中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授做客CCTV《开讲啦》节目被问及这个问题，给出了肯定回答：“肯定会啊！”李玫瑾教授还拿自己孙女举例，孙女在幼儿园被小男孩抱起又摔下！李玫瑾教孙女：“可以揪住对方耳朵，直到对方放手。”
如何防止孩子被欺负？李玫瑾指出：要增强体格，学会自我保护!'孩子一定要有体育锻炼。有运动，就有爆发力。有爆发力，就不容易被欺负。'
有人支持“打回去” 有人觉得应该教孩子忍耐!
' 当然要打回去!不然以后还会被欺负，欺负别人的孩子也会继续施暴。'80后李女士建议。她的女儿在幼儿园上大班，班上有个小男生很喜欢欺负同学，这位小男生施暴对象并没有针对性，而是离谁近就欺负谁。
李女士告诉记者，面对同样情况，不少家长却选择让孩子避让，或者选择忍耐。有家长认为：' 不打回去为好，能承受委屈才能成大器，教育孩子怎么避免被打、见机行事为宜。'
也有家长认为，父母应该参与化解矛盾。' 孩子处在受教育阶段，跟同学之间发生点矛盾是难免的。关健看孩子的认错态度，以及家长如何处理孩子之间的矛盾。只要家长不是一味地袒护自己孩子，而是替孩子道歉，并教育孩子以后不能再打人，说不定两个孩子还能成为最好的朋友呢。'
' 应当教育孩子，有区分地对待。' 南京师范大学教育科学学院副教授殷飞认为，' 打不打回去 ' 这个问题，不是简单对立，应分清具体情况。打人的小孩有可能是有意的，也可能是无意的；有可能是有针对的，也有可能是没有针对的 ……
很多情况下，孩子被打可能只是偶然情况，因为失误或玩笑过头，殷飞认为，这种情况下应该教孩子包容。而面对有针对的、故意欺凌，殷飞认为应该反抗。而反抗形式有很多种，除了打回去，还可以寻求老师、父母帮助，甚至拿起法律武器保护自己。
至于《开讲啦》中李玫瑾建议 ' 打回去 '，殷飞认为，这是在特定事例情境下的建议，而不是一概而论。
另外，殷飞还认为，孩子在学校被打，这是一个社会问题，不是两个小孩能解决的，要依靠学校成立心理评估与援助系统，整体地解决问题。' 被打的孩子很可怜，其实有时候，打人的孩子也很可怜。有的孩子习惯性地打人，可能是因为心理上的偏差，很可能是特殊家庭成长环境导致。对于这种孩子，学校心理健康老师应该对其进行心理评估，并且给予适当的帮助。'
南京一名从事基层治安的民警告诉记者，首先要明确一点，孩子的世界与成年人不一样，对于孩子来说，偶尔动手与校园欺凌不是一回事。如果只是偶尔动手，建议挨打一方想办法脱离或者远离，然后求助于老师、家长等，进行处理。在客观条件不允许情况下，挨打一方可以采取像李玫瑾教授所说的 ' 拽对方耳朵 ' 等办法，避免自己受到进一步伤害。
这位民警表示，在双方发生冲突情况下，即使是成年人，也不一定能做到理智，何况是孩子。如果一味鼓励孩子 ' 打回去 '，很可能会使打斗升级，造成更严重的伤害后果。他认为，应该教孩子推开、制止对方，然后脱身。
江苏中虑律师事务所左迎春律师表示，' 打回去 ' 办法不值得鼓励。一味鼓励 ' 打回去 '，与以暴制暴没有区别。孩子心智尚不成熟，难以保证 ' 打回去 ' 的力度和必要限度。' 比如一个同学挨了打，他当时手上正好有铅笔刀，或者手边有板凳，他拿起这些工具反击，很可能会造成严重伤害后果。'
左迎春认为，对于孩子和家长来说，要学法、守法、知法、懂法。应该教育孩子，被打或看到有人被欺负时，不要忍气吞声，不要害怕，要保持冷静。孩子应先学会如何摆脱暴力，然后向老师、家长或民警等求助，机智地拒绝侵害、反抗侵害。