昨天，公众号发布了头条文章：周国平：你愿意做我的学生吗？，几百条留言
喂！说“我愿意”的同学你放学别走，希望无论顺境还是逆境，无论富有还是贫穷，都兑现诺言哟
面对这么多动人的回答，周老师怎么可能再安静的坐在书斋中呢，他提笔写下了这封信给大家。
我讲课仅是偶尔为之
我的确没有带过学生，包括研究生。
在《岁月与性情》中，我写到了社科院不让我当博导的情况。昨天，公众号编辑把这件事翻了出来，好像有点儿替我喊冤。其实不能怪社科院。
我这个人从小到大都不讨领导喜欢，上学时入不了团，在工作单位被认定没有培养前途，进学术机构之后的遭遇只是一贯经历的延续罢了。
我有许多缺点，比如自由散漫，不听话，爱发表不同意见，因此在各处领导眼中，我始终是一个需要好好教育但比较难教育好的人。
有一天我突然听说，许多人通过我的书受了教育。我竟然还能教育别人，这个情况真让我惊异万分。
我不但没有当过老师，即使当学生也当不好，在老师眼里远不是一个好学生。
上小学时，每学期的学生手册里必定会写上一条缺点：上课爱做小动作。
上大学时更过分，经常逃课。
无论到了什么年龄，让我在教室里端坐几个小时，我都觉得是极大的折磨。
我没有耐心听课，但是喜欢自己学习。拿起一本书来，就忘记了时间，几个小时不知不觉过去了。
据我自己分析，我的书之所以获得众多的读者，也决不是因为我适合教育别人。
我把我的心得写了下来，有相似困惑的人就会发生共鸣。
所以，我和读者的关系不是老师教学生，更像是朋友之间的谈心。
于是今天，有这么一个人，他没有当过老师，也无意以老师的身份面对你们，但现在干了一件老师的手艺活，就是讲课。
你们读过他写的书，因为喜欢，就成了他的朋友，他请你们作为朋友来听他的课，倘若也喜欢，他会增添一点自信心。
讲哲学系列课，这在我是平生第一次，我需要鼓励。从昨天到今天，我收到了很多很多的鼓励。
朋友们，你们是过于慷慨了。
多年前，有听众听了我的讲座，同情地对我说：“周老师，你还是在家里好好读书写作吧。”可见我讲课的“手艺”是不太高明的。
不过，即使是一个傻瓜，经过这么多年的练习，也会有所进步的。
于是，在吴晓波和我太太的策划下，就有了这20节“哲学与人生”的课。
如果你们喜欢我的课，我仍会在家里好好读书写作，讲课仅是偶尔为之，因为我心里非常明白，对于我来说，永远是写作第一，讲课第二。
你们不会常常受我讲课的折磨的，知道了这一点，是不是放心了一些？
2017.9.19
读者朋友们除了说：我愿意，还说了为什么愿意
一旦报名，就是周老师的学生啦，不许反悔哦
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