不知不觉下乡已经来到了第四天了，每一天都是充实的一天而今天特别充实。早上的第一缕阳光照在我的床上我就要准备起床煮早餐了，昨晚调的闹钟早早响起不过顺手一关又睡了，哈哈哈哈。但是过了十多分钟后还是起来了，洗漱完就赶着去厨房准备去帮一下忙但是结果我下去就是看着她们在煮而我在那里坐着准备等吃，强烈的困意在那默默等着……
吃完早餐后就要准备上学前班的科学课了，学前班的小朋友们上课前还是非常调皮的到处乱跑在那大声说话但是上课的时候他们在位置上认真看着老师在那里演示实验——一根筷子插进一碰装有米的瓶子就可以把瓶子提起来。学生们都认真看着老师实验的每一个步骤，想要从中发现其中的奥妙。老师演示完后就到学生上来亲自动手体验这个有趣而又神奇的实验。到了第二节课我的身影又出现在二年级的课室了，在这里我们给学生发一些筷子和一些胶带让学生利用这些实验材料制造一个能够承重的筷子架，学生们也是大展身手，在班上分成三组每个组员相互合作一起动手把自己想要弄的筷子架搭建起来，看见他们在那里一边讨论一边动手将一个筷子架慢慢搭建好，过程中的欢声笑语让我的心非常的温暖希望他们以后都能够这样在团队贡献自己的一份力量，使团队的工作更加顺利。上完这两节课我觉得在课堂中不仅仅是老师的单方面教授知识而是老师与学生一起互动一起在课堂上在欢乐中愉快的学习。要从小培养学生的独立思考问题的能力加强学生的动手能力让他们在以后的学习中能够更加轻松对学习有更高的兴趣。