《孩子学钢琴，父母先上课》是一本由茅为蕙著作，广西科技出版的212图书，本书定价：35.00元，页数：2011-10，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(一)：学好归纳能力再写书
骗钱之作，先学好归纳能力再写书吧。书名改为读者来信选登比较好，还要是一封封罗罗嗦嗦长信占据版面，作者就不能提练一下人家来信的内容吗？难到出版社没人吗？问题雷同重复，回答答不到点子上，为了让书再厚点，还抄了一些音乐家的生平传记上去，钢琴水平不知道，但是文字水平就摆在这儿了。
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(二)：学乐器的孩子家长都可以一看
首先我看这本书是在当当限免电子书时下载的，有的家长说这本书骗钱：）这本书主要是阐述一些家长应有的心态，和回答常见的家长疑问，不涉及钢琴教学本身，性价比的问题见仁见智。
我家小孩只学了一学期的钢琴，然后就开始学习其他乐器。但是关于学习乐器的疑问是共通的，比如学习到了一定程度，但是又绝不可能走专业道路，那接下来怎么办？如何面对老师推荐的各种比赛？我觉得作者说得都挺在情在理。
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(三)：没学过钢琴的父母在出发前看一下不算浪费时间
这本书，怎么说呢，很快读完了，略失望，但回过头来，觉得还是推荐各位父母阅读。
不过这个推荐，首先应该建立在父母没学过钢琴的基础上。学过钢琴的真的可以无视了。这基本是一本父母的钢琴伴读tips大集合。
本人其实没学过，只是对键盘乐器有一米米的了解，所以看起来很快，作者写得很通俗易懂，很多观点我也非常赞同。
盖上书，其实很难说明我学到了什么，不过，相信下次遇到问题时，我会想到茅老师的一些看法。
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(四)：一本家有琴童父母必读的好书
一本家有琴童父母必读的好书！琴童的家长们想了解的不是非常高深的学术理论，也不是只有最顶尖的那一小批钢琴家才会遇到的境况，而是每一个初学钢琴的孩子都会碰到的共同问题：孩子为什么要学习钢琴？怎样才能找到最适合自己的钢琴老师？学习几年之后需要换老师吗？家长如何督促孩子练琴？钢琴考级究竟有什么意义？弹钢琴，当不了职业钢琴家怎么办，孩子不肯练琴，我们就打，是否不该打手？这些话题看来简单，却能引来不简单的对话！作者在本书中为家长一一解答！
之前只是盲目的觉得应该学个乐器，读完之后，让我对宝贝学琴这条路大概有了一个直观的认识，这条路有多长，路边有哪些鲜花，有哪些阻碍，路的终点有什么。大概了解了之后，陪宝贝再走这条路，对遇到的各种情况都有了预备，心态也会较为平和健康。
还有一些细节上的准备，比如怎样选老师？选择那种方式学琴？考级又是什么？对待考级的态度等等，这些在书中都有介绍。现在了解了，做到心中有数。
总之，对于准备让宝贝学琴的家长而言，读读很有帮助。也祝愿自家宝贝通过未来的钢琴音乐教育，成为一个懂音乐的幸福的人。
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(六)：不仅仅是学习钢琴的孩子，也是所有学习乐器孩子父母必读的一本好书！
集东方灵性与西方浪漫于一身的茅为蕙小姐，用她的琴声将自己的爱恋、伤感和激情一并带给听众之余，更用自己从4岁习琴始便让钢琴陪伴至今的亲身经历，与东西方钢琴教学的实践借鉴，对万千琴童家长答疑解惑，以拳拳之心提出正解：正如胎教音乐的选择，胡乱听还不如不听，钢琴学习也一样，一切都有方法：从Step到Skip，可以把音符想象成一个活泼的小朋友在玩跳格子游戏；如果把上课比喻成补品，那平时的练习就是一日三餐；所有身体上的紧张，都是思想和心理上的紧张造成的；要想让孩子今后做一个台上的人，就必须先教会他如何做一个合格的台下的人……几乎所有琴童家长不同时期遇到了学琴问题，都在本书得到了列举与解答。
