●教育成才三部曲：一、培养高尚的品德；二、培养良好的生活习惯与学习习惯，培养主动学习的意识与刻苦顽强学习的毅力；三、培养自我学习的能力与创新精神。
●实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。
●太阳无声，却普照着世界的光明；月亮无声，却牵动着梦境的憧憬；花开无声，却装点了季节的美丽；细雨无声，却温润了大地的万物；小草无声，却能演绎顽强的生命；文字无声，却书写着你我的友情；牵挂无声，却温暖着彼此的心灵；我的祝福无声，却句句充满真诚。
●领教了黑暗中的挣扎、沉浮，天真幼稚的徐阶终于回到了真实的世界——一个丑恶现实的社会，但耐人寻味的是，那门追求光明的奇特心学正是诞生于这黑暗的世界中，倔强地闪耀着自己的光芒。而创立者王守仁先生一生饱经风雨坎坷，却怀着一颗光明之心死去。
因为天真的理想主义者纵使执著、纵使顽强，却依然是软弱的。他们并不明白，在这世上，很多事情你可以不理解，却必须接受。
只有真正了解这个世界的丑陋与污浊，被现实打击，被痛苦折磨，遍体鳞伤、无所遁形，却从未放弃对光明的追寻，依然微笑着，坚定前行的人，才是真正的勇者。
不经历黑暗的人，是无法懂得光明的。
背负着黑暗活下去吧，徐阶，坚持下去，你会找到光明的。 ----《明朝那些事儿》
●从失败中寻求胜利，从绝望中寻找希望。世界上凡事都有相对的一面，有光就会有影，试图去看到好的一面吧。只有在残酷的现实中顽强下去，固执下去，才能在风雨下开着最艳丽的花朵。记住，我们的终点站，飞翔！
●往事不会说谎，总是折磨着我们。
多顽强的伤痛，情愿用现实交换记忆？
为一张脸，去养一身伤。
爱情拥有各种形式的终点。
遗憾却没有尽头。
思念横行嚣张，伤痛崩解伪装。
繁花在时光中凋零，在记忆中盛开。
●亲爱的我啊
就算再累也要为自己骄傲地活着。
亲爱的我啊
遇到不开心也不要再忘不掉啊
亲爱的我啊
过去的记忆
断线的风筝
飞走就不要再迷茫追逐了放下它就好啦
亲爱的我啊
你不需要他人的同情与怜悯
顽强的心只属于坚强的自己
亲爱的我啊
友情地久天长
伴我风风雨雨的你我他
天涯海角的你们还好吗
亲爱的我啊
●相守岁月间，悲欢离合感受了太多，淡忘了太多。就像四季轮回一样，匆匆忙忙，来来往往，走到一个终点又有几人在能回到这个终点。行云流水，浮云变幻总会把一切消失的干净彻底，任你多么坚韧，顽强，淡定，最后的结局留下的是满心失望罢了！
●谁还要紧张，想开心的我笑得多顽强，如常恋爱，将一位位爱得更大量。 ----《好得很》
●在时间这条线上的在某个阶段，父母开始渐渐老去，他们曾经年轻的容颜会爬满皱纹。像斑驳的，布满青苔的青砖围墙。然后他们最终在某个点上离你而去，剩你一个人孤独的，顽强的生活在这个世界上。
●他们都不过是平凡的普通人，他们既不残忍也不邪恶。相反，与大多数人一样，有着和善友好的基本品质。生于一个平凡时代，他们或许还是能受到人们的普遍尊敬。可悲的是，他们都不具备应付动荡混乱的杰出能力，在戏剧化的历史中顽强坚定地活着。他们注定只能不平凡的死去。” ----茨威格《断头王后》
●真正的高人，不是避世而居，也不是倾其一生钻研经书，“大隐隐于市，小隐隐于野“，只有身处逆境却顽强成长，并在喧嚣中修出一颗芙蓉心，走过一生，哭过笑过，爱过恨过，才算在这世间走了一遭。 ----千陌离雪《愿时光安然，你我都好》
●你（我）喜欢花（8）
哦？我喜欢什么花？
世界上有一种花的名字叫草
似乎它一直在等待着
有人会为它更名
它叫薰衣草
虽然我从未闻过它的花香
虽然说明书上说它很顽强
我种下了它
它为我等待
却不知我也在等待着它
它发芽了
而我也不再用心灌溉
然后
它便枯萎了
我喜欢它
因为
她至死不渝的等待
一生一代一双人。
●我也有一颗脆弱的心啊，一颗渴望被关爱被呵护的心啊，一颗不再想哭泣的顽强的心啊！
●曾经那个天真的少年正在顽强的拼搏着
●实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。
●为了证明生命的伟大
你需要踏过青春的荒芜
寻找一种未知的草原
那里到处绽放着鲜花
