作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于名师关于关爱的作文教学实录，欢迎阅读与收藏。

　　名师关于关爱的作文教学实录 篇1

　　看！这里热热闹闹的，是干什么的啊？哦！原来啊，是我们淮北市第三实验小学的老师和同学们一起去社区慰问“空巢”老人。

　　我们看望的是第一位是陈若华奶奶。一进门，我就领悟了什么叫“空巢”老人，原来就是儿女不在身边的老人。老奶奶的头发花白，一脸的慈祥。看见我们的到来，奶奶激动地拉着我们的手不放。于是我们便扶着奶奶在椅子上坐着，我帮奶奶捶背，同伴们为奶奶表演节目。奶奶激动得流下泪水，不停地拍手叫好。接下来，我们又去看望了王奶奶和武爷爷，看到爷爷奶奶们真正舒适地享受到了我们带给他们的快乐，脸上洋溢着温馨的笑容，我的心里也感觉暖暖的。

　　我们大家都沉静在美好快乐的时光中，看到爷爷奶奶们快乐的笑脸，我们心里有些依依不舍，但最后我们还是齐声说着“爷爷奶奶再见”，不舍地离开了体育社区。

　　看到她们，我不禁想到了我的爸爸妈妈。我下定决心，以后要好好学习，再也不让爸爸妈妈操心了。我要孝顺他们，爱他们。更要在长大以后建一座“空巢”老人的乐园，让我们所有的人，都成为他们的“儿女”，让他们享受天伦之乐！

　　尊敬老人，孝敬老人，关爱老人是我们中华民族的优良传统，我们应该从小事做起，从我做起，去关心老人们，那我们的社会将会更加和谐美好！

　　名师关于关爱的作文教学实录 篇2

　　关爱似一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱还是一个微笑，给人亲切的温暖。对于我来说，关爱还是一双温暖的手，抚慰了我受伤的心灵。

　　那一年，是我五岁的生日。冬日的暖阳发出的光照射在路旁的香樟树上，树上郁郁葱葱的绿叶发出一闪一闪的光芒，看上去就如春天一样春意盎然。就在这个晴朗的冬日，我和爸爸来到了我一直梦寐以求的地方——游乐园。我十分地兴奋，在游乐园里跑来跑去，别提有多开心了，完全忘了爸爸在身后提着我的衣服，背着大包，正辛苦地跟着。

　　当我跑到摩天轮前，打算让爸爸给我买票时，才发现在我身后的只有一名陌生的叔叔，而爸爸——竟然不见了！我心里十分地委屈，满眼的泪水像珠串似地流了下来，紧接着，我便开始嚎啕大哭。

　　这时，迎面走来一位漂亮的阿姨。这位阿姨有着一头过肩的棕色卷发，弯弯的眉毛藏在厚厚的刘海中。在长长的睫毛下是一双清澈动人的眼睛。她裹着一件淡紫色的大衣，里面是白色的高领毛衣，脚上是一双白色的雪地靴，看上去十分温柔。

　　这位阿姨看见了正大哭着的我，便连忙走到我身边，从包里拿出一张纸巾，轻轻地擦干了我脸上伤心的泪珠，轻声细语的对我说：“小朋友，怎么啦？你为什么哭？”说完，她又抚摸着我的头。我一边哭，一边哽咽着，说：“我，我的爸爸不见了！呜呜呜……”

　　阿姨便轻轻地拍着我的背，温柔地说：“不要害怕哦！阿姨帮你找爸爸，好吗？”我便点点头。于是，阿姨拿出手机，轻声对我说：“小妹妹，你拨通你爸爸的电话，阿姨跟她说，好吗？”我1那时虽然年纪小，但爸爸的电话号码还是知道的，于是，我便拨了电话号码，递给了阿姨。阿姨又摸了摸我的头，接起电话，对爸爸交代了事情的经过，又和爸爸约定在游乐园门口见面。

　　阿姨用她的大手牵着我的小手，我们一起走向大门。她的手好温暖呀，就像妈妈的手牵着我一般，让我感受到了安心，抚慰了我受伤的心灵。

　　在这位阿姨的帮助下，我找到了爸爸，而她却悄悄地离开了。

　　8年过去了，那位阿姨的容貌在我心中已经变得模糊。而唯一不变的，就是那一双温暖的手。

　　名师关于关爱的作文教学实录 篇3

　　今天是重阳节，老师带领我们到体育社区问候三位空巢老人。

　　我们先到了陈若华奶奶家，进了门，我才发现陈奶奶是孤零零的一个人生活，我心里有种说不出的滋味。为了让陈奶奶高兴，我们表演了一些我们自己编排的小节目，有小提琴独奏《茉莉花》，小合唱……才表演到一半的时候，我发现陈奶奶的眼睛里有泪水在打转，我估计陈奶奶是想念远方的儿女了吧!这时，我想起了电视里的公益广告“Family”，小的时候，父母牵着我们的手为我们撑起了一片蓝天，长大的我们搀扶着弯腰的父母，为他们遮风挡雨。但是看到陈奶奶孤单的一个人，我心里不禁有一阵酸痛，难道她的儿女们不知道自己的妈妈很孤单，很想念他们吗？快要离开的时候，老师让我们代表三实小的同学们祝福陈奶奶，我先开了个头说：“祝陈奶奶身体健康，万事如意！”接下来我们又去了王作秀奶奶和武言诗爷爷家，我们的节目都给老人们带去了快乐。更巧的是，今天是武爷爷的生日，我们陪着武爷爷过了一个既开心又特别的生日，才依依不舍地离开。

