来这里之前，我想了很多：孩子们会不会比较叛逆、设备条件跟不上……但是真正和孩子们接触的时候，更多的是感动和惊喜。考虑到这里的孩子信息面相对狭窄，我为他们设计了一节关于未来世界的课，希望通过课程打开孩子们的视野。并以此鼓励孩子们好好学习，创造自己的命运，去改变未来世界。

　　上课一开始，我用孩子们感兴趣的哆啦A梦引入课堂，让他们想象穿越到30年后的世界。孩子们兴趣很高，纷纷议论起来，有人说未来可以发明一种武器直接从南半球穿越到北半球，还有人说未来有一种汽车可以既在地上行驶又在空中飞行。我给孩子们放了一部科幻电影的剪辑版，未来战警。电影中的人类都使用起了代理机器人，人类足不出户便可完成一切日常活动，可是代理机器人的出现却使人类社会变得没有温度，最后一些良知未泯的人类合力销毁了代理机器人，使社会生活又迈入了正常的轨道。

　　以此为话题，我为孩子们介绍了人工智能，人工智能在未来生活中的发展与应用，前景不容小觑。最后，孩子们发挥想象，从未来的机器人、住房、交通工具、武器等方面进行未来世界的畅想绘画。有几个孩子画的特别好，被邀请到讲台上分享自己的创作经历。非常难忘的经历。