有一群人，不管刮风下雨，他们都会走在大街小巷上，耐心的敲响每户人家的门，与人们交流，寻找符合调研的人们填调研问卷，不管被拒绝多少次，她们依然保持微笑，用最大的耐心去工作，她们就是“心康”社会实践队的调研组，调研组是以农村留守儿童教育问题为调研主题的。
在三下乡期间，“心康”社会实践队调研组成员在墨坑村的村民的带领下，深入基层群众，对村里有留守儿童的家庭进行了走访。但因为村里人数不多，能够走访的家庭有限，能够收集的信息不够调研需要。所以，“心康”社会实践队还到了唐家镇进行调研。
在对雷州市唐家镇完全不熟悉的状况之下，调研过程中，“心康”社会实践队的调研组遇到了很多的困难。首先是语言不通，因为照顾留守儿童的一般是家里的老人，她们不会讲普通话，也不太能听懂普通话。调研组成员只能用方言和他们交流，而调研组只有一个人会当地的话——雷州话，但调研组没有放弃，而是努力克服语言问题，由会讲雷州话的成员与村民进行沟通，其它成员协助，同时寻找会普通话的居民进行调研。其次是有些留守儿童家庭并不愿意接受走访，也不愿意填写调查问卷。
因为调研的对象大部分都是老人和留守儿童，所以“心康”社会实践队调研组的成员一般都会以闲谈的方法和他们交流。“奶奶，这是你孙子吗？好可爱哦”组员王华维用雷州话和街上遇到的吴奶奶攀谈了起来，“是的”吴奶奶笑着回答到。“奶奶，孩子是你照顾的吗？他的父母在不在家？”“我儿子和儿媳妇都出去打工了，不在家”“这样呀，奶奶，你可以说一下你孙子存在的教育问题吗？我们是岭师的大学生，现在在做一些调研，你可以帮我们一下吗？”“教育问题啊，其实还好吧，他和其他孩子一样都去上课，但就是父母不在家，不管他的学习，我又什么都不会，教不了他，所以他成绩很差。”“好的，我们知道了，谢谢奶奶。”询问了吴奶奶之后，调研组又踏上了走访之路。不管被拒绝多少次，调研组对待每一个走访的家庭都是这么温柔，这么有耐心。