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(七)：个人评分：75.挺不错的一本书，对于有想法让孩子学乐器，不仅仅是钢琴的，都可以看下，类似经验之谈的一本书。
书评：
挺不错的一本书，对于有想法让孩子学乐器，不仅仅是钢琴的，都可以看下，类似经验之谈的一本书。
让孩子学钢琴，对整个家庭的影响很大，包括每天的陪练和每周的陪上课以及物力的投入，需要慎重。
4-6岁开始学琴比较合适。
本书结构：
这本书讲了什么：
第一章 概述普及孩子学琴可能会遇到的普遍性问题，比如合适开始学钢琴，天赋，陪着上课，钢琴老师的作用。
第二章 孩子上钢琴课时，家长要做的事，不仅仅是简单的陪着，还要在前面一两年辅助学习。
第四章 学琴一段时间后可能会遇到的换老师，熏陶，参加比赛等事宜。
第五章 关于考级和比赛的看法，考级意义其实不是很大，不过对于考验你的进度有参考价值。
第六章 成为业余钢琴家并不是很难，贵在坚持。
读这本书的动机：
有想法让女儿学钢琴
读这本书的目的：
作者：
茅为蕙
书中的感兴趣点：
这本书的阅读方式：
2-3小时通读
对我的影响：
评分：
75
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(八)：读者来信选登
茅为蕙的《孩子学钢琴，父母先上课》一书在当当网有一千多条评论，我就是冲着这一千多条评论买下了这本书。翻开一看大失所望，有种上当受骗的感觉。书名很有吸引力，每个章节概括性的标题也很有吸引力，就是那个馅令我觉得文不对题。
这本读者来信选登，水份极大，每一个家长的信都罗罗嗦嗦几百字，这是我见过的最没水平的书之一。茅博士，你就不能找写手概括一下家长的观点，提练一个家长的问题？整本书欠缺归纳性，思路很混乱。全书唯一清晰的就是她的简介。茅为蕙这头在书后面写完她的自传，策划人又随后附上她的简历真有点狗尾续貂的感觉。
茅为蕙既然在美国生活了这么多年，这是她的最大卖点，奇怪的是在书中适当提及她在美国的教学经验的篇幅却很少。
我认为这种以案例、提问为主要内容的布局，通常都是没水平的作者才会这样做。一个有归纳概括水平的专家，应该有能力从众多案例中提取一些原理性、基本性的东西出来展开论述，让读者触类旁通。这也是为什么中国的孩子为什么有永远做不完的习题的原因，因为有这么差劲的老师，他们没有能力让你从题海中解救出来。
那个什么育儿专家李跃儿的写作风格也是跟茅为蕙差不多，除了举例，没什么其他招数了。所以这类人就有永远编不完的书的，因为案例是无穷的。
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(九)：记录一些想法
读这本书之前只是抱着了解学习一下的态度，因为我们除了见过钢琴听过琴音之外，关于技巧、音律、音乐理论一概不知。面对让孩子学钢琴这样需要长期坚持下去的决定，我们更要慎重一些。
读完全文，我对让孩子学琴的目的以及如何走下去越来越迷茫，所谓“无知者无畏”，在渐渐开始了解后，才知道未来的困难有多少！我当初只是想让孩子将来具有音乐修养，在困难、迷茫、低落的时候有个宣泄，在开心、幸福的时候用音乐分享，发现音乐的魅力，在音乐世界里徜徉。而孩子的爸爸则认为无论在气质培养，还是左右手协调，或者大脑开发方面，学钢琴都能起到很好的作用。幸好，我们的意图虽然有些许不同，但大方向还是一致的，我们并没有指望孩子能成家成名，也没有给予太多的压力和太大的期许，只希望孩子能快乐学琴、享受音乐。但通篇下来，我发现，原本不打算的考级、比赛、表演还是绕不过的圈，如果绕过这些，孩子的进步可能就不会那么明显，没有明显的进步和外界的肯定自信就来的少，花那么多精力、时间和金钱去做一件不了了之的事情，便会变得不值得。更重要的是如果舍弃这些外在的评判标准和压力的驱使，孩子不能长久地坚持、认真的对待，这样我们从学琴中得到的收获也会大大减少，比如她会认为这是一件可坚持可不坚持的事情而养成无所谓的习惯。书里有句话很认同“可以业余，但不可以随便”，只要做了就要认真，既然认真了那么考级、比赛这些能证明孩子认真的标准为什么不能做呢？！只是在相同的目的和外表下，我们要坚持内在的本源——不是为了级别而考级，而是检验孩子的学习成果，对她努力的肯定和鼓励。
