现在社会上各种各样包装的没有包装的辅导班随处可见。乍一看是社会进步了。人们学习的欲望更加强烈了，学习变成自觉的行为了，是社会的进步，是人的发展，我却有不同的认识。
首先，从辅导的内容来看，多为语数外，理化公务员、以及其他证书考试，考什么就学什么，多余的不要，这样功利性就隐约可见了，只要不是考试所需要的，就没有必要去学。就是为了考试而学，至于人文等就靠边站了。
其次，辅导班的出现固然补充了学校教育的不足，但是却也反映了学校教育的弱化，学校的教学与市场需求有很大距离，教学内容陈旧、手段僵化，方式枯燥，效果低下。还有不好直接说的就是有些老师在学校课堂上故意留一手。到辅导班上赚银子。就学生而言，很多学生对学校教学不报什么希望，大学里逃课固然说明学生的不理智但也暴露了学生的无奈。
再次，从个人学习需要外在强势辅导来看。说明学习者的学习意志减退，一定程度上需要靠外力维持，从这点来看，与其说是社会的进步，倒不如说是当下人的浮躁与意志的减退。
最后，辅导班的大量出现还说明了学生的学习需要靠外力推动，而不是自愿的去学习，也就是社会发展需要我去学习，每个人的学习是：“要我学”而不是“我要学”或者“我在学”也可以折射出所谓的学习型社会还处在浅层。