“陈老师，我们今天做什么？”孩子们看到陈文秀走进教室，纷纷问到。在经历了昨天的趣味实验课后，孩子们记住了这一位能给他们带来奇妙体验的老师。7月17日上午，“萌芽”课堂开展趣味化学小实验，陈文秀以“彩虹桥”、“油水烟花”为例，带领孩子们走进奇妙的化学世界。

　　“同学们，你们知道化学吗？”“不知道！”陈文秀以钻石和碳为例，向孩子们解释什么是化学，“虽然它们都是一种元素组成的，但是它们却一个硬一个软，那是因为它们元素的结构不一样，而化学就是研究物体的组成、结构。”孩子们恍然大悟，纷纷点头。

　　“大家喜欢什么颜色呀？”陈文秀拿出实验工具，“今天我们来做个关于颜色的实验吧。”孩子们伸长了脖子，目不转睛地等待实验的开始。她拿出两个杯子，一个有水，一个没有水，两个杯子之间用一张纸巾连接，形成“桥梁”，有水的杯子中滴入色素，随着时间的推移，水中的颜色渐渐“爬”过了纸巾，在杯子之间搭起了一条“彩虹桥”。“它怎么‘爬’过去的？”有人疑惑。“这就是毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。”陈文秀耐心地解答着孩子的问题。

　　“先放水，再放油，滴入色素后加点盐。”陈文秀手把手地指导着孩子们做“油水烟花”的实验。“开花了！开花了！”二年级的林冬燕成功地完成了实验，但她还意犹未尽，“好厉害呀！烟花既然还能开在水里，我还想要做一朵绿色的！”

　　陈文秀表示，孩子们都对这种化学小实验很感兴趣，她希望能通过这节课，在孩子心中播下一颗科学的种子，让孩子们认识到化学的趣味，激发他们的学习兴趣。

　　文字：肖淼

　　图片：张翠珏

　　审稿：刘舒琦