尊敬的国家语委：
我是马尚田，一位中国人，说中国话40多年了，关于怎么说中国话的事想跟贵会提一点建议。
1.
昨天看了中国播音主持网公号上登出的一篇文章，《播音员主持人请注意，这些字词的拼音被改了》，我觉得这是个事，是个大事。这事，本一直想说，今天终于吃饱了没事，说说。
缘起是，我把这篇文章发给一些学生和家长，我告诉他们，虽然他们改得很不合理，但是，大家还是要按照这个来学习，因为这是考试的标准。
但我总觉得，我这么说话很不像话，怎么能拿一个自己都觉着不合理的，甚至是觉得错误的东西，去让别人好好学习呢？
实际上，那篇文章是一篇老文章，这些字词的拼音被修改不是刚刚才发生，是一直在发生。去年8月份，全网都在登，《那些我们老读错的字，都悄悄改拼音了》。播音主持网只是改了个标题再发而已。最原始的稿件，应出自北京晚报。截图为证：
2.
亲爱的国家语委，还有商务印书馆什么的，咱们应该沟通一下，正儿八经地交流一下，绝不没事找事，胡闹。
我是中国人，从小跟我爸学习汉语，总也认识几千个字吧。不认识的字怎么办？爸爸偷懒，说不认识的字就要查字典。
我查过很多字典，新华字典、四角号码字典、现代汉语词典等等。因为多认识了几个字，有人还叫我“马字典”。我于是知道，字典未必可靠。除了宣传各种动物“可食用，肉质鲜美”之外，就是读音一直在改变。于是，我一直怀疑，手头的字典是不是已经过时了。
尤其我学了播音主持，当了主持人之后，我知道，这个读音每年都会有所改变，甚至是三天两头变，字典哪能全信？
我有一句名言：尽信书则不如无书，尽信典则不如陈汉典。
我也亲眼看到我曾经的央广同事，新闻男主播大民老师抱着一堆字典扔进垃圾桶的情景，他说，现在好多都已经改了，这些字典已经过时了。
3.
第一段时期，是我刚学说话的时候，爸爸妈妈教我说话，估计费了洪荒之力。
第二段时期，是我上学之后，尤其上了播音系之后。
每天起早练声吊嗓子，阿阿阿，咦咦咦，阿姨阿姨阿姨……然后读单词，诵文章。为了纠正某些错误的发音，我会把那些错字错音集中记在一个本子上，在一段时间不断地反复练习，直到用新的习惯代替旧的习惯为止。
那时候，的确有很多错误读音被纠正，比如播音的播，我苞米茬子味浓郁的东北扁唇音be改成了圆唇bo容易吗？好好的阳平音“邮局”，我一定要顽固不化地读成阴平“邮局”容易吗？
今天，看了一些当年费劲巴力改过来的读音，再改回去，我是非常别扭的，想撞墙的。我只是同情我们语文老师。
第三段集中正音学习，是语音测试的时候。
我们播音员主持人有职业要求，都要考普通话证书，省级以上播音员要达到一级甲等，语音测试必须97分以上（含）。字音，这是最基本的，绝不能读错。
土豆片，而不说土豆片儿；摒弃和摈弃前后鼻音一定要区分开；“荨麻”是xun麻，“荨麻疹”是qian麻疹。
还有，归音要到位。那时读冯骥才的《珍珠鸟》，有一句，“真好，朋友送我一只珍珠鸟”。那段时间，谁如果无意说出一句“真好”，一定好多人熟极而流地接上一句，“朋友送我一只珍珠鸟”。鸟是上声，要非常夸张地归音到位。然后，一群疯子哈哈大笑。
后来，我得了98.97分，一级甲等。我非常高兴，有点范进中举的感觉。所不同的是，范进中举之后疯了，我疯了之后——觉得自己中举了。
但这种自豪感，在今天这种不间断地语音修改面前，所剩无多。我感到很不高兴。
我就想问一句，无论荨麻还是荨麻疹现在都读xun。对得起我们当年的刻苦正音吗？
4.
在普通话测试的时候，有一位同事说，这么多东西要学要考，太辛苦了。等有一天我有权力的时候，我要出一本更厚的书考考大家。我们笑骂，变态，欠揍。您说这样的同事是不是欠揍？
弱弱地问一句，咱们为什么总要修改语音呢？当然不会是这样的心态，要刷存在感。
专家说，“大家都这样读，读着读着就成了对的。”这很有趣，这是将错就错，还是将计就计？
也有专家给出的理由是，约定俗成。这很靠谱。但什么是约定俗成？
请这届专家注意：俗成，至少要百年千年的时间，这才是俗成吧。今天改，明天改，这是俗成吗？
再说约定，约定好了再改嘛，哪怕改完了，央视《新闻联播》里说一声也行，你直接就在教材里改了，字典上改了，这算约定吗？“被约定”也算约定吗？
约定俗成的潜台词是，少数服从多数，也非常不合理。少数专业人员，听多数不专业人员指挥，这不是胡闹吗？
我们那些语文老师，从小学、初中到高中，耳提面命，反反复复，复复反反，做了那么多的工作，又是为了什么呢？不如告诉大家，想怎么读就怎么读吧。总有一天，你读的那个字音也是对的。
我们高中语文老师的确经常把“彪形大汉”读成虎形大汉，但，他有自知之明，读音你别跟我学，你们去看字典。
约定俗成，少数服从多数，还有一个更致命的地方。刀尔登曾经讲过一个故事，我记得不完全了，但道理是这个道理，现在加点杜撰说好这个段子。
说有个国家，人们淋了一种雨，都变成神经病。变成神经病，大家都兴高采烈的，反倒快活。有一个人没有淋雨，他是清醒的，看着这些神经病，忧心忡忡，郁郁寡欢。现在，所有人都觉得这个人群当中，就他神经不正常。一定要好好帮他改正。
你猜，这位非神经病老兄该怎么办？
是不是约定俗成，要不要少数服从多数呢？
5.