　　关爱身边的每一位空巢老人，是我们每一个人应尽的义务，有时间我们要多去关心他们，陪陪他们，让他们知道自己并不是孤单的，让他们感受身边是温暖的、幸福的。

　　名师关于关爱的作文教学实录 篇4

　　关于关爱的作文

　　头又痛了，我已经隐隐感应到我要发烧了，这病早不来晚不来，偏偏这个时候来，现在六年级了，学习是至关重要的，没办法，首先得养好身体呀！我在家里待了三天，和假期一样，同样是一个人在家，但是三天里我觉得特别不是滋味，总是想着学校里的同学，本来下课三人一起嘻嘻哈哈，但在只有她们两个了……想着作业，真不知道又去上课之后来不来得及补作业。

　　一个人真的很无趣，我打开电脑，看见朱盈瑞也在，我还没来得及问她这两天的作业，她马上叫我“大袁袁星期四要秋游，你一定要来哦！”她高兴的告诉我，“我不去了，我再休息一天。”我很惋惜，不能和同学们一起度过最后第二个游玩的机会。接着她发了一串“哭”的表情，我体会到了，她也很惋惜，因为我们以前都是在一起玩的。“园子，你知不知道作业，要不要我告诉你？”她又发了一句，我不知怎么的，感觉到心里暖暖的，同样在线的同学有三个，也只有她来告诉我“嗯，麻烦你告诉我，好吗？”我问，“从星期几开始说？”我们都是非常粗心女生，她现在说的却是这么仔细，“就从星期二好了！”我很高兴。接下来我等了又等，没见她发过来，只是对话框显示她在输入，我知道她打字是有一些慢，所以继续耐心等待，过了一会儿她发了过来，我仔仔细细的看了一遍她发过来那密密麻麻的字迹，她把每一条的清清楚楚一字不漏的打了上去，看得出来一定是从她的回家作业本上抄的，那么详细，下面的是数学作业，过了一会儿，她说“那我说今天的作业喽！”她又忙活了一阵，发了过来，她写的清清楚楚，这是星期二的那是星期三的……

　　边看边抄时，我总是感觉眼睛热热的，好像有小水珠在打转，我可没让它蹦出来，只是隐隐感觉到这就是——关爱。

　　名师关于关爱的作文教学实录 篇5

　　“啊！只要人人都献出一份爱，世界将变成美好人间······”每当我听见有人唱起这首歌时，我就会想起那天发生的事情.

　　记得去年六一，我们学校的少先队员去淮北市聋儿语训中心，给他们送温暖，送快乐，送祝福。节目开始了，我们是第六个上场，台下的小朋友看的津津有味，我们也忘记了上场的紧张，和他们一起快乐地跳起来。节目结束后，我们还为他们送去了礼物：图书.文具盒.玩具等等。小弟弟小妹妹们接过礼物，不停地点头致谢，我们高兴地拥在一起，手拉手一起舞蹈。

　　联欢会结束了，我们依依不舍地离开了他们，看着他们灿烂的笑脸，心中荡起一阵阵涟漪······虽然他们是深有缺陷的残疾儿童但他们同样可以跟我们一起享受一样的阳光，一样的蓝天，一样的家人和社会对我们的关爱。我希望从我做起，从现在做起，将这份关爱进行到底！

　　名师关于关爱的作文教学实录 篇6

　　关爱，是无处不在的。无论在家庭、学校、同学间，处处充满了关爱。然而，我却在陌生人的身上感受到了浓浓的关爱。

　　那是一个火辣辣的夏天。中午，我和同学出去玩游戏，正玩得起径的时候，“嘭！”的一声把小伙伴惊呆了，原来是一个大哥哥撞到了我，使我重重的摔倒在地，我的膝盖和水泥地重重的摩擦了一下，使我的膝盖都流血了，那个大哥哥不但不道歉，反而还落荒而逃。小伙伴们都围了上来，你一言我一语地说着：“那个人真是太过份了，你没事吧，要不要去医院……”，我被那个陌生的大哥哥撞得都站不起来了，这可怎么办？

　　这时，一个大姐姐出现了，她微笑地把我的手搭在她的肩上，把我扶到附近的而所里，用水龙头里的水轻轻的敷在我的膝盖上，还时不时的对我说：“可能会有些痛，你忍耐一下吧！”“嗯”此时虚弱的我有气无力的回答着。我紧紧的的咬着我的嘴唇，像要把我的嘴唇咬破一样。接着，他把我扶到办公室里，给我的膝盖涂上了药，便微笑的离开了。我连谢谢也没顾得上说。心想：这位大姐姐真是乐于助人、心地善良的好人啊，我一定要好好向他学习。这位大姐姐的微笑使我永生难忘。

　　今天我们虽然只是做些力所能及的小事，但我相信，只要大家都能献出一点点关爱，社会一定会是个美满、和谐，处处充满关爱的大家庭。