7月22日上午10点左右,墨坑小学的三个班的同学按照高的在后、矮的在前顺序整整齐齐地排列在升旗台前,不知情的的人还以为他们正准备拍大合照呢,连在一旁帮忙整队的副队长原来他们不是准备拍大合照,而是准备上朗诵课。
上朗诵课时,老师正准备教同学们朗诵苏轼的《明月几时有》,但同学们朗诵时声音虽大,但感情欠缺,所以老师就想让爱唱歌的他们先听一遍歌版的《明月几时有》。没想到的是同学们竟然像听演唱会似的摆起手来,一副很享受的样子,他们这一举行,瞬间逗乐了在场观看的人。朗诵老师见他们这么享受,干脆就把朗诵课改成了音乐课,播放了几首同学们都耳熟能详的歌,他们也都一一跟着音乐唱了起来,虽然有的同学们是靠吼的,但显然比刚开始的朗诵课更有感情了。就这样,一堂朗诵课就在中途“跑调”变成音乐课了 。
不过,在最后的四分钟,老师还是把中途“跑调”的朗诵课拉回了“正途”,再教同学们朗诵一遍苏轼的《明月几时有》就正式上课了。
陈剑锋
7月22日