起初我认为我的孩子并不具备音乐天赋，当然现在也如此认为，但从孩子的聪明劲来看，我又低估了孩子，我对自己在孩子音乐方面的判断有了怀疑。我不知道孩子将来能发展到哪一步？我不知道孩子的音乐路会让她以后的人生路越走越宽，还是越走越窄？我不知道现在的付出够不够，判断准不准，方向对不对？坦白说，如果哪天某个老师告诉我孩子真有点天赋，我会如何引导她的人生路？可是越这样想给自己留的空间也越小，思考的思路也越狭窄，还是告诫自己应该打开自己，放低期待，坚持本源——享受音乐，快乐弹琴！
看到后来的部分，突然有了读《童年的秘密》一样的感觉。《童年的秘密》引我进入了孩子神秘的世界，让我开始了解早期教育的重要性和一些从不了解的育儿理念。而《孩子学钢琴 父母先上课》是不是也会成为把我引入更深了解钢琴世界的书籍呢？ 我想会的，至少我会找更多的书来学习，继续了解，坚持耐心陪伴孩子的学琴生涯。
《孩子学钢琴，父母先上课》读后感(十)：《孩子学钢琴，父母先上课》：比钢琴更贵重的图书礼物
《孩子学钢琴，父母先上课》：比钢琴更贵重的图书礼物
文/天好
也许在许多父母的心中，总有那么一幅画面：穿着如同小王子或是小公主的小宝贝，在舞台上流畅地弹奏着一首动听的乐曲，台上行云流水，台下神情专注，一曲完毕，宝贝优雅地起身鞠躬，台下掌声四起，小宝贝不得不回来再次鞠躬谢幕。
这幅美好的画面便是钢琴的魅力，即便不做为专业，也是舒闲生活的点缀，是无上典雅的享受，更重要的是，会弹琴便意味着与众不同的气质！
然而，台上一分钟，台下十年功。在台上流畅的演奏背后，是无数枯燥的练琴积累，是孩子对钢琴和音乐由爱到恨、又由恨到爱的心路历程。在黑白琴键的世界里，八十八个琴键，十根弱小的手指，最终是半途而废，还是成为朗朗第二，亦或给孩子带来伴随一生明媚灿烂的音乐人生？一切多米诺式骨牌都从一个个细小的正确选择开始。所以，孩子学钢琴，爸妈先上课。如果说选一架好钢琴是培养一个好琴童必须的硬件的话，那么这本《孩子学钢琴，父母先上课》则可谓比钢琴本身更为贵重的教育礼物，它是洗脑式的软件，是学钢琴可以为之一生秉持的钢琴信仰。
放眼望去，从大城市到小县城，从博士教授到蓝领工人，中国的琴童家长对孩子学习音乐的无私奉献，对孩子成功未来的迫切期待，和对孩子“该如何学琴”的迷茫、困惑、不解，甚至于挣扎比比皆是，家长们想了解的不是非常高深的学术理论，也不是只有最顶尖的那一小批钢琴家才会遇到的境况，而是每一个初学钢琴的孩子都会碰到的共同问题：孩子为什么要学习钢琴？怎样才能找到最适合自己的钢琴老师？学习几年之后需要换老师吗？家长如何督促孩子练琴？钢琴考级究竟有什么意义？弹钢琴，当不了职业钢琴家怎么办，孩子不肯练琴，我们就打，是否不该打手？⋯⋯这些话题看来简单，却能引来不简单的对话！
集东方灵性与西方浪漫于一身的茅为蕙小姐，用她的琴声将自己的爱恋、伤感和激情一并带给听众之余，更用自己从4岁习琴始便让钢琴陪伴至今的亲身经历，与东西方钢琴教学的实践借鉴，对万千琴童家长答疑解惑，以拳拳之心提出正解：正如胎教音乐的选择，胡乱听还不如不听，钢琴学习也一样，一切都有方法：从Step到Skip，可以把音符想象成一个活泼的小朋友在玩跳格子游戏；如果把上课比喻成补品，那平时的练习就是一日三餐；所有身体上的紧张，都是思想和心理上的紧张造成的；要想让孩子今后做一个台上的人，就必须先教会他如何做一个合格的台下的人……几乎所有琴童家长不同时期遇到了学琴问题，都在本书得到了列举与解答。
