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有三分之二的人是医生治死的
日期:2018-04-30 02:20:34 作者:不明 来源:网页 阅读:

有三分之二的人是医生治死的

  您知道每年多少人因医生误诊死亡?

  发帖于:新闻聚焦时间:2008-10-09 10:10:29

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  您知道每年有多少万病人因为医生错误诊断错误治疗而死亡?

  三聚氰胺奶粉使上万孩子受害,如果您知道另一个问题,那就更吃惊了!

  据世界卫生组织统计全世界每年死亡的病人中,1/3不是死于疾病本身,而是死于医生的不合理用药。发达国家明显低于1/3这个比例

  按照世界卫生组织1/3的比例,中国每年死于医生不合理用药的病人有200万左右(中国每年死亡800-900万人,交通事故、矿难等等意外死亡全加起来不超过100万)。够不够200万,读者自己判断

  另外还有因为医生错误诊断错误治疗引起的疾病,在医学上叫"医源性疾病",至少有上百种。如果不相信,可以到书店看专门的著作中的论述。

  医生手术治疗失误,导致病人死在手术台,病人家属知道,要打官司;医生错误用药,病人的肝脏心脏器官功能逐渐衰竭,最后导致病人死亡,不仅病人家属一般不知道,医生一般也不知道。每年多少万病人就这么无声地死亡了。全国医院每年报告只有20万。这是大大缩水的数字

  据公认的数字,中国县以上医院的误诊率是45-25%!就是县医院的平均误诊率是45%,全国一流医院的平均误诊率是25%!

  乡镇卫生院和村卫生室的平均误诊率没人统计,读者自己判断吧!

  正确诊断不一定能正确治疗,错误诊断却一定错误治疗!所以误治率一定高于误诊率。

  造成这种状况,和中国的医学教育质量密切关系

  据《中国高等医学教育》2006年第12期头条报道,中国每年的执业医师考试中,大学毕业的医生有一半不及格.(满分600分,考够360分就及格。)

  考成这样,主要原因学习过的知识记不清楚和囫囵吞枣

  执业医师考试内容比在大学学习的知识少,考试题主要是选择题,一道题有四五个答案选择,不会都可以猜,一半大学毕业的医生却连答带猜连360分都达不到!

  在中国,无论是没什么名气的医学院毕业,还是有名气的医科大学毕业,拿到执业医师证书的医生中以答对60%的比例最大。超过70%(420分)的很少。

  和没什么名气的医学院毕业的医生相比,有名气的医科大学毕业的医生连答带猜连360分都达不到的比例小。

  大学毕业的医生学习过的知识记不清楚和囫囵吞枣,除了造成病人因为医生错误用药死亡,更多的是患上其他“医源性疾病”。

  我国还有三年制大专毕业的医生,和乡镇卫生院的平均误诊率没人统计一样,他们参加助理执业医师的分数分布也没人统计,读者自己判断吧!

  我的“课下教学法”1987年4月8日就在《北京科技报》发表,它由三部分组成,只需要采用其中一部分:同专业各个年级学生住同宿舍(如果实习时住医院宿舍,那就同专业两个或三个年级的学生住同宿舍),低年级学生有问题比较及时得到高年级学生解答,大学毕业的医生学习过的知识,就不象现在这样囫囵吞枣;高年级学生经常解答问题,学习过的知识,就不象现在这样记不清楚,对于减少死于医生不合理用药的病人数量有益无害的。

  如果高年级学生中有人不愿意解答低年级学生的问题,那么就劝其改学其他专业,因为没有爱心的人是不能当医生的。在大学期间,他连同宿舍低年级学生的问题都不愿意解答(并且这还有利于他巩固学习过的知识),毕业后当医生,对于病人的问题他有多少耐心解答?

  如果低年级学生中有人学习上有自己想不明白的问题,也不愿意问高年级学生,那么也劝其改学其他专业。医生是个与人沟通职业,连和同宿舍的人沟通都困难的人,是不适合当医生的。医生是个关系人生命的职业,自己不明白的问题不向别人请教的人,是不适合当医生的。

  采用“课下教学法”需要医学院和医院调整学生宿舍,是增加麻烦。办医学院和医院的目的是为了让患者得到更好的治疗,如果医学院和医院的同志怕麻烦,可以从社会招聘因为企业倒闭而下岗的大中专毕业生经历过企业倒闭,他们当中肯定有人对于调整学生宿舍不怕麻烦,而且管理井井有条人类为了提高诊断和治疗的水平探索方法的路上,那要经历多少失败才能成功相比之下,采用“课下教学法”就不算多难,但是却能明显提高医学生牢固灵活掌握知识的程度

  为了使外国运动员满意,我们办奥运会细节特别注意,为了我国病人的生命,在培养医生上为什么不能在细节上也特别注意呢?

  医学高校在教学改革上,花样繁多,听起来不错,每年发表的论文数量差不多是全世界第一。

  效果怎样呢?只要查它毕业的每个本科医学生参加了几次执业医师考试拿到执业医师证书,每次考了多少分,相当于百分制的多少分,就知道至少有百分之几十的知识没记清楚。

  口腔科医生如果内科知识没记清楚,拔牙都可能人命!

  我是首都医科大学的副教授李彬,我没有其他能力,只是研究了三种教学法。现在就是想用其中一种教学法换取我提前退休。我再过半年52岁,工龄35年。我妻子癌症去世后,我得了一次脑中风,右侧上下肢不听指挥,写不了字,端不了水杯,住院治疗半个月,生活能自理,但是记忆力下降,学习能力下降。公务员30年工龄能退休,我希望也能让我退休,我实在坚持不下去了!

  我的妻子就是因为医生错误诊断错误治疗而死亡的。在半年多时间,先后有四名医生把骨癌当作腰椎间盘突出治疗,推拿和牵引治疗半年多,加速了癌细胞的扩散,失去了有可能延长她生命的机会,她在肉体精神痛苦一年后去世,那是我生命中最痛苦的一年!

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