每个周末，我基本都会布置一篇随机写的自己生活日志，希望每个人发现自己生活中点点滴滴闪光的，难忘的生活场景。所以每个星期一是我最喜欢的日子，只要打开那些记录着生活的篇章，静心一读都会有有些许感动。

　　这次给映像最深的査镇南写的《椅子把我卡住了》。原来，在家写作业他坐的是一个折叠椅，可是因为他不能很安静地呆在椅子上，所以一不小心，屁股被夹了。读着读着我被他感动了，感动于他的真诚，感动于他可爱，更加感动于他对老师的一种信任。因为一直以来我鼓励孩子写自己真生活。也许换个老师，只这样的题材他是不敢写的。但是，他写了我还予以表扬，孩子的脸上洋溢着一种得意得神色。

　　展开那些孩子的文章，我越发欣喜。因为生活中的朵朵浪花都被他们用自己的笔触纪录了。虽然还有很多稚嫩，但是说明孩子已经知道从生活中发现美丽，发现一种写作的源泉了，还有什么比这更好呢？不是吗？在家玩扑克、下棋、读书、包饺子，包馄饨、学骑车、看演出、看下雨、打吊水、练习书法、弹琴、甚至还有自己如何如何把作业从不认真到认真写好的过程。一个孩子敢于揭露自己的不足就是一种很好的成长了。生活是多彩的，但是，一忽略一天就悄然而过。记下来才会发现一天与另外一天不同。生命的成长就是慢慢的积累，在回首时如果没有记录，似乎空荡荡的。而可能因为有了写作，生活原来如此充实。生命的风景是这样多彩。

　　就算再忙，我也会抽时间把孩子写作的题材讲给其他孩子听。他们会受到启发：原来我一直看不见的那么多，其他同学写的多好啊！

　　我还告诉孩子，就算其他人写过的题材自己也可以再写，因为你和他不同，所作的方式不一样，所做的过程必然不同。所以，请你静静聆听他们的生活，会给你有种启迪和智慧。这天优十个孩子得到了糖果和同学们的赞美！