这是第五次的线上教学，在本次线上教学活动中，明显学生已经适应了线上教学的形式，但是积极主动性略微降低，后期希望可以以其他形式将学生积极性调动起来。

　　本次课堂讲的是六年级作文的写作技巧，以及平时学习语文时的注意点以及重点。

　　第一，打牢基础。将平时学习时用到的重难点字词和生字生词认真学习好，记牢，并且能够运用于作文当中，这便是我本次的教学目的。

　　第二，听说读写。语文的学习与英语的学习基本是一样的。在学习英语时，我们是靠“听说读写”这四个要点，来学习英语，其实语文跟英语差不了多少，也是要通过“听说读写”这四个方面来学习的就是。听，是指听别人的讲座和文章诗书朗读；说，要求学生每次看完电视，电影或者一些小故事之后，用自己的语言将整一个故事说出来，通过用自己的话将他描述完整；读，是指读课文以及阅读理解，如果一个人的语感很好，那这一定归功于他的日积月累的阅读量，读作文，其实是在积累自己词汇的同时还是将别人写得好的句子印在自己脑海里最好的办法；写，这作即实战，所谓“实践出真知”，写作是你用来练手的最佳方式，写作材料要新颖，什么叫新颖呢？当学生回忆他自己经历过的一些事情时，将其中一些比较新颖的事列举出来，当别人在想《难忘的一天》这篇作文应该写一些什么快乐的事情时，你要想到的除了开心快乐，还有难过、惊奇的事情，目的就是让你的作文跟别人与众不同。

　　总体而言，本次的课堂讲解还是很顺利的，学生积极配合，课后作文也完成得很出色，相信我的星星之火，也能点亮一片小小的燎原。