汉字的众多语音改变中，也包括减少一字多音。有人推测，减少一字多音，可以方便孩子，也包括外国人学习汉语。
我们怀疑孩子，孩子说不出什么，孩子年纪小，没足够的词汇量跟你争辩；但这么怀疑老外，老外会有意见，你把好好的东西阉割了给我，原来是担心我智商不够？
汉语的确复杂难学，不用功学不好。但是，减少一字多音的做法也确实荒唐。这是在阉割中国大美的母语，一字多音恰恰是中国文化博大精深让人着迷的一部分。
最典型的是那些古音字：
远上寒山石径斜（xié）
无人知是荔枝来
人家是合乎音律平仄的。你非要把xia修改成xié，实在有点歪歪斜斜；把ji改成qí，就实在有点气人。就因为很多人读错，错读就有理了吗？就要约定俗成吗？
不通音律，不通音律就有理了吗？非要让阳春白雪变成下里巴人？非要把高的拉低就对了？林黛玉，你别那么清高，你要像刘姥姥那么作诗，这样大家就都能听懂了。比如，大火烧了毛毛虫；又如，老刘老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。
当然，这事，完全拘泥古音，完全遵照古音来读也不好。因为我会读的古音也不多，这样会暴露我等读书太少的缺陷的。我觉得最好的办法，至少两种都算对。按照现代音来读，是对的；读古音，也没错。这样大家都欢喜了，不至于把智商都拉到同一水平线。
我这么折中和稀泥，是想挽救那些学富五车的大学问家的性命，我担心他们会想不开，读了那么多古书，知道那么多古音，今天国家语委说，都读错了。他们保不齐会咬舌自尽或气绝身亡。
6.
文字改革是大事，语音改变也一发全身，小事不小，不是某人拍拍脑门就改了的。
顺便扯远一点，想当年，仓颉造字，鬼哭魂嚎。再后来，繁体字变成简体字，石破天惊。今天，人们还在探讨其利弊。繁体字变成简体字，因为更容易辨认，更适合文盲（孩子）和半文盲（老外），的确更容易普及。
但，是否可以一简了之呢？新中国继一简字之后，又推出了二简字。二简字是我们现在使用的一简字的升级改良版，但，由于种种原因，二简字遭遇滑铁卢，在推行了半年后就以失败告终。
可见，这字不能无限简化。比如这个“餐”，只剩一点点，感觉吃饭太凑合了；贰，简化了，显得很二。太简化了，那不是简体字，而是残体字。
繁体字变成简体字之后，最被非议的地方，就是，很多表义消失，或者流于肤浅。
有人讽刺说：
汉字简化后，親不见，愛无心，產不生，厰空空，麵无麦，運无车，導无道，兒无首，飛单翼，有雲无雨，開関无门，鄉里无郎。可巧的是：魔仍是魔，鬼还是鬼，偷还是偷，骗还是骗，贪还是贪，毒还是毒，黑还是黑，赌还是赌，贼仍是贼！
语音修改也慎之又慎，这哪里只是几个读音的改变呢？
我有四个请求：
不要让中国文字浅白粗鄙化，
更不要阉割我们纯正的母语，
不要遗羞于语文老师，
老子教导我们说，“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。”
什么意思？做学问这条路，必须做加法；为官这条道，必须做减法，减少得不能再减少，你就得道了。怎么算减少得不能再少呢？就是不折腾，别没事找事。
本来嘛，既然是道，就该吾道一以贯之，哪能天天改呢？
一个国家语委，天天改读音，天天改读音，这实在不是政绩，是不是工作量不饱和，没事找事以求政绩，就不得而知了。
不要总改，不要瞎改，但改错了的，还是希望你们改过来。
我之所以斗胆上陈，只因为，中国话不是谁家的。
视野所限，不一定全对。有则改之，无则加勉。幸甚！
中国公民马尚田
2019年2月19日
：
最后，容我把前面那个故事讲完。
那个国家，人们淋了一种雨，都变成神经病。变成神经病，大家都兴高采烈的，反倒快活。有一个人没有淋雨，他是清醒的，看着这些神经病，忧心忡忡，郁郁寡欢。现在，所有人都觉得这个人群当中，就他神经不正常。一定要好好帮帮他改正。
你猜，这位非神经病老兄该怎么办？
他被这些人帮助得走投无路了，没办法，就淋了一场雨，脑子进水之后，就跟大家一样了。大家都喜气洋洋，皆大欢喜。再也没谁看谁不顺眼了。
如果你也心疼语文老师，请帮转