那年放不了的假 ----八月长安《最好的我们》
●想分裂出三个我
一个带上我的青春和泪水
在教室里奋笔疾书
一个带上我的叛逆和狂野
在世界各地留下我孤独的背影
一个带上我的安静与温柔
觅得一桃源，完结此生
●思念你，月影灯下，激动不已；关注你，慌慌张张，却奋笔疾书。
●自习课
—— 凌乱的课桌上摞着一层书
自习室里是嘈杂的声音，我望向窗外
天未暗，人依然。
—— a?+b?＝c? 这节课，不止一次的写着
练习册被我写的满满当当，勾股数在纸上躺的整整齐齐
我看着潦草的稿纸，望向窗外，钟表叮咚，抬头望，时间过半。
天渐暗，人依然。
—— 铃声响完，班里一阵嘈杂，大概都是－
这道题怎么做啊，那个单词该用现在分词吗
忙忙碌碌，是为了学习，只因，我们是学生
铃声又鸣，瞬间寂静，笑看窗外，夜寂星沉
天已暗，人依然。
—— 作业漫漫，已觉疲倦，奋笔疾书，只为，不曾看透的明天。
天不见，人依然。
●喜欢看你的侧颜，喜欢看你奋笔疾书，喜欢看你因淘气而被罚的无奈。当年被誉为“才子”的你，还是否记得被誉为“才女”的我呢？
致那个曾经爱过的前桌
●有多久没有拿笔写字了？我的手麻木了，因为总是拿手机，我感觉手机的辐射线早就穿透了我的手掌。血淋淋，不见血。
奋笔疾书的时代在学校。
●满江红 愁情
三年风光，回首望，喜笑音颜。转眼过，高考临近，忧愁满面。抬首环视勤战友，奋笔疾书刷题悦。惭羞愧，满眼书和卷，何时灭？
爱未消，恨却连，情难满，心已倦。耗时光两载，戏补残阙。追悔痛思惜往事，自将忍泪逐梦圆。笑苍生，莫知少年愁，独落泪。
（恨:解遗憾。可若真的只有遗憾……）
●“一直觉得那盏台灯下深夜奋笔疾书的背影很美丽 充满了希望 散发着激情 台灯还在书桌上 只是再没有打开 啊 原来生活中的奋斗才不是书桌上台灯映照出的模样”
●站在黑板前，用板擦划过老师奋笔疾书的搬书，留下光亮如新的板面以及那……那如时光般来去匆匆的粉笔灰，突然有人跑来，对我说，快毕业了……