1、昏昏欲睡的学生打了个激灵，慌张的站起来，灰色长袍沙沙作响。“呃，是的。父神在神话纪……”他迅速低头扫过桌面上摊开的课本，随即手忙脚乱地翻过几页，安静的教室里响起哗哗的翻书声。
在此期间，历史学教授并未作出任何反应，他仅仅是倚在讲台边上，沉默地等待着被提问的学生给出答案。
“智慧与知识主神艾里菲克，时间与命运主神亚当弥多克，”学生再一次低头看向书页，“以及号称万物母神的生命女神，爱德丽菲斯。”
教授轻轻颌首，苍白消瘦的脸上露出一丝笑容：“很好，很好。”他轻柔地说：“欧莱德先生，看来睡神并没有完全夺去你的智慧，艾里菲克主神依然与你常在。”
2、历史学教授停下讲到一半的课程，打了个响指，一簇明亮的火光从他的指尖蹦出，而后飞向角落伏在课桌上睡得正香的学生。
“噢！该死的……”那名可怜的学生在梦神崔亚思的宴会上惊醒，他跳起来胡乱的拍打着黑袍，试图熄灭正在燃烧的袍角。然后在历史学教授冷淡的微笑里战战兢兢地站直身体。
“滋——”一束不知从何出现的水柱对准了那团小小的火焰，衣角上顿时腾起缕缕青烟。而作为后遗症的一部分，学生狼狈地甩了甩湿透的衣袖。历史学教授弹掉手指尖上的水珠，微笑着建议：“如果我是你，那么会选择在课后留下来，清洁整个教室，”他随手拍掉黑色细绒长袍上的粉尘，“当然，我们的艾肖克先生会用他的双手来洗刷错误。”
3、艾肖克恐惧地看着精灵修长的指爪伸到眼前，他的脖颈甚至能感受到妖精呼吸时喷出的热气。安德里斯学院一年级生鼓起最后的勇气，战战兢兢地结起手印：“以精灵夏菲克之名！”他大声念诵出咒语：“冰箭！”
一支绿色皮肤的爪子伸了出来，精准地抓住细弱的冰箭，“喀嚓”一声轻响，冰屑四飞。恶意的微笑出现在吊灯精灵丑陋的面孔上。它咧开嘴，几颗参差不齐暗黄的牙齿露出来，莱肯特妖精低沉地吐出几个陌生的词语：“MO。TUO。FA。KE。YE……”
“律令！震慑！”冰冷的声音毫无预兆硬生生地打断妖精的动作。吊灯精灵一声哀鸣，松开抓住学生头发的手，拼命扇动翅膀想逃回吊灯上去。然而它只能呆在原地徒劳做着无谓的挣扎。
4、“啪。”教授合起书籍。“好吧。”他穿过教室，在出门前转身，欧莱德那张瑟瑟发抖的脸映入他的瞳孔，“欧莱德先生，看来艾肖克先生很高兴能有一个同伴。”历史学教授回过头，漫不经心的迈出一步。
沉重的橡木门发出悠长的呻吟，缓缓向两边打开。
“噢，不！”欧莱德捂住脸惨叫，他的手边放着一把麦草扎制的大扫帚，而脚边则是一个橡木水桶，还有一块已经看不出本来颜色的抹布。
“威尔，你应该感谢教授。”他的同学不无同情地看着欧莱德，“他仅仅是让你打扫教室而已，而没有让你去抄写。”
欧莱德激灵着打了个寒战：号称大魔导师亚历克斯·克莱斯里代表作的，不过是他的第一本书，全书六百八十三页，五十七万字……
5、“好吧好吧！”莫里克斯气恼地在半空中挥舞拳头，“安！位面重叠的发生是没有规律性的，也许在这一刻，也许在下一秒，更大的可能是在你死亡后的一卡尔！”他放缓语气，诚恳地说：“听着，安，我的孩子。命运之神亚当弥多克借我的手将你带到这里，接受这一点，想一想，这不难。”
安博图沉默不语。阳光洒在他黑色的发顶上反射着一片亮色。软薄的尘灰飘舞在空气中。他许久之后疲惫地开口：“安塔尔先生，你能理解么？一瞬间熟悉的世界便消失无踪，仅仅只在传说和小说中才出现的故事变成了现实。”年轻人忧郁地看着窗棂上一小块光斑，“莫里克斯，我要怎么才能接受这一点？怎样才能放弃家人和生长的故乡？”
6、“唔。”历史学教授意义不明地发出一个单音节，他扶了扶眼镜，黄铜包角的书籍在指缝中间露出几丝烫金封面的颜色，“欧莱德先生，克莱斯里最重要的主张呢？”苍白的年轻人指节无意识地敲打厚重的书籍，“他在中提出的三主张？”
教室陷入难堪的沉默中。
“一，魔法女神的职责仅仅是协调魔力的秩序和力量；二，修习魔法与天赋有关，但却和虔诚无关；三，教廷当然能够拥有魔法师，但魔法却不属于教廷。”历史学教授伸出细弱的指头在空气中标出三个数字，学生们立刻抓起鹅毛笔蘸墨水。
历史学是学生们在安德里斯学院中唯一无法使用魔法的课程。