读过了这本书，作父母的心突然便坦然了。因为学琴也许本就是件有始无终的教育礼物，当孩子的琴声，从招致邻居的怨言，变成每周末都有人敲门来要求欣赏他的演奏时，也许，孩子一路以优异成绩走过来后，却只能选择当名普通的钢琴教师；或是激情澎湃的弹奏，只能当做家庭聚会时的背景音乐。遗憾吗？有点。但后悔吗？绝不。不管是钢琴家、钢琴老师或是只当一个普通的钢琴爱好者，如果人的这一生能够品尝音乐之美，能够体会音乐带来的无限酸甜苦辣，终身都有美妙的琴音相伴，琴声能够点缀最重要最美好的人生瞬间，那么，儿时的音乐学习就绝对不是浪费时间，你已经让你的孩子走在了一条更容易发现美、更容易触手幸福的路上。
没错，钢琴，人生应该有这一章华彩。
文/天好
也许在许多父母的心中，总有那么一幅画面：穿着如同小王子或是小公主的小宝贝，在舞台上流畅地弹奏着一首动听的乐曲，台上行云流水，台下神情专注，一曲完毕，宝贝优雅地起身鞠躬，台下掌声四起，小宝贝不得不回来再次鞠躬谢幕。
这幅美好的画面便是钢琴的魅力，即便不做为专业，也是舒闲生活的点缀，是无上典雅的享受，更重要的是，会弹琴便意味着与众不同的气质！
然而，台上一分钟，台下十年功。在台上流畅的演奏背后，是无数枯燥的练琴积累，是孩子对钢琴和音乐由爱到恨、又由恨到爱的心路历程。在黑白琴键的世界里，八十八个琴键，十根弱小的手指，最终是半途而废，还是成为朗朗第二，亦或给孩子带来伴随一生明媚灿烂的音乐人生？一切多米诺式骨牌都从一个个细小的正确选择开始。所以，孩子学钢琴，爸妈先上课。如果说选一架好钢琴是培养一个好琴童必须的硬件的话，那么这本《孩子学钢琴，父母先上课》则可谓比钢琴本身更为贵重的教育礼物，它是洗脑式的软件，是学钢琴可以为之一生秉持的钢琴信仰。
放眼望去，从大城市到小县城，从博士教授到蓝领工人，中国的琴童家长对孩子学习音乐的无私奉献，对孩子成功未来的迫切期待，和对孩子“该如何学琴”的迷茫、困惑、不解，甚至于挣扎比比皆是，家长们想了解的不是非常高深的学术理论，也不是只有最顶尖的那一小批钢琴家才会遇到的境况，而是每一个初学钢琴的孩子都会碰到的共同问题：孩子为什么要学习钢琴？怎样才能找到最适合自己的钢琴老师？学习几年之后需要换老师吗？家长如何督促孩子练琴？钢琴考级究竟有什么意义？弹钢琴，当不了职业钢琴家怎么办，孩子不肯练琴，我们就打，是否不该打手？⋯⋯这些话题看来简单，却能引来不简单的对话！
集东方灵性与西方浪漫于一身的茅为蕙小姐，用她的琴声将自己的爱恋、伤感和激情一并带给听众之余，更用自己从4岁习琴始便让钢琴陪伴至今的亲身经历，与东西方钢琴教学的实践借鉴，对万千琴童家长答疑解惑，以拳拳之心提出正解：正如胎教音乐的选择，胡乱听还不如不听，钢琴学习也一样，一切都有方法：从Step到Skip，可以把音符想象成一个活泼的小朋友在玩跳格子游戏；如果把上课比喻成补品，那平时的练习就是一日三餐；所有身体上的紧张，都是思想和心理上的紧张造成的；要想让孩子今后做一个台上的人，就必须先教会他如何做一个合格的台下的人……几乎所有琴童家长不同时期遇到了学琴问题，都在本书得到了列举与解答。
读过了这本书，作父母的心突然便坦然了。因为学琴也许本就是件有始无终的教育礼物，当孩子的琴声，从招致邻居的怨言，变成每周末都有人敲门来要求欣赏他的演奏时，也许，孩子一路以优异成绩走过来后，却只能选择当名普通的钢琴教师；或是激情澎湃的弹奏，只能当做家庭聚会时的背景音乐。遗憾吗？有点。但后悔吗？绝不。不管是钢琴家、钢琴老师或是只当一个普通的钢琴爱好者，如果人的这一生能够品尝音乐之美，能够体会音乐带来的无限酸甜苦辣，终身都有美妙的琴音相伴，琴声能够点缀最重要最美好的人生瞬间，那么，儿时的音乐学习就绝对不是浪费时间，你已经让你的孩子走在了一条更容易发现美、更容易触手幸福的路上。
没错，钢琴，人生应该有这一章华彩。