●当我们对自己有了一些了解后，我们会发现，尽管有些外在的事情着实令人心烦，但实际上许多痛苦是我们自己制造的。. ----海伦·帕尔默《九型人格》
●在现实生活中，我们没有超能力去预知未来、回到过去，我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候，才体悟生命是多么的美好，才开始责备自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活，感谢生命，而不只是无穷无尽的抱怨？ ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●那天夜里，杨大卫看到朱海伦背部，竖脊肌分明，中间一条深沟，斜方肌也颇为发达，他抚摸着她的背部，说这一块大概就是西冷，这一块大概就是菲力。朱海伦按住杨大卫的肚子，说这一块就是肉眼吧。他们两个人互相指点着，像指点着一头牛，认清一头牛的各个部位，然后互相品尝。 ----苗炜《面包会有的》
●我要去上学——不管是什么学校。我才不管上帝怎想，怎样安排。我永远不会接受。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●我们都需要发现自己独特的价值和特质。但是如果我们过于沉迷于自身的独特性中，而对于那些反映客观真相的建议视而不见，那就有问题了。 ----海伦·帕尔默《九型人格》
●如果是为了我自己 仅仅是我自己，那生活毫无意义。 ----海伦·帕尔默《九型人格》
●读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对话。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●Life is not a great adventure or nothing
生命要不是一场大冒险， 要不然就是一无所有。 ----海伦·凯勒
●身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●我常想，如果每一个人在刚成年时都能突然聋盲几天，那对他可能会是一种幸福。黑暗会使他更加懂得视力之可贵，寂静会教育他懂得声音的甜美。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。 ----海伦·凯勒
●曾经我因为没有鞋子而哭泣，直到有一天，我看见一个人，他没有脚。 ----海伦·凯勒
●也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一昧追求。 ----海伦·凯勒
●如果能从每个人的观点中都看到有用的价值，为什么还要选择立场呢？如果根本没有人会在意的话，为什么还要表达自己的观点呢？ ----海伦·帕尔默《九型人格》
●善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●把你活着的每一天当做你的最后一天。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●原来，世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他，这样的人因为上帝的格外青睐，也最容易成功。 ----《上帝特别钟爱的人by朱辉》
●青春的光辉是如此灿烂，令人不敢直视，那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●The truth, Helen, is always the right answer.
真相，海伦，总是正确的答案。 ----史蒂文·斯皮尔伯格《辛德勒名单》
●当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。“有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●“在黑暗中与朋友并肩同行好过在光亮中独自行走。” ----海伦·凯勒
●What we once enjoyed and deeply loved we can never lose, for all that we love deeply becomes a part of us.
曾经喜欢过和深爱过，就永远不会失去，因为它们成了你的一部分。 ----海伦·凯勒
●海伦法官把生还的探险者与强奸受害者进行类比，理由是他们被迫有意识地但同时也违背内心意愿地实施行为（真的每个案子都能与强奸做类比吗？）然而，即使按照她的说法，她也完全颠倒了情形，存活下来的探险者与其说像强奸受害者还不如说像强奸犯，因为他们把威特摩尔当成了目标（不是性行为的目标，而是觅取食物的目标），通过暴力使其服从他们的意志，服务于他们的利益。 ----彼得·萨伯《洞穴奇案》
●当一个人为了某种功利性的目的而广泛涉猎各种内容的书籍时，脑袋里很快就会被各种相互冲突的思想塞满，这未必是一件好事。如果缺乏必要的思考和筛选，阅读的内容越多便越有可能会带来一种危险的混乱。它会让人无时无刻不处于一种内在的焦虑与混沌之中，让心灵超载。没有头绪的阅读，也许会增加知识，却未必能够增添智慧。知识使人进步，而智慧使人得道。一个知识渊博的人未必就是一个有智慧的人。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。 ----海伦·凯勒
●The highest result of education is tolerance.
教育的最佳成果是宽容。 ----海伦·凯勒
●她和其他正常人一样各具品性，各怀心志，请不要担心，我相信天无绝人之路，有志者，事竟成。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》
●好好儿利用你的眼睛吧，就像明天你将遭到失明的灾难。 ----海伦·凯勒《假如给我三天光明》