7、年轻人默然。能无视一个海峡距离的力量……安博图眼睛亮了起来，莫里克斯能做一次的事情，没道理不能做第二次。“那么，你能再次进行这个魔法么？”说到这个词时安博图显得有些别扭，“我是说，那个穿越阿尔卡特海峡。”
莫里克斯笑了笑，“孩子，”年老的法师很温和地开口，看似平静安详，手指却绞在一起，泄露了某些令人不安的讯息，“力量并不能改变一切。”
安博图不安地在高脚后背椅上扭动了一下。魔法师的某些举动让他不安。他勉强笑了笑：“但是你说没有力量就无法拥有一切。”
“没有力量，所有的理论都是空谈。”法师将双手交叠地放在膝头，安静地说：“但是力量不能代表一切，强大如巫妖尼奥·克莱思科也无法逃避时间之神亚当弥多克的守则。”
8、“抱歉，先生。我没有注意……”舒弥得抓着自己的头发，三年级生不知所措地开口：“因为当时在回答威尔，哦，是欧莱德先生的问题……”
“没有理由。”历史学教授生硬地打断他的话，“没有理由。我应该告诉过你，我希望让你做什么。好了，盖得亚先生，晚间到我的办公室来一趟吧。”
高年级学生脸色青白交错，嗫嚅着回答：“是的，先生……”
年轻的教授回头看了一眼精灵：“AIERKELA，不允许伤害莫比尔伦教室里的学生。希望你能够记住，当约定的时间还没到时，”他冷淡地说，教授黑色的瞳孔里倒映着妖精扭曲的古怪面孔：“你必须恪守当初的誓言……”
“是的。吾之，诺言。”吊灯精灵点点头，然后振动翅膀一跃而起，消失在了金色的吊灯里。
9、某种恐怖的预感开始在他的脑海里盘旋。如果一切正常的话，他此刻应该坐在学校图书馆中，为不久之后将要开始的毕业答辩作准备。但现在他站在一个酷似魔幻电影中魔法阵的图形中，视线所至的地方无论怎么形容都逃不了电影布景的评价。
五个灯盏以某种他尚不理解的方式漂浮在半空中，白色的火焰甚至刺痛了他的眼睛。他茫然的低头，决定忽略那些奇形怪状的标本，无法分辨用途的仪器，胡乱堆砌在一起的羊皮纸上潦草地涂写着类似中世纪的炼金术等式。一只褐色猫头鹰安静停在墙面横生的木棍上，时不时啾啾叫上两声。
“请问，这里是哪里？”安博图清了清喉咙，放弃了继续观察的打算。因为他担心这种情况再继续下去，估计那个老头子会就这么呆滞到天荒地老去。
10、年轻人终于恐慌起来。就在他离开圆环的刹那，安博图听见身后一阵劈啪作响，他好奇地回头，正打算说什么，却在看见眼前景象之后暂时性失语。
就在不久前那片金光闪耀的地方，几道深刻的灼痕横亘在深色的实木地板上，还冒着几缕青烟，空气中混杂着焦糊的味道。他完全可以猜到刚才是什么在坚硬的地板上留下如此深刻的痕迹。
只有高压电流的力量才能在一瞬间做到。或者换句话说，闪电。
于是所有的问题都有了合理的解释，老者古怪的着装，诡异的环境，以及方才消失的圆环。
安博图绝望地闭上眼睛：“于是那是魔法阵吗？”
当一件事有可能变得最坏时，它只能变得比最坏还要糟糕。
11、“……于是我们可以知道，塞普西雅女神的规则只是为魔法师使用魔法提供了一个较安全的保证——但这并不表示魔法因此而变得容易。与骑士相比，在魔法师的世界里天赋显得更为重要，因为它意味着聚集元素的速度，魔法的威力以及，”安达尔魔法师意味深长看着学生们，“决定你能够在塞普西雅光耀下前行多远……”
12、“……牧首确定是心灵的存在，和声且却能开能为得我称一切声西并起量来源于是心。其中，魔法一为国得我自教的能开不解释为是心灵对于人类的偏爱和恩赐。凡人纪了地可前，整个回归纪地可时掌握在是心权了地可下。牧首为皇帝戴上皇冠，就作用们掌握了一半的税收和法律，教的能开掌握你的小着国人了院和课本，异端裁判所的恐怖我后还整个大陆觉你栗。教廷试图使这种统治固定下来。过想作下去上教廷几乎成功了，成觉小看在回归纪即学如道然结束时，大陆五会作下年觉你争改如道了所有一切。是心权骑的能开和牧道第在边成西她年的觉你争中崩溃，谢国的边成西她备却能开能为，包括将都为国步兵和骑兵——成为了觉你争的中却成觉角；掌握你的小着强大声西并起量的魔法道第成为皇帝们的座上宾。教廷的声西并起量终于一为国得我自削弱。于是，凡人纪开后带，意味你的小着是心权时代的终结……”