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《0-20岁阶梯家庭教育》读后感1000字
日期:2021-02-14 00:02:31 来源:文章吧 阅读:

《0-20岁阶梯家庭教育》读后感1000字

  《0-20岁阶梯家庭教育》是一本由冯仕科 / 学孤子著作,四川师范大学电子出版社出版的精装图书,本书定价:198.00,页数:825,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(一):家庭教育

  现在的学校都在提倡要家校共育,何为家校共育?如何进行家校共育,在这个过程中,老师、家长都起着很重要的作用。必须要相辅相成,那么如何共同打好配合?这是一个难点,这本书可以做一个很好的参考。特别是困于如何进行友好的家庭教育的父母而言,只有了解孩子每个年龄段的特点,才能更好地因材施教 。

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(二):名师推荐

  对于不同阶段的孩子,应该有不同的教育方式。将因材施教贯彻到底,体现以孩子为中心的教育方式方法,家长们千万不要错过了教育的时机,最大的过错是错过,要在对的时间做对的事。这本书诠释了教育的真谛,推荐大家读一读!相信各位家长朋友们一定会有极大的收获!因材施教育出百年英才,对症施治彰显千古医圣!

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(三):读后感

  看了这本书,收获很大,确实不同阶段的孩子,对应不同的教育方式,家长们错过了教育孩子的时机,那就是你最大的过错。我读过很多亲子教育方面的书,说的都很笼统,看完之后我还是不知道该怎样教育不同年龄阶段的孩子,这本书是最好的,完全值得五星,每个阶段该怎么教育孩子,让我更有方向感,感谢老师写出这么好的一本书。

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(四):正确的方向

  看了这本书,收获很大,确实不同阶段的孩子,对应不同的教育方式,家长们错过了教育孩子的时机,那就是你最大的过错。我读过很多亲子教育方面的书,说的都很笼统,看完之后我还是不知道该怎样教育不同年龄阶段的孩子,这本书是最好的,完全值得五星,每个阶段该怎么教育孩子,让我更有方向感,感谢老师写出这么好的一本书。

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(五):陪伴者

  从冯老师的书中我感觉到孩子心里最重要的东西,我个人认为是陪伴!家庭父母是孩子在生活中的陪伴者,是孩子启蒙人生路上的引导者。在孩子未来的道路上去帮助孩子,去引导他们!懂得尊重孩子的努力, 否定了孩子努力,浇灭了孩子希望。允许孩子尝试,尊重孩子的努力,是让孩子离开父母庇护后,能有勇气和信心面对人生的风风雨雨。

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(六):好书

  家庭教育很重要,值得一读。家长们都是对孩子寄予希望的,但有的家长把这种希望都转化为了给孩子的精神压力,却没有让孩子看到自己的希望。 优秀家长都懂得,要在孩子做得好的时候,给予及时的肯定,告诉他们“干得好”“太棒了”。即使孩子一时没有做好,也要善于用鼓励的话语让孩子看到希望。这就是采用希望法则来激励孩子。

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(七):《0-20岁家庭阶梯教育》有感

  作为一名在教育行业工作了数十年的教育工作者,在教学过程中遇到过各种各样的问题,当下最常见的问题就是如何培养孩子学习长期学习的动力,解决了这一点其实就解决了很多的问题,孩子能够在学习中获得成就感,获得自己的快乐,才会有持续学习的动力。

  这本书很好地解答了孩子动力培养的方法和亲子之间沟通的技巧,很值得一看。

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(八):值得一看到家庭教育案例

  很多时候,我们不知道孩子为什么就变成了我们不喜欢的样子。其实还是的心理成长过程不是一朝一夕的。在这个过程中我们必须随时关注。但很多时候我们容易忽略,这本书中有很多作者在千万人中看到的,不同家庭教育情况下的孩子的成长情况,我们可以学习。尤其是在0-20岁的事情,是孩子世界观,价值观,人生观的形成的关键时期,我们更应该通过这本书来帮助我们与孩子一起成长

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(九):读后感

  在家庭中如何培养教育孩子的问题,对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母,那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长,它和学校教育有着同等的重要性,两者缺一不可。所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。读了这本书让我深有感触,让我知道了家庭教育的重要性,也让我意识到孩子的教育需要从小抓起,而且还得要有针对性

  《0-20岁阶梯家庭教育》读后感(十):读后感

  所有的家长都在日夜期盼自己的孩子能够考上大学,甚至名牌大学,而所有的学生则拼了命日夜苦读,可是等到他们终于拿到梦寐以求的大学文凭以后,发现等着他们的却是失业与失落。而与此同时,一些原本不如他们的技校生却早已有了自己的工作,这便产生了“脑体倒挂”现象。社会上无情的,社会更是残酷的,也是现实的,不是说“知识改变命运”吗?为什么他们学习了知识,却依旧没有改变命运呢?难道读书无用?

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