是这世间唯一存在着的繁华
忍受孤寂的考验
承认你意志的顽强
看不见自由的时候
去寻觅的天空
将你的迷失寻找
或许你会一无所有
就像你已经拥有了很多
生命的开始并没有终结的时候
时光不过是一个胆怯的小偷
偷走你青春的容颜
却偷不走你年轻的心灵 ----柒月敦煌《为了证明生命的伟大》
●叫我第一名
如果有个人一边发出狗吠一样的声音，一边做着各种奇怪的抽搐动作，然后微笑着对你说：“我的志向是要做一名教师。”你会怎么想？我的第一反应是：天哪，这太不可思议了，这不是要自取其辱吗？
可就是这样一个人，由于他的顽强不屈，在被25所小学拒绝之后，终于成功地被第26所小学聘任。不仅如此，工作的第一年，他就获得新晋教师评选“年度最佳教师奖”。
他是一个真实存在的人，叫布拉德，美国励志电影《叫我第一名》就是根据他的自传改编的。6岁那年，他得了妥瑞氏症——一种会无法控制地发出噪音并产生抽搐的疾病。老师讲课时，他紧紧地咬住铅笔，但是没有用，他越
●顽强、坚韧、不屈不挠，野火烧不光，干旱炙不死，洪水荡不尽，地震摧不毁……这，就是生命的本质！ ----《生命之韧》
●只要你能够顽强地坚持下去，我敢说，整个宇宙都会站在你这边。
●不管怎么样，我们人类都是要面对现实，顽强地活下去啊...... ----《穿越西元3000后》
●在被解放以前，我们战斗和吃苦是为了逃避死神，而现在我们战斗和吃苦却是为了苟活。战斗去逃避死神和战斗去苟活有着天壤之别。 那些以战斗去逃避死神的人，无论是男人，女人还是小孩，都保持着人的尊严。他们都勇猛地，顽强地，警惕地捍卫着人的尊严。当人用以战斗去逃避死神的时候，出于孤注一掷，他们会紧握那些构成人的生命永恒不变的精髓，那些最崇高和最纯洁的生命要素：尊严，自豪，自主。毕竟那是为拯救自己的灵魂在战斗。但在解放后，人战斗却是为苟活，这是很侮辱的，可怕的，可耻的事。仅仅是为了苟活。仅仅是为了保存自己的人皮。 ----Curzio Malaparte《The Skin》
●人这种生物，独自生活的时间愈长，肯定愈容易形成无法托付他人、委身他人、也无法交由别人做主的顽强自我吧。然而，那绝非纯属坏事。婚姻不可能是人生的一切。生小孩也不可能是女人唯一的存在理由。无论是男是女，每一个人只能视为一个人来完成。人与人的相遇，无论对方是父母也好，手足也好，伴侣也好，甚至自己的孩子也好，迟早都注定诀别。既然如此，透过一再这样重复相遇与别离，人只能众生贯彻一个自我。因为最后剩下的，到头来，唯有自己一人。 ----白石一文《你是我的命运》
●理性表示知识和真理为科学的方法所不能把握的半圆状态……真正说来理性的德行并非只是要实现人类生活的一个半圆，而是应当能支配给人类打开的整个生活空间，也应当能支配我们的一切科学能力和我们的一切活动。”看来，理想化实为理性的特征。理性的禀赋就是智慧，而人的智慧永不满足于现成的一切，总是为自己树立起经过顽强努力能够达到的认识和实践的目标。为了达到目标，必须超越经验，超越现实，这个过程就是追求理想的过程。但理性的理想化过于膨胀，使之成为脱离现实的抽象物，使得理性成为非理性的支配者，这便是理性主义的基本特征。
●就算贫病或失忆
都争口气从旁保护你
顽强地等再过廿个十年
等整个世界换风气
历劫还是再在一起
这种坚决无人可比
看战事多悠长
亦决心打到尾 心不死 ----侧田《命硬》
●每个人经过顺人情又合理性的锻炼，就能超脱原先的“小我”而随着灵性良心的指导，成为有道德修养的人。但人的劣根性是顽强的。少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人。人寿几何，顽铁能炼成的精金，能有多少？但不同程度的锻炼，必有不同程度的成绩；不同程度的纵欲放肆，必积下不同程度的顽劣。人皆可以为尧舜，也可以成为恶劣的刁徒或卑鄙的小人。锻炼必定留下或多或少的成绩。 ----杨绛《走到人生边上》
●茫茫世界中的人与人相遇，有些人对你的影响就像一场病毒性流感，终究会有病愈的时候；可另有一些人，他们就像你生命里的癌症，顽强不挠，你需要做的就是比癌症还要顽强，且结果，不是他死，就是你亡。 ----《白壁微邪》